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当前页12 道试题 相似题 Q000002256
Q000002260 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
1.

9 . 阅读下文,完成小题。

记念刘和珍君

鲁迅

中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。”

这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落,然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,——但是,现在,却只能如此而已。

可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!

我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。

在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。

她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。

我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?

然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令,说她们是“暴徒”!

但接着就有流言,说她们是受人利用的。

但是,我还有要说的话。

我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。

始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……。

时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。

我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!

1.赏析第一节画线句中“浓黑”二字的表达效果。
2.下列选项对本文理解和赏析不正确的一项是(     )3.“三一八惨案”引起了中国知识分子和社会媒体极大的愤怒,各方纷纷撰文谴责执政府行为,以下内容选自周作人《关于三月十八日的死者》:

“这回执政府的大残杀,不幸女师大的学生有两个当场被害。一位杨女士的尸首是在医院里,所以就搬回了;刘和珍女士是在执政府门口往外逃走的时候被卫兵从后面用枪打死的,所以尸首是在执政府,而执政府不知怎地把这二三十个亲手打死的死体当作宝贝,轻易不肯给人拿去,女师大的职教员用了九牛二虎之力,到十九日晚才算好容易运回校里,安放在大礼堂中。第二天上午十时棺殓,我也去一看;真真万幸我没有见到伤痕或血衣,我只见用衾包裹好了的两个人,只馀脸上用一层薄纱蒙着,隐约可以望见面貌,似乎都很安闲而庄严地沉睡着。”

结合文中画线语句,分析鲁迅与周作人在描述刘和珍等人遇害事件时写法上的异同。
A. 作者多次使用反复,如“我也早觉得有写一点东西的必要了”和“我正有写一点东西的必要了”,两处类似表述并非简单重复,而是突出了作者沉痛悲愤的复杂情感。
B. “时间永是流驶,街市依旧太平”中“太平”一词运用反语,意在表明执政府镇压学生后舆论动荡不安,暗示表面平静之下暗流涌动的社会现实。
C. 鲁迅引用陶渊明诗句“亲戚或余悲,他人亦已歌”寄托复杂情感:既蕴含对逝者的哀思和怀念,又强调与青山同在的烈士精神,还暗含了对时人遗忘惨案的警惕。
D. 作为一篇写人的纪念性文章,本文却能融记叙、议论、抒情为一体,叙述中带情感,议论中含抒情,三者相互渗透,形成强烈的艺术感染力,体现出鲁迅独特的行文风格。
期中 第二单元 理解重要词语 记叙性散文 分析 理解文章内容 品味语言艺术
Q000009270 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河南 解答题 较难
2.

2 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

中国无产阶级革命文学和前驱的血

鲁迅

中国的无产阶级革命文学在今天和明天之交发生,在诬蔑和压迫之中滋长,终于在最黑暗里,用我们的同志的鲜血写了第一篇文章。

我们的劳苦大众历来只被最剧烈的压迫和榨取,连识字教育的布施也得不到,惟有默默地身受着宰割和灭亡。繁难的象形字,又使他们不能有自修的机会。智识的青年们意识到自己的前驱的使命,便首先发出战叫。这战叫和劳苦大众自己的反叛的叫声一样地使统治者恐怖,走狗的文人即群起进攻,或者制造谣言,或者亲作侦探,然而都是暗做,都是匿名,不过证明了他们自己是黑暗的动物。

统治者也知道走狗的文人不能抵挡无产阶级革命文学,于是一面禁止书报,封闭书店,颁布恶出版法,通缉著作家,一面用最末的手段,将左翼作家逮捕,拘禁,秘密处以死刑,至今并未宣布。这一面固然在证明他们是在灭亡中的黑暗的动物,一面也在证实中国无产阶级革命文学阵营的力量,因为如传略所罗列,我们的几个遇害的同志的年龄,勇气,尤其是平日的作品的成绩,已足使全队走狗不敢狂吠。

然而我们的这几个同志已被暗杀了,这自然是无产阶级革命文学的若干的损失,我们的很大的悲痛。但无产阶级革命文学却仍然滋长,因为这是属于革命的广大劳苦群众的,大众存在一日,壮大一日,无产阶级革命文学也就滋长一日。我们的同志的血,已经证明了无产阶级革命文学和革命的劳苦大众是在受一样的压迫,一样的残杀,作一样的战斗,有一样的运命,是革命的劳苦大众的文学。

现在,军阀的报告,已说虽是六十岁老妇,也为“邪说”所中,租界的巡捕,虽对于小学儿童,也时时加以检查;他们除从帝国主义得来的枪炮和几条走狗之外,已将一无所有了,所有的只是老老小小——青年不必说——的敌人。而他们的这些敌人,便都在我们的这一面。

我们现在以十分的哀悼和铭记,纪念我们的战死者,也就是要牢记中国无产阶级革命文学的历史的第一页,是同志的鲜血所记录,永远在显示敌人的卑劣的凶暴和启示我们的不断的斗争。

文本二:

痛哭和珍

石评梅

和珍!冷得我抖颤,冷得我两腿都抖颤!一只手擦着眼泪,一只手扶着被人踏伤的晶清,站在你灵前。抬起头,香烟缭绕中,你依然微笑地望着我们。

我永不能忘记你红面庞上深深的一双酒靥,也永不能忘记你模糊的血迹,心肺的洞穿!和珍,到底哪一个是你,是那微笑的遗影,是那遗影后黑漆的棺材!

惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂!多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。

多少红绿的花圈,多少赞扬你哀伤你的挽联,这不是你遗给我们的,最令我们触目惊心的便是你的血尸,你的血衣!你的血虽然冷了,温暖了的是我们的热血,你的尸虽然僵了,铸坚了的是我们的铁志。

最懦弱最可怜的是这些只能流泪,而不敢流血的人们。此后一定有许多人踏向革命的途程,预备好了一切去轰击敌人!指示我们吧,和珍,我也愿将这残余的生命,追随你的英魂!

四围都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照着你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来。和珍!谁都称你作烈士,谁都赞扬你死得光荣,然而我只痛恨,只伤心,这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝养。

不幸,这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!

当偕行社同学公祭你时,她们的哀号,更令我心碎!你怎忍便这样轻易撒手地离开了她们,在这虎威抖擞、豺狼得意的时候。自杨荫榆带军警入校,至章士钊雇老妈拖出,一直是同患难,同甘苦,同受惊恐,同遭摧残,同到宗帽胡同,同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿,同在枪林弹雨中扎挣,同在血泊尸堆上逃命;然而她们都负伤生还,只有你,只有你是惨被屠杀!

她们跟着活泼微笑的你出校,她们迎着血迹模糊的你归来,她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士,她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!

一年来你们的毅力,你们的精神,你们的意志,一直是和恶势力奋斗抵抗,你们不仅和豺狼虎豹战,狗鼠虫豸战,还有绅士式的文妖作敌,贵族式的小姐忌恨。如今呢,可怜她们一方面要按着心灵的巨创,去吊死慰伤,一方面又恐慌着校长通缉,学校危险,似乎这艰难缔造的大厦,要快被敌人的铁骑蹂躏!

和珍!你一瞑目,一撒手,万事俱休。但是她们当这血迹未干、又准备流血的时候,能不为了你的惨死,瞻望前途的荆棘黑暗而自悲自伤吗?你们都是一条战线上的勇士,追悼你的,悲伤你的,谁能不回顾自己。

你看她们都哭倒在你灵前,她们是和你偕行去、偕行归来的朋友们,如今呢,她们是虎口余生的逃囚,而你便作了虎齿下的牺牲,此后你离开了她们永不能偕行。

和珍!我不愿意你想起我,我只是万千朋友中一个认识的朋友,然而我永远敬佩你做事的毅力,和任劳任怨的精神,尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。前一星期我去看晶清,楼梯上逢见你,你握住我手微笑地静默了几分钟,半天你问了一句,“晶清在自治会你看见吗?”便下楼去了。这印象至如今都很真地映在我脑海。第二次见你便是你的血尸,那血迹模糊,洞穿遍体的血尸!这次你不能微笑了,只怒目切齿地瞪视着我。

自从你血尸返校,我天天抽空去看你,看见你封棺,漆材,和今天万人同哀的追悼会。今天在你灵前,站了一天,但是和珍,我不敢想到明天。

冷风一阵阵侵来,我倒卧在床上战栗!

