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当前页12 道试题 相似题 Q000000839
Q000000661 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广东 解答题 中等
25.
阅读下面的文字,完成问题。
【甲】

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟兄女曰:未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语笺疏》)

【乙】

东坡与小妹、黄山谷诗。妹云:轻风细柳,澹月梅花。中要加一字作腰,成五言联句。坡云:轻风摇细柳,澹月映梅花。妹云:佳矣,未也。黄曰轻风舞细柳澹月隐梅花。妹颔首云:佳矣,未也。坡问:然则妹将说?妹云:轻风扶细柳,澹月失梅花。二人抚掌称

(选自《坚瓠集》,有删改)

【注释】①苏小妹:相传为苏轼的妹妹,其名苏轸(zhěn)。②黄山谷:黄庭坚,是苏轼的门生,二人有着师生之谊。
【丙】

终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

(选自《潼关》)

1.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )2.【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是_____
黄曰A轻风B舞细柳C澹月隐D梅花
3.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。
①撒盐空中差可拟。
②妹云:“佳矣,未也。”
4.【甲】【乙】两文都展现了古代女子才思敏捷、文采出众的形象。请分析两文塑造人物的共同之处。
5.【甲】【乙】【丙】三篇诗文中的少年对景物的描写都十分巧妙,“未若柳絮因风起”的比喻手法以及“轻风扶细柳”“河流大野犹嫌束”均运用了拟人的修辞,请赏析其表达效果。
A. “论”,讨论,与【甲】文中“与儿女讲论文义”的“论”意思相同。
B. “犹”表示“仍然、还”,结合语境推测,“犹”在此处隐含转折关系,类似“但”。
C. “何”,什么,与【甲】文中“白雪纷纷何所似”的“何”意思不相同。
D. “善”,好,与《论语》“择朋善者而从之”的“善”意思不相同。
期末 第二单元 咏雪 读书学习类 日常生活类 诗歌鉴赏 刘义庆(403-444)
Q000000892 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 天津 解答题 基础
26.
阅读《狼》一文,完成下面小题。

蒲松龄

①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )2.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是(   
例句:意将入以攻其后也3.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(   
A. 一狼仍从:跟从
B. 而两狼之驱如故并:一起
C. 起暴:处境困迫,为难
D. 狼亦矣黠:狡猾
A. 狼不敢
B. 其一坐于前
C. 一狼其中
D. 屠自后断其
A. 第①段写屠户遇狼,点明时间、地点和矛盾的双方,这是故事的开端。
B. 第②段写屠户惧狼,两次投骨而不能止住狼的追踪,表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶,这是故事的发展。
C. 第④段写屠户杀狼,表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险,这是故事的高潮和结局。
D. 第③段写屠户御狼,表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休。第③段通过对人物语言、神态的描写来刻画屠户的形象,点明了故事的主题。
中考 第五单元 活动·探究 20 狼/蒲松龄 内容理解与概括 小说类 文言实词
Q000000859 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广东 解答题 中等
27.
班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请参与并完成下面小题。

不动笔墨不读书是徐特立先生推崇的读书经验。动笔墨就是做读书笔记。

②做读书笔记好处多多。首先,可以加强记忆。人的记忆力总是有限的,过目成诵者虽有,但时间久了也会忘记,更何况平常人居多。好记性不如烂笔头,做笔记会使人记忆准确。做读书笔记能促进大脑的思维,在记笔记过程中可以使头脑里原来模糊的思想清晰化、条理化,有时还能迸发出新的思想的火花,促进创造性思维的发展。其次,做读书笔记有利于积累资料,让大脑成为包罗万象的仓库。用时,打开它,丰富的词汇、名言警句、疑难的答案等都会涌现出来,思路顿时打开了。做读书笔记还可以节省查找资料的时间,用阅读笔记将前人的成功经验、科技信息存储起来,用时很快就能查找到,避免把时间浪费在资料搜索上。

③记笔记的方法有很多,在这里简要介绍几种。一是摘录法,即读者根据自己的理解,从文中摘要抄录重要内容,以便积累知识、储存资料,进而加深理解、记忆。二是内容提要法,这种方法一般适用于内容较为艰深或篇幅较长的文章,现其大略后,以表格或思维导图的方式提炼其主要内容。三是评述法,评述是带有评论性质的概述,不仅要表达文章的内容,还要简要地写出自己对文章的理解和看法。四是写读后感,包含着两方面的内容,以为基础,以为深化,在理解大意的基础上,抓住文章的主旨,萌发切实的感受和体会。

④做读书笔记很重要,我们要养成边读、边想、边记的习惯,关键是做到持之以恒。

读书要讲方法,下面的材料也与读书有关,请你联系其中一则材料,结合选文内容,谈谈你对读书方法的思考。
要求:①观点鲜明;②不少于100字。
材料一:

学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子

材料二:

贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。

——毛泽东

材料三:

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德

专题 第四单元 少年正是读书时 小作文 理解与分析能力 语言组织与表达能力
Q000000824 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
28.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

梅岭三章(其二)

陈毅

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

1.“南国烽烟正十年”中“烽烟”指代什么?这句诗写出了怎样的斗争形势?
2.赏析“捷报飞来当纸钱”一句的妙处。
阶段检测 第四单元 15* 梅岭三章/陈毅 情感主旨 诗歌鉴赏 词语解释
Q000000823 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 重庆 解答题 中等
29.
阅读以下文段完成下面小题。

得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。

我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。

母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。

母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。

母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。

佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。A这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它家织布,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。

勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲勤劳俭朴的习惯,母亲宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(一九〇〇)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去吃大户。特别是乙未(一八九五)那一年,地主欺压佃户,人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。

……

光绪三十四年(一九〇八)我从成都回来,在仪陇县办高等小学,一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想,想在家乡做点事情,守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。

从宣统元年(一九〇九)到现在,我再没有回过一次家,只在民国八年(一九一九)我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了,离开土地就不舒服,所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动,一直到最后。

中国革命继续向前发展,我的思想也继续向前发展。当我发现中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。大革命失败了,我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后,我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。

母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。

我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。

B我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

母亲现在离我而去,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

愿母亲在地下安息!

(节选自《回忆我的母亲》有删改)

1.【梳理内容】“勤劳”是全文的叙事线索,请帮小语梳理表现母亲“勤劳”的典型事件。

2.【品析形象】阅读回忆性散文要善于通过关注人物的细节描写来把握人物形象。除“勤劳”外,还可从文中看出母亲是怎样的人。
3.【鉴赏语言】请按照要求,完成下列对话。
(1)小语:A句的“看也不看”和“有滋有味”,让我觉得很有意思。
你:让我来帮你鉴赏一下吧,这个句子____________________________
(2)小语:文章不仅文字朴实,而且像B句,还表达出作者的深刻思想。
你:是的,这句话___________________________
4.【叙述视角】回忆性散文往往采用双重叙述视角,即“过去的自己”与“当下的自己”。请在本文中找出一处(摘录时标出段落,表“过去自己”与“现在自己”的语句需摘录,中间可用省略号),品味作者的思想感情。
第四单元 14 回忆我的母亲/朱德 内容概括 主旨把握 回忆录
Q000000821 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江西 解答题 中等
30.
阅读下面的文字,完成下面小题。

花朝节的纪念

宗璞

①农历二月十二日,是百花出世的日子,为花朝节。节后十日,即农历二月二十二日,从1894年起,是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年。

②母亲在民国初年进当时的女子最高学府北京女子师范学校读书。1918年,和我的父亲冯友兰先生在开封结婚。

③在我们家里,母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭,四季衣裳,孩子的教养,亲友的联系,需要多少精神!我自幼多病,如果没有母亲,很难想象我会活下来。在昆明时我严重贫血,后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋,晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方,不论多忙,这半小时必在我身边,一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧,除延医服药外,母亲费尽精神护理。用小匙喂水,用凉手巾覆在额上。有一次高烧昏迷中,觉得像是在一个狭窄的洞中穿行,挤不过去,我以为自己就要死了,抓到母亲的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。我过了四十岁,还是觉得睡在母亲身边最心安。

④母亲对父亲的关心真是无微不至,父亲对母亲的依赖也是到了极点。在昆明时,一次父亲患斑疹伤寒,这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病,治法是不吃饭,只喝流质,每小时一次,几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤,自己擀面条,擀薄切细,下在汤里。有人见了说,就是吃冯太太做的饭,病也会好。

⑤母亲把一切都给了这个家。其实母亲的才能绝不只限于持家。母亲毕业于当时的女子最高学府,曾任河南女子师范学校预科算术教员。她有一双外科医生的巧手,还有很高的办事能力。

20世纪50年代初至1966年,母亲做居民委员会工作,任北大燕南、燕东、燕农、镜春、朗润、蔚秀、承泽、中关八大园的主任,曾为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等。母亲不畏辛劳,经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务,她觉得很神圣,总是全心全意去做。50年代有一次选举区人民代表,不记得是哪一位曾对我说:任大姐呼声最高。这是真正来自居民的声音。

20世纪60年代末母亲患胆结石,经常大发作,疼痛,发烧,最后不得不手术。夜里推进手术室,父亲和我在过厅里等,很久很久,看见手术室甬道那边推出一辆平车,一个护士举着输液瓶,就像一盏灯。我们知道母亲平安,仍能像灯一样给我们全家以光明,以温暖。

⑧母亲虽然身体不好,还是操劳家务,真没有过一天清闲的日子。她总是说:你们专心做你们的事。我们能专心做事,都因为有母亲,操劳一生的母亲!

