题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
知识点选题 目录、筛选和搜索会同时作用到右侧题目列表
难度 多选
当前页12 道试题
Q000006568 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 黑龙江 下学期 解答题 基础
1.
10 . 下列各组中加点的字意思相同的一项是(     
A. 必不能失吾之悲                      重刑法以
B. 吾之逃家复归也,汝泣        望今后有远行,必以
C. 不能书而欲搁笔                    日不出门
D. 吾今以此与汝永别也             吾作此,泪珠和笔墨齐下
月考 第五单元 一词多义
Q000006565 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 湖南 下学期 解答题 中等
2.

6 . 阅读下面的文段,完成下面小题。

孟子反对齐宣王 似的以“大欲”而致“后灾”的错误做法,在动荡时代坚决反对“燃烽火,兴甲兵”,强力主张“保民而王”;刘邦在两军实力悬殊之际,勇赴 ,最终以令人惊讶的团队合力化解危机,逐步走上开国明君之路;林觉民矢志拯救国家民族,不惜牺牲个人幸福,“为天下人谋永福”;马克思深刻洞察历史发展的规律,在任何研究领域都不是 ,而是深入探究,从而发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命,并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任。可见,所谓“抱负与使命”,(A),推动历史的进步,这样才能实现自我的抱负,完成自己的使命。

1.请根据教材内容,使用相关课文中出现的熟语,在文中序号处填空,使之内容恰当、逻辑合理。
2.在文本(A)处填写句子,表述最恰当的一项是(     )3.下列与文中画波浪线的部分“燃烽火”修辞手法相同一项是(     
A. 并非指人自身的理想与责任,而是要把个人的才智、热情、意志与时代结合起来
B. 不是指人自身的责任与理想,而是要把时代与个人的才智、热情、意志结合起来
C. 既是指人自身的理想与责任,也是指把个人的才智、热情、意志与时代结合起来
D. 不但指人自身的理想与责任,而且要把时代与个人的才智、热情、意志结合起来
A. 秋毫不敢有所近
B. 权,然后知轻重;度,然后知长短
C. 司马春衫,吾不能学太上之忘情也
D. 戎马关山北
月考 第五单元 不合逻辑 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000006563 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 浙江 下学期 解答题 中等
3.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

马克思、恩格斯除了在许多著述和书信中提到中国外,毕生还撰写过共18篇有关中国问题的文章。这些文章采用通讯报道,围绕着第二次鸦片战争为中心展开方方面面的论述。有的文章评论英国政府对华政策的制订过程,如评论英国议会围绕对华政策而展开的 ;有的文章分析资本主义列强在对华利益上的 ,如分析俄国利用英法联军侵略中国而坐收渔人之利;有的文章描述鸦片战争背景下的中国社会现实,如描述太平天国这样一场中国革命的状况与性质;等等。这些内容不一的文章贯穿的一条思想主线是:揭露西方殖民主义的强盗面目,谴责鸦片战争的侵略性质。

马克思第一篇专门论述中国问题的文章《中国革命和欧洲革命》中对中国现实做出过这般描述:与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候, 的必然是解体的过程,正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气的结果一样。马克思这种对中国现实的认识也得到了恩格斯的响应,马克思恩格斯最初一致希望,在鸦片战争这样一种外力的作用下,古老的中国社会能够孕育出一个新世界。

马克思在《中国纪事》中提到:鸦片没有起催眠作用,反而起了惊醒作用。从今天的角度看,我们都需要一次又一次的惊醒。可以说,在这最后一篇论述中国问题的文章中,马克思这一 之笔永远值得我们回味。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )2.下列选项中和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(     )3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,便语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
A. 明枪暗箭 尔虞我诈 接踵而来 笔走龙蛇
B. 明枪暗箭 出尔反尔 纷至沓来 画龙点睛
C. 唇枪舌剑 出尔反尔 纷至沓来 笔走龙蛇
D. 唇枪舌剑 尔虞我诈 接踵而来 画龙点睛
A. 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
B. 惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C. 戎马关山北,凭轩涕泗流。
D. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
月考 第五单元 成分残缺或赘余 修辞手法 结构混乱 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000006554 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 湖北 上学期 解答题 中等
4.
10 . 请对下面这则新闻报道进行压缩。要求不用具体数据,但须保留关键信息,句子简练流畅,不超过80字。
近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2008名受访者进行的一项调查中,52.0%的受访者坦言自己和父母之间经常报喜不报优,43.6%的受访者和父母之间偶尔这样,仅4.4%的受访者和父母从来都不这样。调查显示,39.2%的受访者表示自己对父母报喜不报忧的情况多一些,26.1%的受访者表示父母对自己报喜不报优的情况多一些,31.0%的受访者表示差不多。为什么有的人和父母之间会报喜不报忧?调查中,61.7%的受访者归因于不希望对方为自己担心,51.2%的受访者归因于希望给对方更多的安全感和舒适感,50.3%的受访者觉得自己可以解决,不需要告诉对方。
月考 第五单元 压缩语段
Q000006532 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
5.
阅读下面的材料,根据要求写作。

①苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》

②不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学》

③天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。——老子《道德经》

④吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱。——林觉民《与妻书》

选择上述名言的两句或多句,联系现实生活与自身经历,写一篇文章,阐述你对“小”与“大”辩证关系的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第五单元 任务驱动型作文 价值理念 家国情怀 奋斗 励志
Q000006527 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 福建 下学期 解答题 中等
6.
8 . 对下列各句的文言句式,分类正确的一项是( )
①所以敢先汝而死,不顾汝也 ②当哭相和也 ③一恸 ④厅旁一室,为吾与汝双栖之所 ⑤天灾可以死 ⑥必以告妾 ⑦吾爱汝至
A. ①③⑤⑦/②④/⑥
B. ②③⑤/①④/⑥⑦
C. ①③⑤/②④/⑥⑦
D. ①②③⑤⑥/④/⑦
月考 第五单元 判断句 倒装句 省略句
Q000006521 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
7.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

爱国主义何以成为一种美德

刘擎

要对爱国主义做出严格的界定并不容易,但在一般意义上,爱国主义的主要内涵包括对自己国家特殊的爱和认同,对这个国家及其同胞之福祉的特殊关切,也常常引申出为祖国的利益和兴盛而奉献的意愿。

托尔斯泰认为,爱国主义既是愚昧的,也是不道德的。每个爱国者都相信自己的国家是世界上最伟大和最美好的,但这显然不是事实,因此爱国的激情源自一种愚昧而错误的认知。同时,爱国主义者往往将本国的利益奉为最高目标,不惜以别国的损失为代价来促进本国的利益,甚至可以不择手段,这在道德上与己所不欲,勿施于人的道德准则相冲突。爱国者常常列举祖国的种种卓越之处,这似乎表明爱国有其客观的理据,源自祖国的优异品质。但实际上爱国情感并不依赖于祖国的客观品质,因为即便承认有别的国家更为卓越,爱国者也不会因此而移情别恋。在根本上,对祖国的爱不是对象品质依赖,而是自我身份依赖。爱是因为这个国家包含着,这是我的国家。因此,爱国主义在本质上是以自我为中心的情感。在我们通常的道德感中,利他主义比利己主义更为高尚。若是将爱国主义视为自爱利己的衍生物,那么它在道德上至少是可疑的。所以有人断言,爱国在本质上是自私的,虽然难以抑制和消除,但并不是一种值得标举的美德。

然而,将爱国等同于自私或利己主义的论断未免过于草率,也很难令爱国者信服,因为这种论断忽视了两者之间的重要差别。首先,利己主义指向个体的自我,而爱国的对象是一个共同体,后者可能蕴含着关怀和奉献等利他主义的品格。其次,利己主义的道德疑点在于损人利己,在于不公正地对待他人,而爱国主义并不一定要取损别国而利本国的方式。自爱本身在道德上是中性的。(甲)如果只是因为爱的对象中包含了我自己就要受到道德责难,那么我们对自己所属的家庭、社区、城市和族群的爱都无法豁免,甚至对人类和对地球的爱也是如此——爱人类,是因为我是人类的一员,爱地球,是因为我是地球上的物种之一。