三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写(有删改)

1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     2.下列对文本二与鲁迅《记念刘和珍君》中刘和珍形象的理解与赏析,不正确的一项是(     3.文本一与文本二均创作于白色恐怖时期,都写到革命青年的流血牺牲,写作重心有何不同?请简要分析。
4.文本二灵活运用多种人称,请结合文本分别分析“我们”“你们”“她们”的表达效果。
A. 文章开篇概括了无产阶级革命文学诞生、成长的时代特色和艰难历程,奠定了全文深邃宏大的基调。
B. 文章善用比喻,如“黑暗的动物”“全队走狗不敢狂吠”,形象揭露了统治者和反动文人的本质。
C. 文中写“六十岁老妇,也为‘邪说’所中”,意在说明革命思想深入人心,敌人已陷入全民的包围。
D. 结尾部分,作者将论述重心从对敌人的控诉转向对后继者的号召,体现了由感性到理性的思路转变。
A. 均不局限于直接描写刘和珍的革命烈士形象,还通过环境、他人反应、时代背景侧面衬托刘和珍的人格魅力。
B. 都刻画了刘和珍的温和亲切,文本二有“握住我手微笑地静默了几分钟”的细节描写,鲁迅以“始终微笑着”“态度很温和”反复强调。
C. 都塑造了立体丰满的形象,文本二侧重展现其私人温情与家庭责任,鲁迅突出其作为公众勇士的革命精神。
D. 均以“微笑”与“血尸”构成强烈反差,文本二借此抒发深切悲痛与对当局的强烈控诉,鲁迅则在此基础上进一步驳斥流言家的污蔑。
模拟 第二单元 鉴赏人物描写手法 理解重要句子 议论性散文 鉴赏作品中的艺术形象 分析
Q000010735 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 下学期 解答题 较难
3.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

风波   

鲁迅

太阳收尽了他最末的光线了,水面暗暗地回复过凉气来;土场上一片碗筷声响,人人的脊梁上又都吐出汗粒。七斤嫂吃完三碗饭,偶然抬起头,心坎里便禁不住突突地发跳。伊透过乌桕叶,看见又矮又胖的赵七爷正从独木桥上走来,而且穿着宝蓝色竹布的长衫。

赵七爷是邻村茂源酒店的主人,又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家。他有十多本金圣叹批评的《三国志》,时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将姓名,甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般。七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑发顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,而且一定须有辫子,而且七斤一定是非常危险。

赵七爷一路走来,坐着吃饭的人都站起身,拿筷子点着自己的饭碗说,七爷,请在我们这里用饭!七爷也一路点头,说道请请,却一径走到七斤家的桌旁。

好香的干菜,——听到了风声了么?赵七爷站在七斤的后面——七斤嫂的对面说。

皇帝坐了龙庭了七斤说。

七斤嫂看着七爷的脸,竭力陪笑道,皇帝已经坐了龙庭,几时皇恩大赦呢?

皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。七爷说到这里,声色忽然严厉起来,但是你家七斤的辫子呢,辫子?这倒是要紧的事。你们知道:长毛时候,留发不留头,留头不留发,……”

七斤和他的女人没有读过书,不很懂得这古典的奥妙,但觉得有学问的七爷这么说,事情自然非常重大,无可挽回,便仿佛受了死刑宣告似的,耳朵里嗡的一声,再也说不出一句话。

七斤嫂站起身,自言自语的说,这怎么好呢?这样的一班老小,都靠他养活的人,……”

赵七爷摇头道,那也没法。没有辫子,该当何罪,书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。

七斤嫂听到书上写着,可真是完全绝望了;自己急得没法,便忽然又恨到七斤。伊用筷子指着他的鼻尖说,这死尸自作自受!造反的时候,我本来说,不要撑船了,不要上城了。他偏要死进城去,进城便被人剪去了辫子。这囚徒自作自受,带累了我们又怎么说呢?

村人看见赵七爷到村,都赶紧吃完饭,聚在七斤家饭桌的周围。看客中间,八一嫂是心肠最好的人,连忙解劝说,七斤嫂,算了罢。人不是神仙,谁知道未来事呢?便是七斤嫂,那时不也说,没有辫子倒也没有什么丑么?况且衙门里的大老爷也还没有告示,……”

七斤嫂没有听完,两个耳朵早通红了;便将筷子转过向来,指着八一嫂的鼻子,说,阿呀,这是什么话呵!八一嫂,我自己看来倒还是一个人,会说出这样昏诞胡涂话么?那时我是,整整哭了三天,谁都看见;连六斤这小鬼也都哭,……”六斤刚吃完一大碗饭,拿了空碗,伸手去嚷着要添。七斤嫂正没好气,便用筷子在伊的双丫角中间,直扎下去,大喝道,谁要你来多嘴!你这偷汉的小寡妇!

八一嫂也发了怒,大声说,七斤嫂,你恨棒打人’……”赵七爷本来是笑着旁观的;但自从八一嫂说了衙门里的大老爷没有告示这话以后,却有些生气了。这时他已经绕出桌旁,接着说,“‘恨棒打人’,算什么呢。大兵是就要到的。你可知道,这回保驾的是张大帅,张大帅就是燕人张翼德的后代,他一支丈八蛇矛,就有万夫不当之勇,谁能抵挡他,他两手同时捏起空拳,仿佛握着无形的蛇矛模样,向八一嫂抢进几步道,你能抵挡他么!

八一嫂正气得抱着孩子发抖,忽然见赵七爷满脸油汗,瞪着眼,准对伊冲过来,便十分害怕,不敢说完话,回身走了。赵七爷也跟着走去,众人一面怪八一嫂多事,一面让开路,几个剪过辫子重新留起的便赶快躲在人丛后面,怕他看见。

村人们呆呆站着,心里计算,七斤既然犯了皇法,想起他往常对人谈论城中的新闻的时候,就不该含着长烟管显出那般骄傲模样,所以对七斤的犯法,也觉得有些畅快。他们也仿佛想发些议论,却又觉得没有什么议论可发。嗡嗡的一阵乱嚷,蚊子都撞过赤膊身子,闯到乌桕树下去做市;他们也就慢慢地走散回家,关上门去睡觉。七斤嫂咕哝着,也收了家伙和桌子矮凳回家,关上门睡觉了。

七斤坐在门槛上吸烟;但非常忧愁,忘却了吸烟,象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光,渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些计画,但总是非常模糊,贯穿不得:辫子呢辫子?丈八蛇矛。皇帝坐龙庭。谁能抵挡他?书上一条一条写着。……”

此后七斤虽然是照例日日进城,但家景总有些黯淡,村人大抵回避着,不再来听他从城内得来的新闻。七斤嫂也没有好声气,还时常叫他囚徒

过了十多日,七斤从城内回家,看见他的女人非常高兴,问他说,你在城里可听到些什么?

没有听到些什么。

皇帝坐了龙庭没有呢?

他们没有说。

咸亨酒店里也没有人说么?

也没人说。

我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前,看见他又坐着念书了,辫子又盘在顶上了,也没有穿长衫。

“……”

你想,不坐龙庭了罢?

