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当前页12 道试题
Q000010559 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 贵州 下学期 解答题 中等
13.

2 . 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

咏史

白居易

先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。

托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。

1.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.两首诗都以“泪沾襟”结尾,泪水中所寄托的情感有同也有异。请结合诗歌简要分析。
A. 白诗中的“先生”与杜诗中的“丞相”“老臣”都是诗人对诸葛亮的敬称。
B. 杜诗首联用设问表达了探寻丞相祠堂之意,而白诗则直接从追忆史实写起。
C. 白诗和杜诗都以咏怀诸葛亮为题材,通过描绘景物、记叙历史来抒发情感。
D. 白诗首联写刘备三顾茅庐之历史,颔联中的“鱼”指刘备,“龙”则指诸葛亮。
期末 第一单元 咏史怀古 评价思想内容 白居易(772-846) 分析 理解古诗内容
Q000010540 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 广东 下学期 解答题 中等
14.

8 . 阅读下面的诗歌,完成小题。

蜀相

〔唐〕杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

望日谒文山先生祠,时于中丞方议重修,用杜诗蜀相原韵

〔清〕彭定求

信国孤忠汗简寻,荒祠凭吊刷萧森。旌旗曾仕吴疆色,丝竹空埋鲁壁音。

斜谷出师原比烈,睢阳仗节本同心。榱崩栋折劳兴复,瞻拜遗容一振襟。

【注】①文山先生:文天祥,号文山,封信国公。②汗简,也称汗青,借指史书。③鲁壁:孔鲋藏书与孔府内壁的典故,借指功业流传或精神文化传承。④榱崩栋折:指建筑破败不堪,借指国家将覆灭。

1.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.两首诗的主题都是谒祠怀古,但情感主旨因创作意图不同而有所不同。请结合诗歌标题作简要分析。
A. 杜诗“森”写柏树茂密,营造庄严肃穆氛围,彭诗“森”勾勒出文山先生荒祠四周萧瑟冷落、衰败凄凉的画面,同一字因语境不同而传达出不同情感。
B. 杜诗“黄鹂空好音”以乐衬哀,衬托出武侯祠的萧条寂寥,暗含对诸葛亮身后寂寞的叹惋。彭诗“空埋鲁壁音”一句借典故感叹文天祥功业被岁月掩埋。
C. 杜诗“出师未捷身先死”表达对诸葛亮北伐未竟,壮志难酬的痛惜;彭诗“斜谷出师”以文天祥抗元壮举类比诸葛亮北伐,赞颂其崇高的忠义精神。
D. 两诗的尾联都通过细节描写来结束,杜诗以“泪满襟”写悲怆,彭诗以“振襟”显崇敬,虽然手法各异,但都体现对英雄精神的敬仰之情。
期末 第一单元 咏史怀古 杜甫(712-770)
Q000010541 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河南 下学期 解答题 中等
15.

9 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

题诸葛武侯祠

王十朋

八阵图旁丞相祠,风云惨淡会当时。

功成岂止三分汉,才大非惟十倍丕

渭上忽传司马走,蜀中长起卧龙思。

我来再拜瞻遗像,泪满襟如老杜诗

【注】①王十朋:南宋学者,每以诸葛亮、寇准等人自勉,屡次建议整顿朝政,力图恢复。本诗题于白帝城武侯祠,诗人时任夔州知府。②丕:魏文帝曹丕。③司马走:公元234年,诸葛亮第六次出兵伐魏时病死军中。司马懿闻讯领兵追赶,被诸葛亮临终遗计吓退。④老杜诗:指《蜀相》长使英雄泪满襟句。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗的尾句为什么要提“老杜诗”?请联系本诗和杜甫《蜀相》的内容简要分析。
A. 首联以“风云惨淡”渲染历史氛围,暗含了对诸葛亮所处时代局势的深沉慨叹。
B. 颔联“岂止三分汉”与“非惟十倍丕”构成对比,突出诸葛亮的功劳之大和才能之高。
C. 颈联“忽传司马走”巧用典故,既叙写史实,又暗含对诸葛亮智谋的由衷赞叹。
D. 第七句由追思转回现实,“再拜”“瞻”的动作写出诗人对诸葛武侯的虔敬。
期末 第一单元 咏史怀古
Q000010542 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 陕西 下学期 解答题 中等
16.