由此看来,道德评价的要点不在于是否自爱,而在于如何自爱。所有的爱国主义可能都是自爱的衍生物,但是自爱的方式相当不同,也就形成了不同类型的爱国主义。仇外的、极端排斥性的爱国主义以类似损人利己的方式来爱国,很难在道德上得到辩护。而温和理性的爱国主义主张所有国家之间的平等尊重、互利互惠,完全可能与普遍的道德原则相兼容。但问题是,爱国毕竟意味着一种偏爱。一个爱国主义者若是能一视同仁地对待祖国和别国,能对本国同胞与其他国家的人民怀有同样的关切与忠诚,那么他就变成了一个世界主义者,不再具备爱国主义的界定性特征。因此有人认为,爱国主义在道德上总是危险的,必须予以节制和修正。

针对这种观点,政治哲学家沃尔泽曾以父母对子女之爱来作对照分析,相当具有启发性。父母对自己的子女几乎都有情不自禁的爱,是一种近乎本能的、非理性的偏爱。但这本身并不构成我们反对父母之爱的道德理由。(乙)我们完全可以想象这样一种情景:父母渴望对自己的孩子予以特殊的关心和照顾,但同时能以己度人,理解其他孩子的父母也具有这种偏爱倾向。因此,他们承认自己的孩子应该和其他所有孩子一样服从公平的程序。通情达理的父母甚至会督促自己的孩子尊重他人,服从公平的程序。在这种情景中,非理性的偏爱与公平的道德原则完全可以兼容。

同样,爱国主义即便是一种自爱的衍生物,也未必要走向极端的排他性。对祖国的热爱与忠诚也完全可能与国际正义的原则共存。无论是对于个人、家庭还是国家,在道德上可谴责的不是自爱本身,而是损人利己。因此,笼统地反对和支持爱国主义都缺乏充分的理据,我们需要鉴别不同形态的爱国主义,相应做出差异化的道德评价。

人们对国家观念的理解,以及对国家的认同感与归属感,都不是现成的而是养成的。因此,爱国并不是一种自然的本能,而是需要通过教育来培养的情感。晚近出现的两种理论,更强调批判性忠诚的重要性。维罗里的共和主义的爱国主义认为,爱国所忠诚的祖国不是一个出生地,也不是现存的政治制度,而是一个符合公民自由理想和共同自由(正义)的共和国。在此意义上,当现存的政体背叛了自由与正义的理想,就不再是属于我的祖国。而哈贝马斯与米勒等人则主张,爱国主义不是一种现成的、凝固的认同,而是由公民通过民主实践不断塑造的,其根本理念是个体相互承认彼此是自由和平等的,由此寻求彼此可接受的理据,回答如何一起生活这一问题。这两种理论都突出了爱国精神的政治特征——爱国的忠诚是指向一个自由与正义的政治共同体。在此,祖国不是自然的国度,而是一个未竟的理想

(摘编自《做一个清醒的现代人》)

1.下列对文本相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对文本论证过程和论证方法的分析,不正确的一项是(     )3.下列文段是对文本局部内容的概括,从文中找出相关概念(词语或短语)填入文段的横线处,保证文段的内容与文本精神一致。每空不超过8个字。

爱国主义中的情感联结常常呈现出复杂性:它首先是一种______,因个体将国家视为自我认同的一部分而产生依恋,而不是单纯基于国家的客观优劣;这种情感又可能滋生______,如同父母对子女的本能偏爱,即便知晓他国更优,仍难动摇对祖国的特殊情感。但健康的爱国主义需以______为内核,它要求人们忠诚于符合自由与正义理想的共同体,而非盲目维护现存制度,在国家偏离核心价值时,能以其真正品格之名提出反思与批判,如此方能在情感归属与理性判断间找到平衡。

