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当前页12 道试题
Q000002681 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 河北 下学期 解答题 较难
1.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在变化着的生活条件下,生物构造的每一部分几乎都要表现个体差异,这是无可争论的;由于生物按几何比例增加,它们在某年龄、某季节或某年代,发生激烈的生存斗争,这也确是无可争论的;于是,考虑到一切生物相互之间及其与生活条件之间的无限复杂关系,会引起构造上、体质上及习性上发生对于它们有利的无限分歧,假如说从来没有发生过任何有益于每一生物本身繁荣的变异,正如曾经发生的许多有益于人类的变异那样,将是一件非常离奇的事。但是,如果有益于任何生物的变异确曾发生,那么具有这种性状的诸个体肯定在生活斗争中会有最好的机会来保存自己;根据坚强的遗传原理,它们将会产生具有同样性状的后代。我把这种保存原理,即最适者生存,叫作自然选择自然选择导致了生物根据有机的和无机的生活条件得到进化,结果必须承认,在大多数情形里,就会引发体制的一种进步。然而,低等而简单的类型,如果能够很好地适应它们的简单生活条件,也能长久保持不变。

同一纲中一切生物的亲缘关系常常用一株大树来表示。绿色的、生芽的小枝可以代表现存的物种;以往年代生长出来的枝条可以代表长期的、连续的灭绝物种。在每一生长期中,一切生长着的小枝都试图向各方分枝,并且试图遮盖和弄死周围的新枝和其他枝条,同样地物种和物种的群在巨大的生活斗争中,随时都在压倒其他物种。巨枝分为大枝,再逐步分为愈来愈小的枝,当树幼小时,它们都曾一度是生芽的小枝;这种旧芽和新芽由分枝来联结的情形,很可以代表一切灭绝物种和现存物种的分类,它们在群之下又分为群。当这树还仅仅是一株矮树时,在许多茂盛的小枝中,只有两三个小枝现在成长为大枝了,生存至今,并且负荷着其他枝条;生存在久远地质时代中的物种也是这样,它们当中只有很少数遗下现存的变异了的后代,从这树开始生长以来,许多巨枝和大枝都已经枯萎而且脱落了;这些枯落了的、大小不等的枝条,可以代表那些没有留下生存的后代而仅处于化石状态的全目、全科及全属。

(摘编自达尔文《物种起源》)

材料二:

①基因衰变、身体变形、神经系统变异、迁徙习惯打乱、飞行受限影响整个机体,许多囚养动物丧失本性,患上精神病早已不是秘密。动物园中的珍稀哺乳动物,仅有10%具有自我维持笼养种群能力以保护自身的遗传变异。病理学家拉特克利夫博士在费城动物园指导了一项实验,研究发现那里的动物患心脏病、癌症和溃疡的比例急剧上升。像北美驯鹿,一年迁徙的里程近九千公里(一公里等于一千米),天生的长跑专家一旦进了动物园,其生命年轮的萎缩可想而知。伦敦动物园中的狒狒互相血腥残杀,在非洲自然条件下却发现大谬不然,真正野生环境中,狒狒生活得非常有秩序,群体和睦,它们唯一的进攻性行为是用来对付入侵者和肉食动物的。散布在动物园和禁猎区的普氏野马来自中国新疆和内蒙古西部,经过八十多年的栏养驯化,粗犷敏捷、勇猛善斗、耐寒抗病等特性逐渐消失,体质变弱,难以配种,由于不按季节繁殖,八成无法存活。作揖乞讨的黑熊,摇尾求食的豺狼,成为动物园的常景。

②人类的胜之不武,侵占了动物的生活,践踏着它们的幸福。随心所欲调动、限制、开发、整治,人类沉湎在自我优越感的幻觉中,敬畏越来越少,歧视越来越重,仅动物身上便承载了这么多难言之痛,甚至引发了灭顶之灾。活着,让外行欣赏;死了,供内行研究。有调查显示,安徽某动物园的黑熊、猴子走钢丝表演,每场一小时,每天六场,再加上每天训练一小时,每周工作最高达七十小时。最近媒体报道曼谷一家动物园强迫饲养的猩猩表演拳击,以自残来吸引游客。近五十年来,动物园开始放弃驯兽表演,以区别于日受抨击的马戏团。