我想,不坐了罢。

现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。

(有删改)

文本二:

Q正传(节选)   

鲁迅

远远的走来了一个人,他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人,就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂,不知怎么又跑到东洋去了,半年之后他回到家里来,腿也直了,辫子也不见了,他的母亲大哭了十几场,他的老婆跳了三回井。后来,他的母亲到处说,这辫子是被坏人灌醉了酒剪去了。本来可以做大官,现在只好等留长再说了。然而阿Q不肯信,偏称他假洋鬼子,也叫作里通外国的人,一见他,一定在肚子里暗暗的咒骂。阿Q尤其深恶而痛绝之的,是他的一条假辫子。辫子而至于假,就是没了做人的资格;他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。这假洋鬼子近来了。秃儿。驴……”Q历来本只在肚子里骂,没有出过声,这回因为正气忿,因为要报仇,便不由的轻轻的说出来了。

【注】①伊:旧时常用的第三人称代词,相当于。②皇帝坐了龙庭了:指张勋复辟,因辛亥革命未能彻底推翻封建统治,帝制余孽借机扶持溥仪复辟。③做市:赶集市,凑热闹。

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.请结合文本,概括赵七爷的形象特征。
4.两个文本均以“辫子”为核心物象,巧用“以小见大”笔法观照社会。请结合文本谈谈你的理解。
A. 七斤嫂见七斤没了辫子便整日埋怨咒骂,这表现出她阴险刻薄又冷酷无情的心理。
B. 七斤嫂面对赵七爷竭力陪笑,这一细节表现她听闻时局变动后内心的慌乱与不安。
C. 八一嫂主动替七斤解围,去劝说七斤嫂,结果反倒触怒了敏感的七斤嫂和赵七爷。
D. “假洋鬼子”剪辫后装假辫子,既想标榜新派,又不敢与旧礼教彻底决裂,虚伪圆滑。
A. 小说围绕辫子引发的风波展开叙述,在风波起落中完成人物形象的塑造,叙事集中严谨。
B. 小说以盘放辫子、变换衣着等细节,反映社会动荡,凸显人物性格,具有深刻的讽刺意味。
C. 小说选取夏日土场吃饭、乡村闲谈等环境场景,通过日常琐事,营造出闲适温馨的氛围。
D. 小说语言质朴,多用口语化的表达,人物的语言贴合身份,叙述中暗含冷峻的批判力量。
期中 第二单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 个性化阅读和有创意的解读 中国现当代小说
Q000010713 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
4.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题

白光

鲁迅

士成看过县考的榜,回到家里的时候,已经是下午了。他去得本很早,一见榜,便先在这上面寻陈字。陈字也不少,似乎也都争先恐后的跳进他眼睛里来,然而接着的却全不是士成这两个字。他于是重新再在十二张榜的圆图里细细地搜寻,看的人全已散尽了,而陈士成在榜上终于没有见,单站在试院的照壁的面前。

凉风虽然拂拂地吹动他斑白的短发,初冬的太阳却还是很温和的来晒他。但他似乎被太阳晒得头晕了,脸色越加变成灰白,从劳乏的红肿的两眼里,发出古怪的闪光。这时他其实早已不看到什么墙上的榜文了,只见有许多乌黑的圆圈,在眼前泛泛的游走。

隽了秀才,上省去乡试,一径联捷上去,……绅士们既然千方百计的来攀亲,人们又都像看见神明似的敬畏,深悔先前的轻薄,发昏,……赶走了租住在自己破宅门里的杂姓——那是不劳说赶,自己就搬的,——屋宇全新了,门口是旗竿和额,……要清高可以做京官,否则不如谋外放。……他平日安排停当的前程,这时候又像受潮的糖塔一般,刹时倒塌,只剩下一堆碎片了。他不自觉的旋转了觉得涣散了身躯,惘惘的走向归家的路。

他刚到自己的房门口,七个学童便一齐放开喉咙,吱的念起书来。回去罢。他迟疑了片时,这才悲惨的说。他们胡乱的包了书包,挟着,一溜烟跑走了。

这回又完了!他大吃一惊,直跳起来,分明就在耳边的话,回过头去却并没有什么人,仿佛又听得嗡的敲了一声磬,自己的嘴也说道:这回又完了!

他忽而举起一只手来,屈指计数着想,十一,十三回,连今年是十六回,竟没有一个考官懂得文章,有眼无珠,也是可怜的事,便不由嘻嘻的失了笑。然而他愤然了,蓦地从书包布底下抽出誊真的制艺和试帖来,拿着往外走,刚近房门,却看见满眼都明亮,连一群鸡也正在笑他,便禁不住心头突突的狂跳,只好缩回里面了。

他又就了坐,眼光格外的闪烁;他目睹着许多东西,然而很模胡,——是倒塌了的糖塔一般的前程躺在他面前,这前程又只是广大起来,阻住了他的一切路。

别家的炊烟早消歇了,而陈士成还不去做饭。空中青碧到如一片海,略有些浮云,仿佛有谁将粉笔洗在笔洗里似的摇曳。月亮对着陈士成注下寒冷的光波来,当初也不过像是一面新磨的铁镜罢了,而这镜却诡秘的照透了陈士成的全身,就在他身上映出铁的月亮的影。

他还在房外的院子里徘徊,耳边又确凿听到急促的低声说:左弯右弯……”

他耸然了,他记得了。那时他不过十岁有零的孩子,躺在竹榻上,祖母便坐在榻旁边,讲给他有趣的故事听。伊说是曾经听得伊的祖母说,陈氏的祖宗是巨富的,这屋子便是祖基,祖宗埋着无数的银子,有福气的子孙一定会得到的罢,然而至今还没有现。至于处所,那是藏在一个谜语的中间:左弯右弯,前走后走,量金量银不论斗。

对于这谜语,陈士成便在平时,本也常常暗地里加以揣测的,可惜大抵刚以为可以通,却又立刻觉得不合了。有一回,他确有把握,知道这是在租给唐家的房底下的了,然而总没有前去发掘的勇气;过了几时,可又觉得太不相像了。至于他自己房子里的几个掘过的旧痕

迹,那却全是先前几回下第以后的发了怔忡的举动,后来自己一看到,也还感到惭愧而且羞人。

但今天铁的光罩住了陈士成,又软软的来劝他了,他或者偶一迟疑,便给他正经的证明,又加上阴森的摧逼,使他不得不又向自己的房里转过眼光去。白光如一柄白团扇,摇摇摆摆的闪起在他房里了。也终于在这里!

他说着,狮子似的赶快走进那房里去,但跨进里面的时候,便不见了白光的影踪,只有莽苍苍的一间旧房,和几个破书桌都没在昏暗里。他爽然的站着,慢慢的再定睛,然而白光却分明的又起来了,这回更广大,比硫黄火更白净,比朝雾更霏微,而且便在靠东墙的一张书桌下。

陈士成狮子似的奔到门后边,伸手去摸锄头,撞着一条黑影。他不知怎的有些怕了,张惶的点了灯,看锄头无非倚着。他移开桌子,用锄头一气掘起四块大方砖,蹲身一看,照例是黄澄澄的细沙。他极小心的,幽静的,一锄一锄往下掘,然而深夜究竟太寂静了,尖铁触土的声音,总是钝重的不肯瞒人的发响。

土坑深到二尺多了,并不见有瓮口,陈士成正心焦,一声脆响,锄尖碰到什么坚硬的东西了。他的心抖得很利害,聚精会神的挖起那方砖来,爬松了许多土,下面似乎还无穷。但忽而又触着坚硬的小东西了,圆的,大约是一个锈铜钱;此外也还有几片破碎的磁片。

陈士成心里仿佛觉得空虚了,浑身流汗,急躁的只爬搔;这其间,又触着一种古怪的小东西了,这似乎约略有些马掌形的,但触手很松脆。他又聚精会神的挖起那东西来,谨慎的撮着,就灯光下仔细看时,那东西斑斑剥剥的像是烂骨头,上面还带着一排零落不全的牙齿。他已经悟到这许是下巴骨了,而那下巴骨也便在他手里索索的动弹起来,而且笑吟吟的显出笑影,终于听得他开口道:这回又完了!