10 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

开圣寺

温庭筠

路分谿石夹烟丛,十里萧萧古树风。

出寺马嘶秋色里,向陵鸦乱夕阳中。

竹间泉落山厨静,塔下僧归影殿空。

犹有南朝旧碑在,耻将兴废问休公

【注】①开圣寺:指润州(今江苏镇江)丹阳开圣寺,始建于南朝。②影殿:寺庙道观中供奉佛祖、尊师真影的殿堂。③休公:指南朝僧人惠休,这里借指开圣寺住持僧。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗“塔下僧归影殿空”中的“空”与“隔叶黄鹂空好音”(杜甫《蜀相》)的“空”在表情达意上有什么不同?
A. 开篇以白描的手法描绘了一幅秋日行旅图,用“谿石”“烟丛”“古树”等意象勾勒山寺路径,营造出荒寂深幽的意境。
B. 颔联诗人将目光转移向寺外的天地,凭高眺望,由近及远,长天寥廓,马嘶鸦乱,天地之间一派萧疏的深秋景致。
C. “竹间泉落山厨静”描写山泉倾泻的动态,以泉落竹间突出山厨静寂,与“飞湍瀑流争喧豗”有异曲同工之妙。
D. 全诗主要写诗人到开圣寺的所见所感,由旅途的跋涉到开圣寺周围的徘徊,追寻历史陈迹,触景生情,耐人寻味。
期末 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 炼字 诗眼
Q000010547 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 山西 上学期 解答题 中等
17.

5 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

安乐窝中吟

邵雍

安乐窝中三月期,老来才会惜芳菲。

自知一赏有分付,谁让黄金无孑遗。

美酒饮教微醉后,好花看到半开时。

这般意思难名状,只恐人间都未知。

【注】①安乐窝:富弼、司马光、吕公著等集资为邵雍盖的居所,邵雍名之安乐窝

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.如何理解诗中的“这般意思”?请结合诗歌内容简要分析。
A. 开篇叙述了诗人在安乐窝居住的情景,正赶上暮春时节,自己的年纪也大了,更加珍惜眼前美好的花开景色。
B. 第三句中的“自”与杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色”中的“自”都有“徒然”之意,均包含无奈叹息之情。
C. 末尾诗人领悟到了人所未知的道理,却难以用语言表达,与陶潜“此中有真意,欲辨已忘言”的境界颇为相似。
D. 全诗语言浅白而蕴藉深邃,表达了作者对岁月流转的感慨和对生活的思考,展现了诗人超然豁达的内心境界。
期末 第一单元 评价思想内容 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000010536 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河南 下学期 解答题 中等
18.

4 . 阅读下面这首唐诗,完成各题。

咏怀古迹五首(其五)

杜甫

诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。

三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

【注】①本诗写于杜甫晚年漂泊西南时(766年或768年)。②纡:屈,指不得施展。③伊吕:指伊尹和吕尚。下句的萧曹,指萧何和曹参。四人都是古代名臣。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗和《蜀相》作者相同,所咏人物相同,但两首诗所表达的情感却不尽相同,请结合诗歌分析其异同。
A. 诗歌第一句总写诸葛亮的影响。一个“垂”字,写出了其影响之大。
B. 诗歌第二句用“清高”一词突出诸葛亮卓尔不群、孤傲自诩的性格。
C. 诗歌第四句用比喻手法形象地写出了诸葛亮的卓绝智慧、奇功伟业。
D. 诗歌第三联,作者用衬托的手法,对诸葛亮的才能做出极高评价。
期末 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 分析
Q000010537 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 辽宁 下学期 解答题 中等
19.

5 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

吴越怀古

李远

吴越千年奈怨何,两宫清吹作樵歌。

姑苏一败云无色,范蠡长游水自波。

霞拂故城疑转旆,月依荒树想嚬蛾

行人欲问西施馆,江鸟寒飞碧草多。

【注】①姑苏:吴越姑苏之战,越国击败吴国。②嚬蛾:微皱的眉头,暗指西施。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗尾联与杜甫《蜀相》颔联中都用了“碧草”这一意象,艺术效果有何不同?请结合诗句简要分析。
A. 昔日辉煌的吴越两国,经历沧海桑田,繁华已逝,徒留樵夫歌声,蕴含怅然、遗憾之情。
B. 将姑苏之战的惨败与范蠡泛舟湖上对举,展现出历史改换的无奈和人物命运沉浮的慨叹。
C. 夕阳下古城旗帜飘扬,月光中荒树摇曳,作者触景生情,直接抒发对西施的怀念之情。
D. 对西施馆的探寻,既抒发对西施的惋惜,也隐含对自身命运的感伤,使全诗更添愁苦。
期末 第一单元 咏史怀古
Q000010538 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河北 下学期 解答题 较难
20.

6 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

过平舆怀李子先[注],时在并州

黄庭坚

前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍。

心随汝水春波动,兴与并门夜月高。

世上岂无千里马,人中难得九方皋。

酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。

[注]李子先:黄庭坚的同乡好友,时在并州(山西太原)任小官。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗的第三句(心随汝水春波动)和《蜀相》的第三句(映阶碧草自春色)都描绘了景物,但是表达的感情有所不同,请简要分析。
A. “幽人”本指隐士,即隐居之人,在本诗中指的是诗人的朋友李子先。
B. 先前,朋友担任小小吏曹,诗人走在长满青草的长堤上,为朋友送行。
C. 诗人慨叹世上缺少伯乐,表现了他和朋友李子先怀才不遇的无奈和忧伤。
D. 诗人回忆自己和朋友乘船喝酒打鱼的情景,表达了离开官场的欢快之情。
期末 第一单元 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000010539 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 中等
21.