③日益完美地模拟自然,关注动物行为的丰富度,将自己塑造为野生动物保护区,是现代动物园的理想和希冀。公众与动物吸引排斥、好奇恐惧交织的情绪,使得动物园成为家庭旅行经常光顾的大众乐园。门庭若市的动物园,展示多彩的生命形式,它给我们带来了教育和娱乐,让人更了解动物,也愈发明白了自身。虽然彼此的密码也许从未破译过,相互的学习也从未平等过。历史上,某些动物与殖民时代的大势相呼应,甚至俨然成为城市、国家的吉祥物,如狮子之于英国,熊之于柏林和伯尔尼,沟通着彼此的心灵和弦。适应、驯化,进化、征服,从利用自然走向顺应自然,个性化、差异化的主题动物园成为现在的主流和趋势,承担着休闲、教育、科研和保护的综合功能,彰显着人类承担责任时的清醒与自省。

④很多动物逐渐从人类畏惧、虔敬和忠诚的视野中消失,被人类主宰,并非幸事。南非野生动物摄影师金·沃尔哈特说:动物都有自己的尊严,如果能够接近它们,得到动物的理解和爱,那是我们人类的荣幸。对任何一个国家来讲,他们拥有的真正国宝应该是自然栖息地以及在其中繁衍生息的所有野生动植物。保护野生环境下的动物,让动物摆脱因人类过度利用的冲动所带来的威胁,任其自由尽兴地选择生存与死亡方式,是保护与关心的真正意义。其实,我们都是大自然的孩子,没有理由去评价大自然的大度或吝啬,也无须轻言什么君临与臣服。科学家们预测地球500万年后将再度进入冰河期,一亿年后变成大温室,一种小型的、生性害羞的啮齿动物——波格鼠,可能成为世上仅存的哺乳类动物。现有物种绝大多数走向灭绝,无数奇妙的生物将主宰地球。人类与其他动物都是同伴,共同分享着这个世界,同时存在于这个世界,互为师徒,彼此尊重,休言霸权,少些剥夺,方能谈及完美和谐。理想未必尽然,但我们相信,有了爱,才有人和动物的一切。

(摘编自张洪《人类与动物园》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )3.下列对材料二的分析和评价,不正确的一项是(     )4.为什么说“有了爱,才有人和动物的一切”,请结合材料二简要分析。
5.作为一篇科学著作,材料一第二段运用了比喻手法,请简要分析。
A. 生物在进化过程中,因生存和环境的原因,会发生变异,这些变异有少数有益于生物本身繁荣,大多不利于生物本身繁荣。
B. 很多动物被人类囚养丧失本性,很多动物园中的珍稀哺乳动物丧失自身的遗传变异,很多动物园和禁猎区内的普氏野马无法存活。
C. 材料二作者认为,对动物真正的保护与关心,是让动物摆脱因人类过度利用的冲动所带来的威胁,任其自由选择生存与死亡方式。
D. 材料二作者认为,人与动物都是大自然的产物,是相互平等的,人与动物之间不存在谁统治谁的问题,应共同分享这个世界。
A. 材料二作者反对将动物园变为驯服动物的场所,反对让动物以表演、自残等行为来吸引游客的做法,认为动物园是人类征服自然的产物,应予以取缔。
B. 狮子是英国的吉祥物,熊是柏林和伯尔尼的吉祥物,这说明动物一度是使人类畏惧的,这是因为当时人类的生产力还比较低下。
C. 材料二作者认为一个国家真正的国宝是自然栖息地以及在其中繁衍生息的所有野生动植物,这反映出作者具有高度的环保意识,传递了正确的价值观。
D. “自然选择”指生物发生有益于自身的变异,使生物在生存斗争中会有最好的机会保护自己,生物可以选择适合自己生存的环境。
A. 在第③段,作者充分肯定了动物园的功用,与第①段、第②段中提及的动物园不同,这里说的动物园相当于野生动物保护区。
B. 作者将伦敦动物园中的狒狒与非洲自然条件下生存的狒狒相对比,流露出对动物采用各种驯化手段的不满。
C. 第①段与第②段列举了不少动物所遭受的“难言之痛”,给人触目惊心之感,很自然地引入下文的理性思考。
D. 第④段引用摄影师金·沃尔哈特的话,说明人类如果理解和爱动物,就可以更好地接近动物,也有利于完成摄影工作。
月考 第四单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 分析文本特色 理解重要句子
Q000002665 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河北 上学期 解答题 中等
2.
3 . 下列选项与例句句式相同的一项是(     
例句:非所以内交于孺子之父母也
A. 治天下可运之掌上
B. 自胜者强
C. 宋人有善为不龟手之药
D. 克己复礼为仁
月考 第三单元 判断句 倒装句 省略句
Q000002492 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 基础
3.
4 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《陈情表》中,为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌和疑虑,李密用“________________”两句来表明自己是醉心官场、贪慕名利之人。