他栗然的发了大冷,同时也放了手,下巴骨轻飘飘的回到坑底里不多久,他也就逃到院子里了。他偷看房里面,灯火如此辉煌,下巴骨如此嘲笑,异乎寻常的怕人,便再不敢向那边看。他躲在远处的檐下的阴影里,觉得较为安全了;但在这平安中,忽而耳朵边又听得窃窃的低声说:这里没有……到山里去……”

陈士成似乎记得白天在街上也曾听得有人说这种话,他不待再听完,已经恍然大悟了。他突然仰面向天,月亮已向西高峰这方面隐去,远想离城三十五里的西高峰正在眼前,周围便放出浩大闪烁的白光来。而且这白光又远远的就在前面了。

是的,到山里去!

他惨然的奔出去了。灯火结了大灯花照着空屋和坑洞,毕毕剥剥的炸了几声之后,便渐

渐的缩小以至于无有,那是残油已经烧尽了。

第二天的日中,有人在离西门十五里的万流湖里看见一个浮尸。那是一个男尸,五十多岁,浑身也没有什么衣裤。或者说这就是陈士成。但邻居懒得去看,也并无尸亲认领,于是经县委员相验之后,便由地保埋了。

一九二二年六月(有删改)

【注】①白光:民间传说,埋藏着珠宝金银的上方有时会有白光游移飘忽。②圆图:科举时代县考初试公布的名榜,将每五十名考取者的姓名写成一个圆图。③制艺和试帖:科举考试规定的公式化的诗文。

1.下列对文本内容的概括和理解,正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )3.“白光”这一意象在小说中多次出现,有什么好处?请简要分析。
4.有人说,陈士成与鲁迅笔下的孔乙己是同一类人,但身份处境及性格特点又有不同。请结合全文和自己的知识积累对此说法进行阐释。
A. 陈士成渴望读书入仕既有改变命运、傲视他人的目的,也有建功立业、实现抱负的追求。
B. 陈士成坚持参加科举考试十六次,但一直未能考中,他认为是考官有眼无珠,不懂他的文章。其实是他能力不够,达不到录取标准。
C. 听祖母说祖上曾埋藏了无数银子,陈士成便到处去寻找白光,他是想帮祖母实现其未竟的心愿。
D. 陈士成在房间里挖出的阴森恐怖的“下巴骨”,隐喻着封建科举制度下追逐名利的读书人的命运。
A. 在陈士成看榜时,名字“争先恐后的跳到他眼睛里来”,化静为动,刻画出屡试不第的陈士成急于知晓自己是否中榜的紧张急切心理。
B. 在陈士成看榜后“初冬的太阳还是很温和的来晒他”,让太阳的温和暂时温暖陈士成失望的心,可见作者对他的同情。
C. 文中“这回又完了!”这个句子反复出现,强化了陈士成越来越强烈的失望心理,展现了他精神崩溃的过程。
D. 小说在陈士成死之前对灯火进行了描写,此时灯花炸裂,渐渐缩小以至消失,残油烧尽其实是暗示了他的命运。
月考 第二单元 鉴赏作品中的艺术形象 鲁迅(1881-1936) 分析情节 语段的作用 分析
Q000010714 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 四川 上学期 解答题 较难
5.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

白光

鲁迅

陈士成看过县考的榜,回到家里的时候,已是下午了。他去得很早,一见榜,便先寻字。字不少,争先恐后地跳进他眼睛里来,然而接着的却全不是士成这两个字。他重新在十二张榜的圆圈里细细搜寻,看的人全已散尽了,他终究没有在榜上看见自己的名字。

凉风拂拂地吹动他斑白的短发,初冬的太阳却还很温和。但他似乎被太阳晒得头晕了,脸色越加变成灰白,从劳乏红肿的两眼里,发出古怪的闪光。这时他其实早已看不见墙上的榜文,只见许多乌黑的圆圈在眼前游走。

隽了秀才,上省去乡试,一径联捷上去……绅士攀亲,旁人敬畏……他平日安排停当的前程,这时像受潮的糖塔一般,刹时倒塌,只剩一堆碎片。他不自觉地旋转了涣散的身躯,惘惘地走向归家的路。

他刚到房门口,七个学童便一齐放开喉咙念书。他大吃一惊,耳边仿佛敲了一声磬,只见七个拖着小辫子的头在眼前晃,晃得满房,黑圈子也夹着跳舞。他坐下,他们送上晚课,脸上都显出小觑他的神色。

回去罢。他迟疑了片刻,悲惨地说。他们一溜烟跑走了。

这回又完了!他大吃一惊,直跳起来。分明是耳边的话,回过头却不见人影,仿佛又听得嗡的一声磬响,自己的嘴也说道:这回又完了!

他忽而举起手,屈指计数:十一,十三回,连今年十六回,竟没有一个考官懂得文章。他不由嘻嘻失笑,随即又愤然了,蓦地从书包布底下抽出誊真的制艺和试帖,拿着往外走。刚近房门,却看见满眼都明亮,连一群鸡也正在笑他,便禁不住心头突突的狂跳,只好缩回里面了。

他重新坐下,眼光格外闪烁;目睹许多东西,却都很模糊——倒塌的糖塔般的前程躺在面前,这前程又广大起来,阻住了他的一切路。

别家的炊烟早消歇了,碗筷也洗过了,陈士成还不做饭。寓在这里的杂姓是知道老例的,凡县考年头,看见发榜后这样的眼光,不如及早了关门,不要多管事。人声最先断绝,接着灯火陆续熄灭,独有月亮缓缓出现在寒夜的空中。

月亮对着陈士成注下寒冷的光波来①,这镜却诡秘地照透了陈士成的全身,就在他身上映出铁的月亮的影。

他还在院中徘徊,眼里颇清静了,四近也寂静。但这寂静忽又无端的纷扰起来,耳边又确凿听到急促的低语:

左弯右弯……”

他耸然倾耳,那声音提高的复述道:

右弯!

他记起来了。这院子是他家未凋零时,夏夜与祖母纳凉之处。祖母曾说,陈氏祖宗是巨富的,埋着无数银子,有福气的子孙定会得到,至于处所,藏在一个谜语中间:

左弯右弯,前走后走,量金量银不论斗。

对这谜语,陈士成平时也常揣测,可惜大抵刚以为可通,却又立刻觉得不合了。至于房内几个掘过的旧痕迹,全是先前几回下第后发怔忡的举动。

但今天铁的光罩住了陈士成,软软地劝他,使他不得不向自己的房里转过眼光去。

白光如一柄白团扇,摇摇摆摆闪起在房中。

也终于在这里!

他说着,狮子似的冲进房里,却不见白光影踪,只有莽苍苍一间旧房和几个破书桌没在昏暗里。他爽然站着,白光分明又起,这回更广大,比硫黄火更白净,比朝雾更霏微,便在靠东墙的书桌下。

陈士成狮子似的奔到门后摸锄头,移开桌子,一气掘起四块大方砖。蹲身一看,照例是黄澄澄的细沙。他极小心的,幽静的,一锄锄往下掘,然而深夜究竟太寂静了,尖铁触土的声音,总是钝重不肯瞒人的发响。

土坑深二尺多,不见瓮口,陈士成正心焦,锄尖碰到坚硬之物;他急忙抛下锄头摸索,一块大方砖在下面。他的心抖得很厉害,聚精会神的挖起那方砖来,下面满是先前一样的黑土。忽又触着坚硬小物,圆的,大约是个锈铜钱。

陈士成心里仿佛觉得空虚了,浑身流汗,急躁的只爬搔;这其间,心在空中一抖动,又触着一种古怪的小物,这似乎约略有些马掌形的,但触手很松脆。他又聚精会神挖起那东西来,谨慎撮着,就灯光细看,斑斑剥剥的像是烂骨头,上面还带着一排零落不全的牙齿。他已悟到这许是下巴骨,而那下巴骨也便在他手里索索的动弹起来,而且笑吟吟的显出笑影,终于听得他开口道:

这回又完了!