7 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

咏怀古迹(其五)

杜甫

诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。

三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹

运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

【注】①纡,曲折,此处指费心。②伊吕,指铺佐成汤的伊尹和辅佐周文王、周武王的吕尚,二人都是开国名臣。③萧曹,指汉高祖刘邦的得力谋臣萧何、曹参,都是开国功臣。

1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这首诗与《蜀相》都以诸葛亮为歌咏对象,请简要说明情感的异同。
A. 首句如异峰突起,笔力雄放,给人以“名满寰宇,万世不朽”的具体形象之感。
B. 颔联突出诸葛亮三分天下的奇功伟业,但也含有诸葛亮在历史面前显渺小之意。
C. 颈联用典,盛赞诸葛亮与伊尹、吕尚不相上下,而指挥才能胜过萧何、曹参。
D. 与《蜀相》借景抒情不同,该诗以议论为主,但其情感表达未因议论而削弱。
期末 第一单元 咏史怀古 杜甫(712-770)
Q000010516 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 中等
22.

4 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

蜀相

[唐]杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.清代仇兆鳌评此诗“意在言外,怆然有无穷之思”。请结合全诗,谈谈你对“无穷之思”的理解。
A. 首联以设问起笔,“柏森森”既点明祠堂环境,又暗含对诸葛亮的崇敬。
B. 颔联“自春色”“空好音”以乐景写哀情,突出祠堂的荒凉与诗人的怅惘。
C. 颈联高度概括诸葛亮生平功业,“天下计”体现其战略眼光,“老臣心”彰显其忠诚。
D. 尾联“泪满襟”仅表达对诸葛亮壮志未酬的同情,无诗人自身的身世之感。
期末 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容
Q000010475 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 福建 下学期 解答题 中等
23.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

台城路[注]

张炎

庚寅秋九月之北,遇汪菊坡,一见若惊,相对如梦。回忆旧游,已十八年矣。因赋此词。

十年前事翻疑梦,重逢可怜俱老。水国春空,山城岁晚,无语相看一笑。荷衣换了。任京洛尘沙,冷凝风帽。见说吟情,近来不到谢池草。       欢游曾步翠窈,乱红迷紫曲,芳意今少。舞扇招香,歌桡唤玉,犹忆钱塘苏小。无端暗恼。又几度流连,燕昏莺晓。回首妆楼,甚时重去好?

[注]元世祖至元二十七年秋,词人应召,北上大都,遇汪菊坡。此词写于至元三十四年,距宋亡已18年。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.古典诗词多以虚实相生的手法营造艺术境界,如《蜀道难》写实与想象交织,写出蜀道之“难”,形成迷离惝恍、奇丽峭拔的诗歌境界。请结合本词下片,分析词人是如何运用虚实相生的艺术手法的。
A. 深秋时节,词人应召北上,遇见故人,重温往事,相视一笑中有沉痛之感。
B. “荷衣”意指隐士之服,化用了屈原《离骚》中“制芰荷以为衣兮”这一诗句。
C. 词人因为写不出谢灵运“池塘生春草”这样的佳句,所以没有吟赏风景的心情。
D. 本词以问句收尾,钱塘的春色让人留恋,但故国往事又让人暗恼,情感深婉。
期末 第一单元 表现手法 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000010482 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 山东 下学期 解答题 中等
24.

8 . 阅读下面这首清词,完成下面小题。

满江红·思家

郑燮

我梦扬州,便想到扬州梦我。第一是隋堤绿柳,不堪烟锁。潮打三更瓜步月,雨荒十里红桥火。更红鲜冷淡不成圆,樱桃颗。

何日向,江村躲;何日上,江楼卧。有诗人某某,酒人个个。花径不无新点缀,沙鸥颇有闲功课。将白头供作折腰人,将毋左

【注】左:违背,不合。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.古典诗词多以虚实相生的手法营造艺术境界,请比较本词和《蜀道难》虚实手法运用的不同。
A. 词作开篇主客移位,照应题目,点明作者对故乡扬州的深切思念。
B. “隋堤绿柳,不堪烟锁”两句,写出了春日扬州烟雨迷蒙的独特景致。
C. 扬州城里成熟的樱桃晶莹红润,新鲜待摘,令人垂涎欲滴魂系梦牵。
D. 下阕用“躲”字写归隐,用“卧”字写乡居,语言平易浅显,活泼风趣。
期末 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 羁旅思乡 分析 理解古诗内容