(2)李白《蜀道难》中“________________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中的“________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。

月考 第一单元 名篇名句默写 文本理解与分析能力
Q000002361 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 河北 上学期 解答题 基础
4.
7 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是“____________________”。

(2)贾谊《过秦论》中,“____________________”两句描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。

(3)欧阳修《五代史伶官传序》总结出“____________________”的道理,这也就是《尚书》所说的“满招损,谦受益”。

月考 第三单元 名篇名句默写
Q000002317 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 河北 上学期 解答题 较难
5.
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。国泰民安、社会祥和来之不易,我们的幸福、便捷生活也来之不易,这凝聚着许多人的辛劳和付出。

我为人人,人人为我。每个人都是社会的一份子,我们每个人多付出一点,最后我们得到的也更多一点。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第二单元 个人 他人 家国情怀 引语式材料 责任
Q000002179 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
6.
1 . 下列对有关文章语言特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A. 《社会历史的决定性基础》:以理论阐释为核心,语言严谨客观,用“经济曲线的中轴线”等比喻化抽象为具体,兼具学术性与通俗性。
B. 《实践是检验真理的唯一标准》:作为评论性文章,语言立场鲜明、逻辑严密,以马克思主义经典为依据层层论证,兼具理论深度与思想战斗性。
C. 《人应当坚持正义》:采用对话录形式,语言口语化且富有思辨性,通过“产婆术”式问答推进论证,辞藻华丽且情感表达浓烈。
D. 《记念刘和珍君》:将叙事、抒情、议论融为一体,抒情直露显豁,情感浓厚炽烈,既含“惨象,已使我目不忍视了”的痛心直白,也有“在沉默中爆发”的愤激呐喊。
月考 第一单元 分析论点 论据 论证方法 柏拉图 修辞手法
Q000002180 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
7.
2 . 下列说法不正确的一项是(     
A. 《社会历史的决定性基础》是恩格斯给一位青年学生的回信,针对经济因素和历史发展、上层建筑的关系展开论述,层层递进,逻辑严密。
B. 《改造我们的学习》是毛泽东在社会主义建设时期撰写的政论文,论述中引入口语、成语、俗语、对联等,文章说理深透而又通俗明白。
C. 《实践是检验真理的唯一标准》富于思辨性,大量引用经典理论文献,立论驳论相结合,论证严密。
D. 《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》《人应当坚持正义》三篇告诉我们立身处世的法则,题目恰好就是作者在文中论述的论点。
月考 第一单元 课文分析理解 文本理解与分析能力
Q000002113 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河北 上学期 解答题 较难
8.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

逻辑不仅是一门独特的科学,还是一门奇异的艺术。科学在知的方面使理性臻于完善,艺术在行的方面使理性臻于完善。从这一意义上讲,逻辑的目的就是艺术的目的。然而,除非逻辑既是一门艺术,同时又是一门科学,否则这一目的是不能达到的。人类理智的本性就是要成为理性。对于人来说,理智生活是一种发展着的东西。理性并非意味着不会犯错。人类理性的活动是推演性的,而推演活动又是一种生产性的或构造性的,理性并不保证它在生产或构造或构成中不会出错,相反,它可能会做出错误的定义或划分,推理会出现瑕疵,思想会产生混乱。自在的理性需要一种逻辑的力量来克服它的这种先天的不确定性,从而使理性的德行日臻完善。从这种意义上说,逻辑是一门科学,又是一门艺术。