他栗然发了大冷,同时放了手,下巴骨轻飘飘回到坑底。不多久,他就逃到院子里了。偷看房间里,灯火如此辉煌,下巴骨如此嘲笑,异乎寻常的怕人,便再不敢向那边看。他躲在远处檐下的阴影里,觉得较为安全了;但在这平安中,忽而耳边又听得窃窃的低声说:

这里没有……到山里去……”

陈士成似乎记得白天在街上也听过这话,不待听完,已经恍然大悟了。突然仰面向天,月亮已向西高峰隐去,远想离城三十五里的西高峰正在眼前,朝笏般黑魆魆的挺立着,周围放出浩大闪烁的白光来。

是的,到山里去!

他决定的想,惨然的奔出去了。几回开门后,门里便再不闻一些声息。灯火结了大灯花照着空屋和坑洞②,毕毕剥剥炸了几声之后,渐渐缩小至无,残油已经烧尽了。

第二天日中,有人在离西门十五里的万流湖里看见一个浮尸。五十多岁男尸,身中面白无须,浑身也没有什么衣裤。或者说这就是陈士成。但邻居懒得去看,也无尸亲认领,于是经县委员相验之后,便由地保埋了。仵作证明是生前落水,因确凿曾在水底挣命,十个指甲满嵌河底泥。

(本篇作于1922年6月,有删改)

1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.本文在塑造陈士成时,综合运用了多种心理描写手法,请结合文本列举两种并分析其表达效果。
4.鲁迅在《我怎么做起小说来》中说:“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。”请结合《白光》的具体内容,谈谈小说“揭出”了怎样的“病苦”。
A. 从看榜失望到教书受辱,再到挖宝癫狂,最终投湖自尽,小说再现了人物在科举梦碎后一步步走向崩溃的过程。
B. 陈士成在榜前“细细地搜寻”到“终于没有见”,这一过程细腻地展现了他从满怀希望到彻底绝望的心理转变。
C. 陈士成在第十六回落榜后,转而执着于寻找祖传的宝藏,这标志着他从追求功名转向追求财富,是全新的开始。
D. 邻居们在发榜后“及早关了门,不要多管事”,这反映了周围人对陈士成这类失败者习惯性的冷漠与回避。
A. “糖塔”的比喻,形象地揭示了陈士成心中由科举功名构建的“前程”的虚幻性与脆弱性,及其崩塌后的绝望。
B. 句①主要是为了交代故事发生的时间是夜晚,推动情节发展;句②渲染了凄凉氛围,暗示了人物命运的终结。
C. 小说中“白光”这一核心意象,既指传说中宝藏的光芒,也象征着诱惑与虚幻的希望,贯穿全文,寓意深刻。
D. 文本在叙述陈士成的疯狂行为时,语言风格冷峻客观,但冷静的笔触下蕴含着作者深切的悲悯与强烈的批判。
期中 第二单元 多角度探究作品意蕴 鉴赏人物描写手法 分析结构 概括主题 鲁迅(1881-1936)
Q000002268 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 北京 上学期 解答题 中等
6.

8 . 阅读《为了忘却的记念》的选段,完成各题。

天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥否?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。

原来如此!……

在一个深夜里,我站在客栈的院子中,周围是堆着的破烂的什物:人们都睡觉了,连我的女人和孩子。我沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,然而积习却从沉静中抬起头来,凑成了这样的几句:

惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。

梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。

忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。

吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

但末二句,后来不确了,我终于将这写给了一个日本的歌人。

可是在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密。我记得柔石在年底曾回故乡,住了好些时,到上海后很受朋友的责备。他悲愤的对我说,他的母亲双眼已经失明了,要他多住几天,他怎么能够就走呢?我知道这失明的母亲的眷眷的心,柔石的拳拳的心。当《北斗》创刊时,我就想写一点关于柔石的文章,然而不能够,只得选了一幅珂勒惠支(KätheKollwitz)夫人的木刻,名曰《牺牲》,是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的,算是只有我一个人心里知道的柔石的记念。

1.以下对文章内容的理解不恰当的一项是(     )2.请根据文本内容,分析鲁迅选用木刻《牺牲》来纪念柔石的原因。
A. 作者以冷峻的笔触记录柔石遇害时“身上中了十弹”的细节,揭露了残忍的真相。
B. “原来如此!”后接省略号是情感极端强烈时的留白,表达节制,又蕴含复杂心绪。
C. 诗中的“长夜”一语双关,既指避难时夜不能寐,也指国民党统治下的黑暗社会。
D. “后来不确了”指“无写处”的状况发生了改变,作者才得以将诗歌赠予日本歌人。
期末 第二单元 多角度探究作品意蕴 记叙性散文 分析情节 语段的作用 分析
Q000009319 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江西 下学期 解答题 中等
7.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

《为了忘却的记念》(节选)

我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。

我和柔石最初的相见,不知道是何时,在那里。他仿佛说过,曾在北京听过我的讲义,那么,当在八九年之前了。我也忘记了在上海怎么来往起来,总之,他那时住在景云里,离我的寓所不过四五家门面,不知怎么一来,就来往起来了。大约最初的一回他就告诉我是姓赵,名平复。但他又曾谈起他家乡的豪绅的气焰之盛,说是有一个绅士,以为他的名字好,要给儿子用,叫他不要用这名字了。所以我疑心他的原名是平福,平稳而有福,才正中乡绅的意,对于字却未必有这么热心。他的家乡,是台州的宁海,这只要一看他那台州式的硬气就知道,而且颇有点迂,有时会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有些这模样的。

他躲在寓里弄文学,也创作,也翻译,我们往来了许多日,说得投合起来了,于是另外约定了几个同意的青年,设立朝花社。目的是在绍介东欧和北欧的文学,输入外国的版画,因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。接着就印《朝花旬刊》,印《近代世界短篇小说集》,印《艺苑朝华》,算都在循着这条线,只有其中的一本《蕗谷虹儿画选》,是为了扫荡上海滩上的艺术家,即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。

然而柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外,大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局,制图,校字之类。可是往往不如意,说起来皱着眉头。看他旧作品,都很有悲观的气息,但实际上并不然,他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,会这样的么?——不至于此罢?……

无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。

材料二:

评价文章《<为了忘却的记念>:鲁迅的情感与思想表达》

《为了忘却的记念》是鲁迅纪念被国民党反动派秘密杀害的五位革命青年作家而作。在这篇文章中,鲁迅的情感是复杂而深沉的。他开篇说要将悲哀摆脱”“将他们忘却,然而字里行间却满是难以磨灭的悲痛与怀念。这种看似矛盾的表述,恰恰反映出鲁迅内心深处的挣扎。

从对柔石的描写中,可以清晰地看到鲁迅对革命青年的赞赏与疼惜。柔石的硬气,他为了文艺事业不辞辛劳,借债印书、承担杂务,都展现出他的纯粹与执着。鲁迅通过回忆与柔石的交往细节,如讨论翻译、筹备朝花社等,将这种情感细腻地融入其中。他对柔石善良单纯的刻画,像柔石对人性美好的坚信,与鲁迅所经历的黑暗现实形成鲜明对比,进一步凸显出鲁迅对柔石等人的珍视,以及对他们不幸遭遇的悲愤。