4.林觉民等革命党人志在推翻清朝政府,请结合本文观点分析他们的行为是不是爱国主义行为。
5.有人说爱国主义就是利己主义,请你运用本文的观点反驳。
A. 爱国主义是一种天然的情感,其主要内涵包括对自己国家特殊的爱和认同,以及对这个国家及其同胞的福祉的特殊关切。
B. 爱国主义不是盲目的激情,而是有客观依据的,如一个国家的繁荣富强,甚至优秀的传统文化都是爱国主义的重要依据。
C. 爱国主义都是自爱的衍生物,但是因为自爱的方式相当不同,而形成了不同类型的爱国主义,我们对它们不能一概而论。
D. 晚近出现的理论表明,爱国主义者所忠诚的对象并不一定是现存的政治共同体,人们可以因为这个共同体的堕落而不再认同它。
A. 开篇先界定爱国主义的主要内涵,为全文奠定概念基础;随后引入托尔斯泰等人的观点,引出爱国是否具有道德正当性的核心争议。
B. 文章反驳爱国主义即自私的片面观点,而后提出合理爱国主义的标准,最终通过“批判性忠诚”理论巩固观点,破立结合,层层深入。
C. 文中甲处画线句运用归谬法间接证明爱国中包含的自我关联并非道德缺陷,从而支撑前文爱国主义与利己主义存在本质区别的论点。
D. 文中乙处画线句运用事实论证,阐述非理性的偏爱与公平的道德原则可以兼容的道理,通过生活场景使抽象的道德问题变得通俗易懂。
月考 第五单元 政论文 理解重要概念 分析 运用文中信息 分析概括作者的观点态度
Q000006487 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 湖北 上学期 解答题 中等
8.
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

鸿蒙,语出《庄子·在宥》篇:“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙,是庄子虚拟出的人物,用来回答提问人“云将”的问题,并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。

因此,后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界,这与老子“返本复初”的概念     

近日,华为自主 的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候,用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……用传统文化元素命名科技创新成果,我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实,如此浪漫情怀在我国科研领域     。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦娥”,为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”,着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。

今天,我们仰望着古人曾经仰望过的星河时,(     )。激动,     它们拥有具有浪漫主义气息的名字,     过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时,我们尚处于蒙昧当中。如今,中国有了鸿蒙系统,也可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”,正是得益于几代人的努力。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     
A. 见仁见智             研究       俯拾即是       不仅是             而且是
B. 不谋而合             研发       比比皆是       不仅因为       更因为
C. 见仁见智             研究       比比皆是       不仅是             而且是
D. 不谋而合             研发       俯拾即是       不仅因为       更因为
A. 这个具有重要的文化含义,带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。
B. 中国传统文化和世界观的构成,是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。
C. 构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。
D. 这个带有浓浓“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。
A. 除了“今月曾经照古人”的感慨之外,很少有词汇能摹写出这份激动
B. 除了能用词汇摹写出这份激动外,就只有“今月曾经照古人”的感慨
C. 除了用词汇摹写出星空的激动外,再没有“今月曾经照古人”的感慨
D. 除了感慨“今月曾经照古人”之外,再也无法用词汇来摹写这份激动
月考 第五单元 连贯 一般词语 语句复位 辨析并修改病句
Q000006450 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 安徽 下学期 解答题 中等
9.

3 . 阅读下面的文字,完成各题。

从《谏逐客书》就可以看出李斯在政治上的 A ,也能感受到他敢于进谏的政治勇气。李斯崇法尚刑,坚持法家思想的治国理念。虽然他师出儒家,却没在儒家的道路上走下去,而是结合当时形势需要,崇尚法家思想。李斯的一生,绝大部分时间是在实践法家思想,虽然他为人处世都是从趋利避害的思想角度考虑的,但不得不承认,他为中国历史发展和国家制度的完善做出了 B 的贡献。秦始皇时期明法度、定律例、书同文、治宫殿、外巡守、攘外夷的举措都有他卓越的功绩。他的政治理想是随着秦帝国的建立、巩固、发展和灭亡的过程而展开的,在中国第一个中央集权的君主专制国家的建立中发挥过积极的重要作用。可以说,李斯是一个名副其实的实践家”。

1.请在文中横线处补写恰当的成语。
2.下列句子中的引号与文段中“实践家”的引号用法相同的一项是(     3.文中画横线的句子有语病,请加以修改。
A. “泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性不育株。
B. 坚守工匠精神,不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮劳动光荣的价值原色。
C. 捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
D. 这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。
月考 第五单元 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当 标点符号 搭配不当
Q000006447 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 较难
10.

