8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
语言文字运用Ⅰ
___A___,那么传感器就是“人”的感觉器官。不同类型的传感器,感知周围环境并把数据传递给智能系统进行计算,对情况进行实时分析、判断和应对。随着数字化、智能化不断深入,各式各样传感器的用武之地已经大为拓宽,在为人类创造美好生活方面发挥着巨大作用。一部智能手机里有上百个传感器:有用于摄像的CMOS图像传感器,有用于检查环境明暗的环境光传感器,等等。___B___,手机里的各种应用软件才能流畅工作,手机才能成为集工作、生活、娱乐于一体的便携式智能设备,给人们的生活方式带来巨大变化。
①传感器是信息系统的“慧眼”。②它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样,③感触周围环境,④让我们认识多姿多彩的世界。⑤不同之处在于,⑥人的感官比传感器更敏锐、更强大。⑦客观世界所包含的信息多样程度,⑧远远超出我们感官的能力范围之外。⑨人的眼睛无法观察红外辐射和紫外辐射,⑩也无法感知“不见踪影”却时刻产生影响的磁场。这些人类感知不到的信息,传感器都能“感受”到。
语言文字运用Ⅱ
展现在焦裕禄面前的兰考大地,是一幅多么严重的灾荒的景象啊!横贯全境的两条黄河故道,是一眼看不到边的黄沙:片片内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动。困难,重重的困难,像一副沉重的担子,压在这位新到任的县委书记的双肩。
第二天,当大家知道焦裕禄是新来的县委书记时,他已经下乡了。他到灾情最重的公社和大队去了。他到贫下中农的草屋里,到饲养棚里,到田边地头。他从这个大队到那个大队,他一路走,一路和同行的干部谈论。见到沙丘,他说:“栽上树,岂不是成了一片好绿林!”见到涝洼窝,他说:“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。”见到碱地,他说:“治住它,把一片白变成一片青!”转了一圈回到县委,他向大家说:“兰考是灾区,穷,困难多,但灾区有个好处,它能锻炼人的革命意志,培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄。”
焦裕禄深深地了解,理想和规划并不等于现实,这涝、沙、碱三害,自古以来害了兰考人民多少年啊!今天,要制伏“三害”,要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走,必须进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。
1.文中画横线的句子如改成:“内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;盐碱地上,枯草在寒风中抖动。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
2.某单位要拟写对联发扬焦裕禄、孔繁森精神,请根据材料内容,及下联补充上联。要求:语言流畅,基本符合对联要求。
胸怀百姓,勇担重任深思熟虑应效孔繁森
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都使用了引号,说说二者表达效果的不同。
(1)这些人类感知不到的信息,传感器都能“感受”到。
(2)今天,要制伏“三害”,要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走,必须进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。