此外,文章也深刻地体现了鲁迅对社会现实的批判。当时上海报章对革命青年遇害事件的态度,或不敢载,或不愿、不屑载,这一现象揭示了社会的冷漠与怯懦。鲁迅以笔为刃,通过对这一事件的记述,不仅控诉了国民党反动派的残暴,更将批判的矛头指向整个麻木不仁的社会环境,试图唤醒人们的良知,激发大众对黑暗统治的反抗意识。总之,《为了忘却的记念》是鲁迅情感与思想的高度凝结,具有深刻的内涵与强烈的感染力。

1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料二的评价,下列对《为了忘却的记念》思想情感的理解,不正确的一项是(     )3.请结合材料一,分析柔石这一人物形象的特点。
4.材料二评价《为了忘却的记念》“是鲁迅情感与思想的高度凝结”,请结合两则材料,谈谈你对这句话的理解。
A. 鲁迅开篇说要“忘却”,实际上是无法忘却,这种矛盾的表述更强烈地表达了他对牺牲青年的怀念和悲愤之情。
B. 鲁迅疑心柔石原名是“平福”,是因为乡绅想让儿子用柔石的名字,从侧面表现出当时豪绅的霸道和对普通民众的欺压。
C. 柔石旧作品有悲观气息,但他实际相信人性美好,这一矛盾体现出他的单纯,也为他后来投身革命做了铺垫。
D. 设立朝花社旨在绍介东欧和北欧文学、输入外国版画,扶植刚健质朴的文艺,其中印《蕗谷虹儿画选》是个例外。
A. 文章中鲁迅对革命青年的赞赏与疼惜,主要通过对柔石个人形象的细致刻画来体现,如描写他的外貌、语言等。
B. 鲁迅对社会现实的批判,不仅针对国民党反动派的残暴,还包括社会的冷漠怯懦以及大众的麻木不仁。
C. 鲁迅通过回忆与柔石的交往细节来抒发情感,这些细节使情感表达更加细腻真实,增强了文章的感染力。
D. 文章中鲁迅内心的挣扎体现在他既想摆脱悲哀忘却牺牲青年,又在字里行间流露出难以磨灭的悲痛与怀念。
期中 第二单元 议论性散文 评价作品价值判断和审美取向 鉴赏作品中的艺术形象 记叙性散文 鲁迅(1881-1936)
Q000009263 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 上海 下学期 解答题 较难
8.

9 . 阅读下列材料,完成各题。

材料一:

中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?我说没有。她就正告我,先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。

这是我知道的。我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓在天之灵,那自然可以得到更大的安慰,——但是,现在,却只能如此而已。

批注1:两个“如此而已”构成反复,写出写文记念的无奈,突出作者悲愤的情感。

可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

批注2:采用排比的手法,写出不同类型中国的表现,强调作者以最坏的恶意推测中国人。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!

(节选自鲁迅《记念刘和珍君》)

材料二:

我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。

两年前的此时,即一九三一年的二月七日夜或八日晨,是我们的五个青年作家同时遇害的时候。当时上海的报章都不敢载这件事,也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。

批注3:一连串表示否定的词语,概括媒体的态度,渲染了当时社会白色恐怖的氛围。

我的决不邀投稿者相见,其实也并不完全因为谦虚,其中含着省事的分子也不少。由于历来的经验,我知道青年们,尤其是文学青年们,十之九是感觉很敏,自尊心也很旺盛的,一不小心,极容易得到误解,所以倒是故意回避的时候多。

我和柔石最初的相见,不知道是何时,在那里。他的家乡,是台州的宁海,这只要一看他那台州式的硬气就知道,而且颇有点迂,有时会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有些这模样的。

他躲在寓里弄文学,也创作,也翻译,我们往来了许多日,说得投合起来了,于是另外约定了几个同意的青年,设立朝华社。目的是在绍介东欧和北欧的文学,输入外国的版画,因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。

然而柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外,大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局,制图,校字之类。可是往往不如意,说起来皱着眉头。看他旧作品,都很有悲观的气息,但实际上并不然,他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,会这样的么?——不至于此罢?……

不过朝华社不久就倒闭了,我也不想说清其中的原因,总之是柔石的理想的头,先碰了一个大钉子,力气固然白化,此外还得去借一百块钱来付纸账。后来他对于我那人心惟危说的怀疑减少了,有时也叹息道,真会这样的么?……但是,他仍然相信人们是好的。

他的迂渐渐的改变起来,终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了,但那距离,却至少总有三四尺的。这方法很不好,有时我在路上遇见他,只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人,我便会疑心就是他的朋友。但他和我一同走路的时候,可就走得近了,简直是扶住我,因为怕我被汽车或电车撞死;我这面也为他近视而又要照顾别人担心,大家都苍皇失措的愁一路,所以倘不是万不得已,我是不大和他一同出去的,我实在看得他吃力,因而自己也吃力。

无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。

天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。

原来如此!……

批注4:短句独立成段,辅以标点,写出柔石等人的结局,直抒胸臆地表达作者的恍然大悟之情。

前年的今日,我避在客栈里,他们却是走向刑场了;去年的今日,我在炮声中逃在英租界,他们则早已埋在不知那里的地下了;今年的今日,我才坐在旧寓里,人们都睡觉了,连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,不料积习又从沉静中抬起头来,写下了以上那些字。

要写下去,在中国的现在,还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。

不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。

(节选自鲁迅《为了忘却的记念》)

1.请结合以上材料,就作者欲说还休的矛盾的言说特点进行梳理,完成下列表格。

言说特点言说原因表达效果
材料一因反动当局的凶残,反动学者文人之卑劣无话可说;因对死难青年沉痛哀悼而有话可说。
材料二“忘却”与“记念”的矛盾
2.有同学从语言运用角度对材料画线部分做批注,请指出有错误的一项批注并做修改。
3.结合材料二第二部分内容,简要分析作者是如何塑造柔石形象的。
4.结合材料一与材料二第五部分内容,简要分析两篇文章在抒情特点上的差异。
期末 第二单元 鉴赏人物描写手法 理解重要句子 记叙性散文 鲁迅(1881-1936) 分析
Q000002262 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 全国 解答题 中等
9.
2 . 《为了忘却的记念》这一标题具有极其深刻的含义,请谈谈你对这个标题的理解。
作业 第二单元 分析标题的含义和作用 记叙性散文 鲁迅(1881-1936) 文学鉴赏与评价能力
Q000009271 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
10.

3 . 阅读下面两首诗,完成各题。

【甲】

悼杨铨

鲁迅

岂有豪情似旧时,花开花落两由之。

何期泪洒江南雨,为斯民哭健儿。

【乙】

无题

鲁迅

万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

注释:①杨铨,字杏佛,中国民权保障同盟总干事,长期为保障进步人士权益奔走,19336月遭国民党特务暗杀。

1.下列对两首诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.结合第二单元鲁迅文章,联系甲诗后两句,赏析“又”字的丰富意蕴。
A. 甲诗前两句,言语低落消沉,看似淡然,实则悲愤。
B. 甲诗后两句,雨中送别友人,含蓄深沉,蕴藉内敛。
C. 乙诗首句,短短七字,写百姓身处苦难,生活凄惨。
D. 乙诗二句,言简意深,写当时无人反抗,万马齐喑。
阶段检测 第二单元 评价作者的情感 观点态度 表达方式 评价思想内容 悼亡类
Q000010755 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 湖北 下学期 解答题 较难
11.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

沈从文

天气变到出人的意外。晚上同叔远分别时,还约到明早同到去看栎树林里捕野狸机关。把身子钻到新的山花絮里呼呼地睡去。人还梦到狸子兔子对我作揖,心情非常的愉快。因为是最新习惯,头是为棉被蒙着,不知道天亮已多久,待到为一个人摇着醒来时,掀开被罩,已经满房光辉了。

叔远就站在我面前笑。

因为是纸窗,我还不知道外面情形,以为是有了大黄太阳,时候太晏了,看狸子去不成了,就懊丧我醒来得太晚,又怪叔远不早催我醒。

我刚从老屋过来,院中的雪总有五六寸,瓦上全成了白颜色,你还不知吗?