8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:祁奚请老,晋侯问嗣焉。称解狐,其仇也。将立之而卒。又问焉,对曰:但也可。于是羊舌职死矣,晋侯曰:孰可以代之?对曰:赤也可。于是使祁午为中军尉,羊舌赤佐之。

君子谓:祁奚于是能举善矣。称其仇,不为谄;立其子,不为比;举其偏,不为党。《商书》曰:‘无偏无党,王道荡荡。’其祁奚之谓矣。解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也。夫唯善,故能举其类。《诗》云:‘惟其有之,是以似之。’祁奚有焉。

(节选自《左传》)

材料二:今有良医于此,治十人而起九人。所以求之万也。故贤者之致功名也必乎良医而君人者不知疾求岂不过哉。今夫塞者,勇力、时日、卜筮、祷祠无事焉,善者必胜。立功名亦然,要在得贤。魏文侯师卜子夏,友田子方,礼段干木,国治身逸。天下之贤主,岂必苦形愁虑哉?执其要而已矣。雪霜雨露,则万物育矣,人民修矣,疾病妖厉去矣。故曰尧之容若委衣裘,以言少事也。

宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂而单父治。巫马期以星出,以星入,日夜不居,以身亲之,而单父亦治。巫马期问其故于宓子。宓子曰:我之谓任人,子之谓任力。任力者故劳,任人者故逸。宓子则君子矣,逸四肢,全耳目,平心气,而百官以治义矣,任其数而已矣。巫马期则不然,弊生事精,劳手足,烦教诏,虽治犹未至也。

(节选自《吕氏春秋》)

材料三:夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

(节选自《谏逐客书》)

[注]①午:祁午,祁奚之子。②伯华:即羊舌赤,伯华是羊舌赤的字。③塞:同,又名格五,是古代的一种博弈游戏。④单父:县名,即今山东省单县。

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
故贤者之致A功名B也C必乎D良医E而君人者F不知疾求G过哉
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)《商书》曰:“无偏无党,王道荡荡。”其祁奚之谓矣。
(2)逸四肢,全耳目,平心气,而百官以治义矣。
5.三则材料都提到“贤才”的问题,但论述的侧重点不同,请结合材料分析。
A. 请老,指古代官吏请求退休。古人为官,最初没有退休制度,只要君王不罢免就可以一直为官到老死。
B. 卜筮,即占卜,是古代民间占问吉凶的方法。在《鸿门宴》中提到的望气也是古代方士的一种占候之术。
C. 时,意思是时节。与《齐桓晋文之事》中的“无失其时”的“时”意思不同。
D. 委衣裘,犹垂衣。古时君主穿长衣,有事则振衣而起,无事则委衣裘而坐。后以“委裘”指君主垂拱而治。
A. 晋国大夫祁奚请老,晋侯请他推荐能够接任他职位的官员,祁奚先是推荐了解狐,解狐是祁奚的仇人。
B. 贤德的人,能推举和他一样有贤德的人。经祁奚的推荐,解狐得到推举,祁午得到职位,羊舌赤得到官职。
C. 下棋的人,勇力、时机、卜筮、祷告对他们来说是没有用的,关键是下棋的技艺。建立功名也是如此,关键在于得到贤人。
D. 宓子贱不出房门,却将单父治理得很好;巫马期事必躬亲,却未能将单父治理好:因此作者认为宓子贱的做法更胜一筹。
月考 第五单元 《左传》 文言文断句 文言文翻译 评价探究文中思想观点 一词多义
Q000006448 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
11.

9 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:

臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法移风俗,民殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拨三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

(选自李斯《谏逐客书》,有删改)

材料二:

(衍)伏念天下离王莽之害久矣。始自东郡之师继以西海之役蜀没于南夷缘边破于北狄。远征万里,暴兵累年,祸孥未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重。众强之党,横击于外,百僚之臣,贪残于内,元元无聊,饥寒并臻,父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽,疾疫大兴,灾异蜂起。于是江湖之上,海岱之滨,风腾波涌,更相骀藉,四垂之人,肝脑涂地,死亡之数,不啻太半,殃咎之毒,痛入骨髓,匹夫僮妇,咸怀怨怒。皇帝以圣德灵威,龙兴凤举,率宛、叶之众,将散乱之兵,喢血昆阳,长驱武关,破百万之陈,摧九虎之军,雷震四海,卷天下,攘除祸乱,诛灭无道,一期之间,海内大定。继高祖之休烈,修文、武之绝业,社稷复存,炎精更辉,德冠往初,功无与二。天下自以去亡新,就圣汉,当蒙其福而赖其愿。树恩布德,易以周洽,其犹顺惊风而飞鸿毛也。然而诸将虏掠,逆伦绝理,杀人父子,妻人妇女,燔其室屋,略其财产,饥者毛食,寒者裸跣,冤结失望,无所归命。