1977910日左右母亲忽然吐血,拍片后确诊为肺门静脉瘤,母亲的病发展很快,人常在昏迷状态。一次她忽然说:要挤水!要挤水!我俯身问什么要挤水,母亲睁眼看我,费力地说:白菜做馅要挤水。我的眼泪一下涌了出来,滴在母亲脸上。

⑩母亲没有让人多伺候,不过三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前,眼见她永远阖上了眼睛。我知道,我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了,我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人,在茫茫大海中任意漂流。我和小弟连同父亲,都像孤儿一样不知漂向何方。

⑪父亲为母亲撰写了一副挽联:忆昔相追随,同荣辱,共安危,期颐望齐眉,黄泉碧落君先去;从今无牵挂,斩名缰,破利锁,俯仰无愧怍,海阔天空我自飞。母亲的骨灰盒,一直放在父亲卧室里。每年春节,父亲必率领我们上香。直到1990年初冬那凄惨的日子,父母相聚于地下。

⑫姨母任均是母亲最小的妹妹。姨父母在驻外使馆工作时,表弟妹们读住宿小学,周末假日接回我家,由母亲照管。姨母说:三姐不只是你们一家的守护神,也是大家的贴心人。若没有三姐,那几年我真不知怎么过。亲戚们谁没有得过她关心照料?人人都让她费过心血。我们心里是明白的。

⑬年洪鸣先生已是很久不见了,前些时打电话来,说:回想起在北大居住的那段日子,觉得很有意思。任大姐那时是活跃人物、她做事非常认真,总是全力以赴,而且头脑总是很清楚。

⑭像春天给予百花诞辰一样,母亲用心血哺育着,接引着……

⑮亲爱的母亲的诞辰,是花朝节后十日。

(有删改)

1.作者说“一代又一代来到世上扮演各种角色,为社会做一点努力,留下了各种不同的色彩的记忆”,请从文中找出母亲所“扮演”的角色,完成下面表格。
角色事件品质
母亲照顾患病的我___________
妻子___________贤惠、耐心、无微不至
居委会主任为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等___________
亲友帮助姨母照顾表弟妹贴心、认真
2.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(     )3.《花朝节的纪念》和《回忆我的母亲》同为怀念母亲的作品,语言风格有何相同之处?
A. 文章开篇将花朝节与母亲诞辰关联,既交代写作由头,又赋予母亲形象诗意象征。
B. 第⑨段“白菜做馅要挤水”的细节,体现母亲即便病重仍牵挂家务,凸显其操劳一生的品格。
C. 父亲的挽联“黄泉碧落君先去”“海阔天空我自飞”,暗含母亲的思念,但更多是母亲去世后让父亲获得的自我解脱。
D. 文章以“春天”“太阳”“灯”等意象喻母亲,表现母亲给家庭带来的光明与温暖。
期末 第四单元 14 回忆我的母亲/朱德 内容概括 主旨把握 人物形象概括分析
Q000000816 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山东 解答题 中等
31.
阅读下面的文字,完成下面小题。

我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。

母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。

母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。

母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。

……

母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。”

我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。

我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

1.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     )2.选文字里行间饱含深情。请细读画线句子,分析其中蕴含的情感。

母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

A. 本文以记事为主,以时间为记叙顺序,以“爱”为情感线索。
B. 作者以母亲“勤劳一生”为中心,选取典型事例表现母亲的形象。
C. 广阔的社会背景下,母亲虽然是平凡的劳动妇女,但平凡中寄寓着伟大。
D. 作者主要运用具体详细的叙述和铺陈渲染的描写,来表达自己深沉的情感。
期末 第四单元 14 回忆我的母亲/朱德 内容概括 主旨把握 词句理解与赏析
Q000000814 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
32.
阅读下面的文字,完成下面小题。

回忆我的母亲(节选)

①母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。

②母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

③愿母亲在地下安息!