落雪?

给你打开窗子看,叔远就到窗边去,把两扇窗子打开,还在大落特落呢,会要有一尺,真有趣极了。

叔远以为我怕冷,旋即又把窗关上。我说不,落了雪,天气倒并不很冷。于是就尽它开着。

雪是落得怪热闹,像一些大小不等的蝶蛾在飞,并且打着旋。

房中矮脚火盆中的炭火炽爆着火星,叔远在那盆边钩下身子用火箸尽搅。

我想我得起来了。

不,早得很。今天我们的机关必全已埋葬在雪里,不中用,不去看了。呆会儿,我们到外踏雪去。

下了雪不成,那我们见到玛加尔先生他捕狐不就正是在雪中么?

那是书上的事情,并且是俄国。我的天,你为了想捉一匹狸子,也许昨天晚上就曾做过那个可怜玛加尔捉狐的梦了!

听到叔远的话我有些忸怩起来。我还不曾见过活的狸子在木下挣扎情形。只是从那本书上,我的确明明白白梦过多次狐狸亮亮的眼睛在林中闪烁的模样了。

叔远在炭盆的热灰里煨了一大捧栗子,我说得先漱漱口,再吃这东西。

真是城里人呵!叔远是因为我习惯洗脸以后才吃东西揶揄我,我告你,乡巴佬有些地方也很好受用的,若不是我娘说今天要为你炒鹌鹑吃,在这时节我们还可以拿猪肠到火上来烤吃呢。

那以后我简直无从再能取笑乡下人了。这里太享福。我想我这个冬天,真过一个好运的年了。

一竹筒栗子,我们不知不觉就已吃完了。望到窗边雪还是不止。

叔远突然说他要出去一会,接着我耳朵听到他的脚步踏在雪里沙沙的声音渐远去了。我侧面睡下,望到那窗外雪片的飘扬。等一会,叔远还不来。雪是像落得更大听到比邻人家妇人开门对雪惊诧的声音,又听到屋后树枝积雪卸下的声音,又听到远远的鸡叫。

火盆中新加的白炭,为其他的炽炭所炙着,剥剥爆着响,像是在催我,我决定要起床了。

然而听到远远院子的那端,有着板鞋踏雪的声音,益近到我住的这房子。掀开帘子是一个女人,叔远的母亲。我笑了,赶忙要起床,这老伯娘就用手止住。老人一进房,就用手去弹那蓝布包头上的雪。

到这老伯娘把手来炭盆边交互捏着烘着时,我们适间所吃的栗子,剥到地下盆边的栗壳,已为老太太见到了,老太太笑。我记起叔远说的,娘是不准拿东西到早上吃,担心这时叔远不知道他娘在此,恰巧这时高高兴兴捧了一堆果子从外面进来,又无从起来止住叔远,就很急。

叔远的娘似乎看出我的神气了,就微笑解释似的说:我告了他今天早饭我们炒辣子鹌鹑不准多吃别的零东西,这孩子又骗我!栗子吃熟的还不要紧,不过像我们老人吃多了就不成。

我答应她的话是:不,我并不想吃。我一面在心中划算,今天吃早饭我若不再多吃两碗来表明我栗子吃得并不多,真是不配在此受人款待了。

听到院中有人踹雪的声音,我断定这真是叔远了,老太也听到,就从窗口望出去。

又不怕冷呀。你瞧手都冻红了,还不开烤烘!

叔远即刻负着一身雪片进房了,我因他妈望别处,就怒目示意,告他栗子事已为老人发觉。

叔远装作不在意那样,走近炉边去,说:娘,我先还以为挂在那檐下的棕袋里栗子不干,谁知甜极了。

你是又忘娘的话,同从文吃烧栗子了。

并不多,只几颗儿。

娘望到地下那一些空壳,听到几颗儿的话,就不信任似的抿嘴笑。我也不得不笑了。叔远坐在火边反复烤着那些肿成小胡萝卜似的手指,娘就怜惜十分为纳到自己暖和的掌中捏着。叔远一到他娘的面前,至少就小了五岁。

我是非得起床不可了。叔远说是为到东院去叫人送洗脸水,他娘就说让她过去顺便叫声,娘于是走了。

我站到床上,一面扣衣一面说,我问你,你拿的粑同腊肉?

叔远把头摇,知道是母亲已告了我。然而又狡猾地笑。

怎么?还有什么罢?我看叔远那身上,必定还有赃。

瞧,果不出所料,叔远从抱兜里把雪枣坯子抓出七八条,小有所获,君,仍然可以!接着叔远说是只怪娘为人太好。所以有些地方真像是不应当的顽皮。

还说!你真不孝!

洗脸水还不见来,我们二人又把放在灰里捞好的东西平分吃完了。

(一九二七年十月作,有删改)

文本二:

阿Q正传(节选)

鲁迅

小尼姑全不睬,低了头只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩着伊新剃的头皮,呆笑着,说:秃儿!快回去,和尚等着你……”

你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说,一面赶快走。

酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:

和尚动得,我动不得?他扭住伊的面颊。

酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且为了满足那些赏鉴家起见,再用力的一拧,才放手。

他这一战,早忘却了王胡,也忘却了假洋鬼子,似乎对于今天的一切晦气都报了仇;而且奇怪,又仿佛全身比啪啪的响了之后更轻松,飘飘然的似乎要飞去了。

这断子绝孙的阿Q!远远地听得小尼姑的啼哭的声音。

哈哈哈!阿Q十分得意的笑。

哈哈哈!酒店里的人也九分得意的笑。

1.下列对文本一相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.文本一和文本二分别采用第一人称和第三人称的叙述方式,这样写各有什么好处?
4.鲁迅的“改造国民性”与沈从文的“重塑民族品格”有着大体一致的目标,但他们作品的呈现方式却不尽相同。请结合选文,完成下方表格。

材料一材料二
人物________通过欺负小尼姑的动作描写,刻画出阿Q欺软怕硬、哗众取宠的无赖霸道形象。众人的欢笑使得阿Q的欺负更加有力,体现了人们的冷漠、自私、麻木。
环境小说创设“雪”这个环境背景,下大雪时,叔远细心照料“我”,叔远娘关心“我”,大雪带给“我”的是温暖,以“雪”为背景,营造了小说的抒情氛围。________
主题________饱含对民族现实的关注和对未来的焦虑,通过对国民的“劣根性”的冷静批判,希望“引起疗救的注意”,实现民族强盛。
A. 文中写出了冬日乡村生活闲适而自由的状态。《边城》中爷爷因为喝酒而忘记来接翠翠,体现的也是这样的生活状态。
B. 叔远娘不让叔远早上吃零东西,虽是出于对他生活方面的严格要求,但与《边城》中爷爷对翠翠的关怀爱护实质相同。
C. 文中多次写到“我”打算起床,却一直迟迟未起,在叙事上产生了延宕的艺术效果,突出了“我”在乡下生活的懒惰散漫。
D. 文中加点处与《林教头风雪山神庙》中“雪下得更紧了”均为环境描写,都对人物刻画和情节发展起着重要作用。
A. 文本一中划横线句写妇人之声、树枝之声、鸡叫声,烘托出“我”的内心,使叙事节奏更为舒缓。
B. 文本一不追求曲折离奇的故事情节,不注重情节的紧凑,笔调舒缓,呈现出散文化小说的特点。
C. 与文本一的叙事语言不同,文本二叙事语言平实自然,人物形象在极具个性化的语言中得以彰显。
D. 文本二中,看客们的“九分得意”和阿Q的“十分得意”共同凸显了“未庄”人们的精神状态。
模拟 第二单元 分析环境描写的作用 分析结构 概括主题 鉴赏作品中的艺术形象 分析
Q000010757 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 山东 下学期 解答题 较难
12.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

演讲

叶圣陶

就讲恋爱吧。

不行,他仿佛看见眼前竖着一根又粗又黑的棍子,这是破折号,表示忽转一个意思,早经教育部颁布通行了的。

他想恋爱之说现时正风行,你若把它淋头痛遏,痛快固然痛快,但青年的嘴比新妇的小姑还要尖刻,要是他们给你一个时代落伍者的浑号,就比无关痛痒的铁丝边眼镜凶险得多;谁甘心去了旧浑号换这样一个新浑号呢?至于说恋爱神圣,这又哪里可以!正是洪水泛滥的时代,你还要扬其波么!纵使世人不相责怪,一念之良知是不可昧的,哪里可以!