(选自《后汉书·冯衍列传上》,有删改)

材料三:

夫说贵抚会,弛张相随,不专缓颊,亦在刀笔。范雎之言疑事,李斯之止逐客,并顺情入机,动言中务,虽批逆鳞,而功成计合,此上书之善说也。至于邹阳之说吴、梁,喻巧而理至,故虽危而无咎矣。敬通之说鲍邓,事缓而文繁,所以历骋而罕遇也。

(选自刘勰《文心雕龙》,有删改)

[注]①敬通:冯衍的字,东汉初期作家。②鲍:鲍永,东汉时大将军。邓:邓禹,东汉将军。

1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

始自A东郡之师B继以C西海D之役E蜀没F于南夷G缘边H破于北狄。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。
(2)至于邹阳之说吴、梁,喻巧而理至,故虽危而无咎矣。
5.材料三中刘勰认为李斯与冯衍上谏一成一败的原因各是什么?
A. 易,改变,与《齐桓晋文之事》中“以羊易之”的“易”意思不同。
B. “民以殷盛”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“以俟君子”的“以”意思不同。
C. 席,名词作动词,与《鸿门宴》中“沛公欲王关中”的“王”用法相同。
D. 刀笔,古代在竹简上用笔记事,用刀子刮去错字,故刀笔合称;也可把文书叫作刀笔。
A. 材料一与材料二分别以“臣闻”“伏念”引入劝谏内容,使听者迅速抓住谏言的核心观点,内容紧凑,主旨明晰。
B. 李斯以秦四位君主为例,详细分析了客卿对治国的意义,秦逐步摆脱弱贫,成就帝业离不开客卿贤士的力量。
C. 材料二中冯衍认为皇帝除掉王莽如同风吹鸿毛一样容易,此后只需顺势树立恩惠,布施德政,民心自然会归顺。
D. 材料三中,刘勰提出上书言说要注重时机,陈说方式要委婉得体,而且要根据情况的变化需要而灵活应变。
月考 第五单元 刘勰(465-520) 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 一般文言实词
Q000006449 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 江西 下学期 解答题 较难
12.

10 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

文段一:

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

(李斯《谏逐客书》)

文段二:

令既具,未布,恐民之不信乃立三丈之木于国都市南门募民有能徙置北门者予十金民怪之,莫敢徙。复曰能徙者予五十金有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:法之不行,自上犯之。将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大。秦民初言令不便者有来言令便者,卫鞅曰此皆乱化之民也,尽迁之于边城。其后民莫敢议令。

于是以鞅为大良造。将兵围魏安邑,降之。居三年,作为筑冀阙宫庭于咸阳,秦自雍徙都之。集小乡邑聚为县,令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。行之四年,公子虔复犯约,劓之。居五年,秦人富强,天子致胙于孝公,诸侯毕贺。

(选自《史记·商君列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,有三处语气停顿处,请尝试进行断句:
恐民之A不信B乃立三丈之木于国都C市南门D募民E有能徙置北门者F予十金G民怪之
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
(2)有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
5.《谏逐客书》和《商君列传》在今天有什么现实意义呢,请结合材料作答。
A. 期年,满一年,与《邹忌讽齐王纳谏》中“期年之后”的“期年”意思相同
B. 刑,处罚,与《齐桓晋文之事》中“刑于寡妻,至于兄弟”的“刑”意思相同。
C. 治,社会安定,与《谏逐客书》中“举地千里,至今治强”的“治”意思相同。
D. 置,设立、设置,与《鸿门宴》中“沛公则置车骑”的“置”意思不同。
A. 李斯用太山之大、江海之深作比喻,论证了王者治国应当“不却众庶”,广用客卿。
B. 文段一从正反两方面驳“逐客”之策,阐明“逐客”对秦国的危害,论证有力。
C. 秦国百姓中有最初说法令不适宜十年后又说法令适宜的,因议论法令而受到了处罚。
D. 经过商鞅变法,秦国国富民强。周天子赠送祭肉来表达祝贺、臣服之意。
月考 第五单元 《史记》 文言文断句 文言文翻译 评价探究文中思想观点 一词多义