Q000011289
更新 2026-06-25
1.
10 . 下列各句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是（ ）
例句：群贤 毕至
例句：群
Q000011275
更新 2026-06-25
2.
6 . 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
先是，庭中通南北为一。
Q000011267
更新 2026-06-25
3.
2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
（节选自《项脊轩志》）
1．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )2．下列句中，“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )3．下列对选文的赏析，不正确的一项是( )
Q000011253
更新 2026-06-25
4.
4 . 阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
陶庵记
归有光
余少好读司马子长书，见其感慨激烈、愤郁不平之气，勃勃不能自
已而观陶子之集，则其平淡冲和，潇洒脱落，悠然势分之外，非独不困于穷，而直以穷为娱。百世之下，讽咏其词，融融然尘查俗垢与之俱化。
（有删改）
材料二：
与潘子实书
归有光
有光顿首，子实
科举之学，驱一世于利禄之中，而成一番人材世道，其
又窃谓经学至宋而大明，今宋儒之书具在，而何明经者之少也？夫经非一世之书，亦非一人之见所能定。而学者固守沉溺而不化，甚者又好高自大，听其言汪洋恣肆，而实无所折衷。此今世之通患也。故欲明经者，不求圣人之心，而区区于言语之间，好同而尚异。则圣人之志，愈不可得而见矣。足下之高明，必有以警愦愦者。无惜教我，幸甚！
（有删改）
1．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。足下A独卓然B不惑C痛D流俗之沉迷E勤勤恳恳F欲追古G贤人H志士之所为
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）则所以平其心志、怡其性情者，亦必有其道。
（2）故欲明经者，不求圣人之心，而区区于言语之间，好同而尚异。
5．归有光是一个秉持着乐天安命精神的读书人，请结合《陶庵记》与《项脊轩志》简要说明。
Q000011244
更新 2026-06-25
5.
归有光善于选取生活中的琐事，利用细节描写，表现人物的音容笑貌，寄托深情。请借鉴《项脊轩志》的技巧，写一段文字表达对母亲（父亲）的深情。要求：有细节描写，情感真挚，150字左右。
Q000011245
更新 2026-06-25
6.
8 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（取材于归有光的《项脊轩志》）
材料二：
孺人①
（取材于归有光的《先妣事略》）
【注释】①孺人：古代贵族、官吏之母或妻子的封号，此是归有光对母亲的尊称。②吴家桥：归有光外祖父家居住地。③缉纑（lú）：把麻搓成线，准备织布。④龃龉：比喻诵读不流利。
1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。儿女A大者B攀衣C小者乳抱D手中E纫缀F不辍G户内洒然
2．下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）3．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）4．翻译下列句子。
（1）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（2）孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
5．归有光的散文，善于通过生活琐事来描写人物、抒发情感。请结合上面两段文字，简析作者塑造母亲形象、抒发作者情感的方法？
Q000011246
更新 2026-06-25
7.
9 . 阅读下面的文字，完成各题。
（一）
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（节选自归有光《项脊轩志》）
（二）
余妻之曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘，后又徙余姚。元至顺间，有官平江者，因家昆山之南戴，故县人谓之南戴王氏。翁为人倜傥奇伟，吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格，一时名德，皆相友善，为与连姻。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致，题其扁曰“世美”。四明杨太史守阯为之记。
嘉靖中，曾孙某以
庚戌岁，
（节选自归有光《世美堂后记》）
【注】①粥：通“鬻”，卖。②俗些窳：民风不淳。③违悯：指遇到不顺心的忧愁事。
1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号写在答题卡上。余落第A出都门B从陆道C旬日至家D时芍药花E盛开F吾妻具酒G相问劳
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”
（2）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（3）吾妻终亦不以有无告，但督僮奴垦荒菜，岁苦旱而独收。
Q000011247
更新 2026-06-25
8.
10 . 阅读下面的文言文，完成下面各题。
材料一：
先人讳正，世为吴中著姓。先曾祖讳凤，中成化甲午乡试，选调兖州城武县知县。先祖讳绅，县学生，为太常卿夏昶之孙婿。昶以文学为一时名臣。诗、书之业，以故世有承传。先祖家教尤严，先人早游县学，屡试不第，而有光后出有名，及举乡试，先人遂谢去。先祖于诸父有分，独退
先祖以高年笃老，先人与伯父，年亦皆逾七十，侍侧，日忻忻然，如少年儿子，皆不知其老也。日闭门读书，每自喜，以为有所得。性坦率，未尝与人有争。与里中结社，有香山洛社之风。社中人尤敬其德，称其别号曰岫云，
先妻魏氏，光禄寺典簿庠之女，太常卿谥恭简公校之从女也。恭简公为当世名儒，学者称为庄渠先生云。先妻少长富贵家，及来
继妻王氏。吴中王氏，多自以为太原之后，
（节选自归有光《震川先生集》，有删改）
材料二：
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
（节选自归有光《项脊轩志》）
1．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。然A实无考B独C先妻D家E谱F系G最明H远I有承传。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是（ ）3．下列对原文有关内容的概述不正确的一项是（ ）4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时节归宁外家，以有光门第之旧，而先妻未尝自言，以为能可以自给。
（2）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
Q000011242
更新 2026-06-25
9.
3 . 下列《项脊轩志》中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
Q000011243
更新 2026-06-25
10.
4 . 下列各句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
Q000011223
更新 2026-06-25
11.
2 . 阅读下面的文言文，完成小题。
材料一
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻
（节选自归有光《项脊轩志》）
材料二
昔吾亡妻，能孝于吾父母，友于吾女兄弟，知夫人之能教也。粗食之养，未尝不甘，知夫人之俭也；婢仆之御，未尝有疾言厉色，知夫人之仁也。癸巳之岁，秋冬之交，忽遘危疾，气息掇掇，犹日念母，扶而
（节选自归有光《祭外姑文》）
材料三
归有光，字熙甫，昆山人。九岁能
（节选自《明史・归有光传》）
材料四
有光为文，原本经术，好《太史公书》，得其神理。其为文，不事雕饰，而自有风味。常谓：“文章至于宋元诸名家，其力足以追数千载之上而与之颉颃。”当时王世贞主盟文坛，有光力相排抵，目为妄庸巨子。世贞大憾，其后亦心折有光，为之赞曰：“千载有公，继韩、欧阳。余岂异趋，久而自伤。”其推重如此。有光制举业，湛深经术，卓然成大家。晚仕南京，位卑禄薄，卒于官。其居家，时时修葺故居，怀旧忆亲，形诸篇什，故其文多恻隐之情，世以“明文第一”称之。
（节选自《明儒学案・归有光传》）
1．材料三画波浪线的部分有大吏令A不便B辄寝C阁不行D有所E击断F直行G己意。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
（2）当时王世贞主盟文坛，有光力相排抵，目为妄庸巨子。
5．结合四则材料，谈谈归有光的“情”与“文”是如何相互成就的。
Q000011216
更新 2026-06-25
12.
5 . 下列对《项脊轩志》相关字词和句式解说有误的一项是（ ）