那么讲学潮吧。

也不行,一根棍子又竖在眼前了。他想现在正是古往今来最难说话的时代,你说一句话,他们就说你有某种作用,你再说一句话,他们又说你有某种作用:作用就是罪名。就说学生应该闹学潮吧,那作用一定在讨学生之好了;反过来说学潮应该严行取缔吧,那作用一定在与学生为难,而且拍教育当局之马屁了。犯不着,随便讲讲,却去掮那么大的湿木梢!

到底讲什么题目好呢?《从诗经里见到的古代人的宇宙观与人生观》吧。不,这个题目太博大精微了,他们青年不一定消化得来;而且,这大有玄学的气味。《杜甫的研究》吧。可惜给梁任公讲过了;我一提出这个题目,就会有人想梁任公……梁任公……’这又算什么!李白吧——白乐天吧——白乐天却病法吧。

啊,有了!他拍案而起,清清楚楚的一篇演讲稿,有outline[1],有趣味丰富的穿插,完全展陈在面前了。这个题目又时新,又有趣,怎么给我想到的!信哉,得来全不费功夫!于是从长衫口袋里摸出一颗朱古律糖[2],才撕去了半张锡纸,便纳入口里。

一阵拍掌声中,他被主席先生延请到铺着白竹布的桌子旁边。头脑里outline同趣味丰富的穿插都有点象乱窜的山羊,虽然各各系着一根索子,但是牧羊人的一只手颇有把持不住之势。到鞠躬招呼时,掌声已经寂然了;头略微左偏,徐徐地俯下去,温文尔雅,正是学者的态度。又温文尔雅地抬起头来。拍!拍!突然又是两声击掌,虽然是余波,却特别怪,特别响,有如空山夜鸣的鹳鹤。

什么!他心里这样想,眼光便射到那边去。却见好些瓜子形的鸡蛋形的棍棒形的可爱的白里泛红,错杂在青竹布大衫之间,抬眉一想,这才明白是男女同学么?——且慢怨愤。开口吧,开口吧,要从容,要得体!

诸位!生活是艺术啊,唯有艺术的生活才是真的美的善的生活。这里头大有讨究的余地。所以,今天鄙人不讲关于史学文学社会学等等的话,单从这里头提出一个题目来谈谈,就是《当前的享乐》。他得意地望着前方,随手把眼镜略微抬起以助姿势。

三段式,不知怎么这个名词滚出来了,他转身取一支粉笔,在黑板上一挥而就:三段式

诸位一定知道伦理学里的三段式。三段式里不是有个前提么?他轻捷地旋转身子,又挥成前提二字。

现在先讲前提。我们的前提是:《古诗十九首》道,为乐当及时,何能待来兹?陶渊明道,感彼柏下人,安得不为欢?够了,不必多举了。

他回转身子又写小前提三字,比前提二字更大。

其次是小前提,小前提。小前提谁也知道,不用多讲了,自然是我们与《十九首》的作者,与陶渊明陶老先生同样是人,同样是年命象朝露的。这下子答案就来了!忽然提高嗓子以惊人的语调这么说,便搭搭有声地写成顶天立地的两个大字:答案。他仿佛觉得身体扩展开来,至于非常伟大,简直同发现新大陆的哥仑布不相上下,在他下边的,是一对对瞻望景仰的眼睛。

所以我们不要轻轻放过当前的享乐呵!这样有力地把他的论旨阐明了。

于是接下去讲第二节。

“……已经说明了,自古以来要尝到畅然的生的欢喜的人们,差不多人同此心,第一是酷好文艺,第二是耽爱美酒。文艺与美酒是多么足以叫人陶醉的东西呵!这就结束了第二节。

这里是总结束了:“……所以我们见好书就读书,逢好山水就游山水,遇好人就同他交朋友……这个,我叫它刹那主义我的刹那主义。——刹那主义是什么意思,说来话长,不是短时间讲得了的,现在且不讲;停几天想写篇文章专把它讲一讲,发表出来的时候,诸位再研究吧。似乎成就了一件大功劳,肩背上觉得轻松了不少;温文尔雅自然还在,于是头又略微左偏,徐徐地俯下去了。

一阵结结实实的掌声。接着是听众窜散,脚步声同凳脚擦地声绞成一团,堂中顿时改变成另一个世界。

1925529日写毕

注:[1]outline:概述。[2]朱古律:巧克力。

文本二:

Q正传(节选)   

鲁迅

Q又在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。

Q想在心里,后来每每说出口来,所以凡有和阿Q玩笑的人们,几乎全知道他有这一种精神上的胜利法,此后每逢揪住他黄辫子的时候,人就先一着对他说:

Q,这不是儿子打老子,是人打畜生。自己说:人打畜生!

Q两只手都捏住了自己的辫根,歪着头,说道:

打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?

但虽然是虫豸,闲人也并不放,仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头,这才心满意足的得胜的走了,他以为阿Q这回可遭了瘟。然而不到十秒钟,阿Q也心满意足的得胜的走了,他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了自轻自贱不算外,余下的就是第一个。状元不也是第一个么?你算是什么东西呢!

……

然而阿Q虽然常优胜,却直待蒙赵太爷打他嘴巴之后,这才出了名。

他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:现在的世界太不成话,儿子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自己也渐渐的得意起来。

说也奇怪,从此之后,果然大家也仿佛格外尊敬他。……

1.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对文本一和文本二艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.叶圣陶和鲁迅都是运用讽刺艺术的大师,但二人各有千秋。请结合两篇文本,简要概括他们在讽刺艺术上的不同之处。
4.在“逻辑之诚”的演讲选修课上,同学们研读叶圣陶《演讲》一文时,围绕主人公的论证漏洞展开讨论:究竟是逻辑知识不扎实所致,还是演讲前的种种“顾虑”使然?请就此写一则文学短评,不少于100字。
A. 演讲者在选题时反复权衡,既怕被斥为“时代落伍者”,又怕被指为“扬其波”,反映出其患得患失的心理。
B. 演讲者最终选择“当前的享乐”为题,并引用古诗文作为前提,实则是为了迎合听众,掩饰思想的贫乏。
C. 文中多次出现“温文尔雅”“学者的态度”等描述,暗含对演讲者虚伪做作、缺乏真诚的批判。
D. 文本一结尾“结结实实的掌声”,看似热烈,实则是听众对演讲者表演的敷衍,暴露了演讲的肤浅做作。
A. 文本一通过大量细腻的心理描写,层层剥露演讲者内心的犹豫、算计与虚伪,使讽刺入木三分。
B. 文本二运用夸张手法描写阿Q的“精神胜利法”,如“状元不也是‘第一个’么”,突显其荒唐可笑。
C. 两篇文本都运用了反讽手法,表面上是客观冷静的叙述,实则蕴含着对人物言行心理的批判与否定。
D. 两篇文本在语言风格上都犀利与冷峻并存,情感鲜明,让读者能够迅速捕捉到作者鲜明的褒贬态度。
模拟 第二单元 多角度探究作品意蕴 分析 理解文章内容 探讨创作背景和意图 个性化阅读和有创意的解读