逻辑不仅是科学,是艺术;还是一种精神,一种理性精神。正是这种精神激发、促进、鼓舞和驱使人们将人类的思维运用到最完善的程度,并尽其所能地去探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。公理化的逻辑体系表达出人类对臻至完善的理论所应当具有的形态的认识和向往。其中,逻辑公理的选择体现出人们对理论本身的最深思熟虑的判断和洞察力。逻辑规则和定义体现出人们为追求无可置疑的结论而对推论施加的严苛条件。推理链条的环环相扣反映出人们对思维编织的精细严密的要求。从公理出发,一些简单的定理立刻就能得到证明,这些定理进而成为那些更深奥的定理的基石。这样,一座精美的大厦就严密地建立起来了。可以想象,如果一个理论将其中所有的论证一一抽出,那么这一理论就会因只剩下一堆描述性语句而坍塌,理论的结构性力量和活力由此丧失殆尽。而一个确立了逻辑有效性的理论则意味着它获得了一种逻辑的品行。它因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大,内部和谐,外部精巧,经久耐用。

逻辑能力是存在于人的大脑中的一种能力,这种能力是在人的成长过程中逐步形成的。由于这种能力是通过对世界的领悟内化而成的潜在逻辑,因此它具有某种自然习得甚至与生俱来的性质。但它同时也具有模糊性、直觉性和不确定性,要使这种潜在的逻辑发展成为一种具有深刻性、确定性、批判性和反思性,在语言表达上具有清晰性、规范性、一致性和相干性的显逻辑,就需要在理论和实践两方面进行强化逻辑训练。

(摘自朱建平《逻辑:一种文化和精神》,有删改)

材料二:

语言和逻辑有密不可分的关系,语言运用的艺术,在很大程度上受到逻辑的制约。但是,我们也应该看到,语言运用的艺术,在某些情况下,又是可以突破逻辑规律的框框的,这不仅无碍于语言运用的正确,而且反而使得语言运用收到更好的艺术效果,这就是无理而妙

早在梁朝,刘勰在谈到夸张的时候,就明确指出其无理而妙的效果:辞虽已甚,其义无害。宋人严羽云:诗有别趣,非关理也。这些都说明在某种场合,不合逻辑的语言有时比合于逻辑的语言更有力量,而诗人的语言往往是新鲜奇特的,不能用常理来衡量。鲁迅说,诗歌不能凭仗了哲学和智力来认识,所以感情已经冰结的思想家,即对于诗人往往有谬误的判断和隔膜的揶揄

值得注意的是,无理而妙的艺术效果,同样得到了逻辑学界的认可和重视。无理而妙是反逻辑的,而创造、赏析它,却又离不开正确运用逻辑思维的智慧和能力。《西厢记》中《长亭送别》一折写道:

碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

从事理上说,晓来谁染霜林醉问得稀奇,总是离人泪答得更是不近情理。然而,从艺术上说,这一问一答,是最近乎情,是最合乎理的。因为它把人情移用于事物,形象逼真地表达了主人公缠绵悱恻的离情别绪。这段文字,堪称无理而妙的上品。不过,我们细想一下,这无理之中,也仍然有有理之处。眼泪是液体,故可用之物;霜林的,故是被的。假如无此二者,这里要表现的离情别绪,恐怕也就失去了必要的依托,或者竟一变而为无理而不妙了。可见无理而妙的艺术效果,归根到底是有其深邃的逻辑基础的,只不过是在逻辑的基础上加上感情的色彩、想象的因素,离开了这种深邃的逻辑基础,人们创造、赏识无理而妙的智慧和能力,也就无从发挥了。

