3 . 阅读下面文字,完成下列小题。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼 ?
可怜楼上月裴回,应照离人@妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华田流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇番情满江树。
1.下列对《春江花月夜》的理解和分析,不正确的一项是(
)2.有人评价《春江花月夜》的“月下之情”:“步步思念,处处怅惘。”你认为诗人是通过什么方法达到如此效果的?
A. 全诗共三十六句,共换八韵:全诗随着韵脚的转换变化,平仄交错运用,一唱三叹,前呼后应,耆乐节奏感强烈而优美。
B. 诗人仰望明月,不由自主地对宇宙的生成,人类的本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题,使得诗的意境浑厚博大、深沉旷远。
C. “白云”四句总写在春江花月夜里思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情,白云飘忽,象征着“扁舟子”的行踪不定。
D. 全诗以月为主体。“月”是诗中情景交融之物,诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了“升起一高悬西斜-落下”的过程。