1.文章第①段中加点词“仍然”“尤喜”有什么表达效果?
2.第②段中作者为什么说母亲“是一个平凡的人”,又是“中国千百万劳动人民中的一员”?
3.结合选段内容,分析文中母亲的形象特点。
4.选文第②段主要运用了什么表达方式?表达了作者怎样的情感?
5.联系《红星照耀中国》中关于红军战士的描述,谈谈你对“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的理解。
开学考 第四单元 14 回忆我的母亲/朱德 散文 理解与分析能力
Q000000812 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 辽宁 解答题 中等
33.
阅读选文,完成下面小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算;出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(节选自《纪念白求恩》)

1.请根据第①段的要点归纳方式,概括第②③段的内容要点。
(1)赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
(2)_____________
(3)_____________
2.选文第③段画线句运用了什么表达方式?有什么作用?
3.选文写法特点鲜明。同学们展开热烈讨论,请补全对话内容。

小语:语言极富感染力。文章运用特殊句式,如第①段中“没有一个不”是_______,连用两次,斩钉截铁地强调了_______的事实。

小文:还有第③段,用五个短语“一个……的人”构成一组_______,议论热情洋溢。

小美:写作手法鲜明。①②段都运用了_______手法,通过这种手法勾勒出“不少的人”的反面典型,突出了_______,有力地证明了学习白求恩的必要性。

期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 立论文 论据概括 表达方式
Q000000810 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 新疆 解答题 中等
34.
阅读下面文字,完成下面小题

纪念白求恩

毛泽东

①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

1.谈谈本文主人公有怎样的精神?
2.文章第②段主要运用了什么表现手法?分析其表达效果。
3.文中画横线句子谈到“出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道”,结合文章,谈谈你对这种观点的看法?
期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 议论文 毛泽东(1893-1976) 理解与分析能力
Q000000807 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
35.
阅读下面的文字,完成下面小题。

纪念白求恩(节选)

毛泽东

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

1.结合选文第①段,说说作者认为的“纯粹的共产党员”应具有怎样的特点?
2.第③段的主要内容可以划分为两个层次,说说这两个层次的主要内容分别是什么?
3.在选文中找出一处运用对比手法的地方,并说说它的作用。
期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 内容概括 主旨把握 立论文
Q000000805 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河南 解答题 中等
36.
阅读下面的文章,完成下面小题。

大槐树的见证

郭华

①久闻河北省河间市齐会村有棵大槐树今天我终于站在了它的树荫下这是一棵历经700年风雨仍枝繁叶茂生意盎然的大槐树这是一棵被日本侵略者的炮弹拦腰炸断本已枯死又奇迹般再生的国槐它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役

②在贺龙关向应所率八路军120师连续粉碎日军三次围攻后,1939423日上午9敌人又在炮火掩护下对齐会村发起了攻击进村的道路上有一座小桥小桥失守后村中央最高处的大槐树就暴露在敌人的火力网前我们的战士隐蔽在大槐树后向敌人射击敌人的轻重武器也一起射向大槐树树上留下无数弹痕一颗炮弹正好打在树干上大槐树被拦腰炸断一个个八路军战士把鲜血洒在大槐树下但他们毫不畏惧经过浴血奋战来犯之敌大部被歼此次战役沉重打击了日军的嚣张气焰大槐树见证了八路军的英雄气概也见证了我们的胜利

③大槐树还见证了一个外国人如何把中国人民的解放事业当作他自己的事业”,他就是白求恩同志战斗打响后白求恩将战地手术室设在大槐树前线附近的真武庙里炮弹接二连三在手术室周边爆炸盘子里的手术器械被震得乱响庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧着了白求恩仍镇定地做着手术齐会歼灭战打了三天三夜白求恩连续工作69个小时救治了115名伤员。今天小小的真武庙已成为红色教育纪念地

④大槐树见证的不仅有炮火硝烟还有人间正道

⑤在齐会战役八路军参战部队名单中赫然写有独立第二旅旅长魏大光的名字卢沟桥事变后冀中地区出现了这样的情状有的几千几百人有的几个人拉起个队伍便自称司令”。魏大光就是这时期涌现的司令”,但他一心一意跟定共产党参加了齐会战役身先士卒大槐树目睹了他英勇的身姿不久后他在与日寇作战时壮烈牺牲年仅28而与他同时期的那些司令有的却当了汉奸最终受到人民的惩罚百年以来中国大浪淘沙的历史有一个规律跟定共产党就走上了光明的道路大槐树见证了这一规律

⑥大槐树被日寇炸断之后第二年未见发芽谁知转年它竟从根部萌发了新的枝条仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴它又长成了一棵枝繁叶茂的大树当年村中敌我双方反复争夺的小桥附近如今建起了齐会战役纪念碑整洁的广场漂亮的二层村舍村民们正在这里享受着新时代的和平生活正忙碌地建设着自己的家乡。80多年前长眠地下的先烈们不就是为了今天的幸福生活吗

(选自《光明日报》,有改动)

1.联系课文《纪念白求恩》,本文提到白求恩同志哪些品质?
2.第⑤段画线部分运用了什么写作方法?有什么作用?
3.本文为什么以“大槐树的见证”为题?
期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 内容概括 主旨把握 人物形象概括分析