(摘自张炼强《修辞艺术探新》,有删改)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列选项中的诗句,不能体现“无理而妙”的艺术效果的一项是(     )4.文本一和文本二对逻辑的理解各有侧重,请结合文本进行简要分析。
5.材料二认为,语言和逻辑有密不可分的关系。中国一些古诗词作品作为一种语言表达艺术,也因为蕴含着逻辑推理而别有理趣,如王安石《登飞来峰》“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”中第三、四句就包含着一个省略三段论推理。请仿照下面示例,将这个省略三段论推理完整表达出来。
示例:
大前提:凡是一戳即破、经不起逻辑推敲的话,都是假话。
小前提:你的话一戳即破、经不起逻辑推敲。
结论:你的话是假话。
仿写:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
大前提:_______
小前提:我是一个身在最高层的人
结论:_______
A. 从某种意义上讲,逻辑的目的就是艺术的目的,必须在逻辑同时是科学和艺术时,这一目的才能实现。
B. 理性推演活动在生产或构造或构成中会做出错误的定义或划分使推理出现瑕疵。
C. 具有逻辑有效性的理论因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大,内外和美。
D. 语言和逻辑密不可分,语言运用的艺术,既受到逻辑的制约,又可以突破逻辑的拘囿。
A. 有的人具有较强的逻辑能力,因为他在成长过程中逐步形成了潜在的逻辑能力,这种能力具有“自然习得”甚至“与生俱来”的性质。
B. 所谓“无理而妙”,就是指语言运用艺术在某些情况下,突破了逻辑规律的框框,使语言运用收到更好的艺术效果。
C. 材料二中写鲁迅的话是为了正面证明“无理而妙”的艺术效果已经得到了学者的认可和重视。
D. 人们要发挥出创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力,需要在逻辑的基础上加上感情的色彩、想象的因素。
A. 春风知别意,不遣柳条青。(唐·李白《劳劳亭》)
B. 披衣更向门前望,不忿朝来鹊喜声。(唐·李端《闺情》)
C. 沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。(宋·张先《天仙子》)
D. 帘外雨潺潺,春意阑珊。(五代·李煜《浪淘沙令》)
月考 第四单元 逻辑的力量 学术论文 逻辑推理与论证能力 文本理解与分析能力
Q000002086 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
9.
5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

真正的比赛,从踏上跑道的那一刻便已开始。孔子在礼崩乐坏的时代起跑线前,以知其不可而为之的姿态入世;圣地亚哥在命运的起跑线上,以人可以被毁灭,不能被打败的硬汉姿态直面挑战;苏炳添在年龄与伤病的起跑线上,以突破极限、挑战自我的姿态刷新历史……

人生亦如赛场,起点姿态,决定人生状态。

请就以上材料带给你的思考和启发,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第三单元 引语式材料 逆境 自我 梦想 追求
Q000002057 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河北 上学期 解答题 较难
10.
4 . 阅读下面的材料,根据要求作文。

本单元课文中有不少经典语句,虽然产生于两千多年前,但至今仍然闪耀着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。从下列语句中任选其一,也可以从本单元课文中另选一句,准确理解其思想内容,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章,阐述你的认识和思考,题目自拟。

(1)士不可以不弘毅,任重而道远。

(2)己所不欲,勿施于人。

(3)致知在格物。

(4)人皆有不忍人之心。

(5)知人者智,自知者明。

(6)千里之行,始于足下。

(7)故天下兼相爱则治,交相恶则乱。

(8)有之以为利,无之以为用。

月考 第二单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000001983 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 上学期 解答题 基础
11.
5 . 下列对《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》相关内容理解和分析,不正确的一项是(     
A. “我们挺过来了!”钟南山院士的感慨引出抗疫斗争取得重大成果的现实,也让人自然而然地思考,在突发重大公共卫生事件的至暗时刻,是谁带领我们迅速稳住阵脚,以非常之举应对非常之难呢?答案是明确的,是党中央。
B. 伟大抗疫精神是在抗疫斗争中凝结升华的,它是中国精神的生动诠释,已经成为民族精神和时代精神的一部分。
C. 由武汉用主题灯光秀表达谢意引出疫情时期“一方有难,八方支援”的举国抗疫局面。武汉保卫战的胜利,证明革命导师恩格斯的话是正确的。全国一盘棋,集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势,是战胜疫情的重要法宝。
D. 本文最后将中国伟大的抗疫斗争与屈辱的近代史勾连起来,呈现出中华民族由苦难走向复兴的变化,升华了抗疫斗争的历史意义。
月考 第一单元 分析 理解文章内容 信息获取与加工能力
Q000001875 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 下学期 解答题 中等
12.
9 . 下列句子中,加点词词类活用现象分类正确的一组是(     
①六王毕,四海   ②骊山北构而西   ③辞楼下殿,来于秦   ④朝夜弦     ⑤不霁何   ⑥后人哀之而不
A. ①/②③④/⑤/⑥
B. ①②/③④/⑤⑥
C. ①/②③/④/⑤⑥
D. ①/②③/④⑤/⑥
月考 第八单元 词类活用 一般文言实词 文本理解与分析能力