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Q000010591 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
1.
9 . 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（     ）
A. 词盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。
B. 慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。
C. 词按字数多少可分为小令、中调，按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照是婉约派的代表人物。
D. 柳永原名三变，字者卿。他精通音律，创作了大量慢词。他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体；其词大多反映都市的繁华风光，抒发离愁别恨。
同步 第一单元 文学常识综合
第一单元
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Q000010565 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
2.
1 . 如何认识柳永在《望海潮》中对杭州的歌颂？
同步 第一单元 评价作者的情感 观点态度
第一单元
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Q000010566 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
3.
2 . 下列对《望海潮》一词理解不正确的一项是（     ）
A. 词的上阕主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣，写法是层层而来，层中有层，层层铺叙，每三句为一层。
B. 词的下阕的后半段，主要是总结前文，归美郡守，即孙何。“异日图将好景，归去凤池夸”这句话本意在奉承，却不露痕迹，祝孙何他日任满报政于朝，擢登相位。
C. “天堑无涯”意指广阔无边的天然壕沟，“天堑”原意为天然的深沟，这里指的是钱塘江。
D. “户盈罗绮，竞豪奢”突出杭州的富庶繁华，反映了市民穷奢极侈的生活。
同步 第一单元 《望海潮》 写景抒情 分析 理解古诗内容 柳永(约971-1053)
第一单元
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Q000010567 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
4.
3 . 《望海潮》写景，运用了哪些表现手法？请简要分析。
同步 第一单元 表现手法
第一单元
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Q000010568 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
5.
4 . 《望海潮》“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”三句中的“绕”和“卷”好在哪里？
同步 第一单元 炼字 诗眼
第一单元
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Q000010569 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 江苏 下学期 解答题 中等
6.
5 . 《望海潮》上阕是如何描写杭州的繁华盛况的？
同步 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧
第一单元
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Q000010511 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
7.
9 . 以下评价适用于本诗的一项是（     ）。
A. 慷慨激昂
B. 沉郁顿挫
C. 恬淡自然
D. 刚劲凝练
同步 第一单元 语言风格
第一单元
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Q000010512 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
8.
10 . 从题材上看，《蜀相》属于（     ）
A. 写景诗
B. 怀古诗
C. 哲理诗
D. 闲适诗
同步 第一单元 分析 理解古诗内容 文学常识综合
第一单元
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Q000010503 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
9.
1 . 《蜀相》意在赞颂诸葛亮的功业，第三联为什么要写刘备“三顾频烦”？
同步 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 杜甫(712-770) 古诗中的人物形象
第一单元
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Q000010504 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
10.
2 . 下列对《蜀相》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A. 题曰“蜀相”，而不曰“诸葛祠”，可知老杜此诗意在人而不在祠。此诗自祠写起，因武侯祠而思蜀相，也是理之必然。
B. 首联以问引起，开门见山，一问一答，自开自合；颔联直承上文，写祠堂内的春日景色；颈联推开一层，写对诸葛武侯的评价；尾联收束全诗，写对诸葛武侯的悼念。
C. 这首诗成功地写出了丞相祠堂的特定情境，准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔叶的黄鹂这些最能表现典型特征的景物，用来烘托一种寂静、肃穆的氛围，借以表达在这种氛围中诗人所产生的今不如昔的特定心境。
D. 诗句具有非凡的概括力，这突出地表现在颈联对诸葛亮的为人和一生功业的表述上。
同步 第一单元 咏史怀古 分析 理解古诗内容 杜甫(712-770) 文学鉴赏与评价能力
第一单元
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Q000010505 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
11.
3 . 请分析《蜀相》的思想感情。
同步 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 杜甫(712-770)
第一单元
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Q000010506 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
12.
4 . 简答题。

结合诗句，分析借古抒怀这一艺术手法在《蜀相》诗中是如何体现的。

同步 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧
第一单元
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