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Q000000800 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 江苏解答题较难

25.

阅读下面的古诗，完成小题。

春夜闻笛

李益

寒山^①吹笛唤春归，迁客^②相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

【注】①寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来的战略要地。②迁客：遭贬斥放逐之人。作者及友人被贬谪此地，远离京城，不得回朝。
1．课堂上，同学们交流对这首古诗的感受，下列理解或赏析不正确的一项是（）2．小语想起了学过的《夜上受降城闻笛》，于是将两首诗作了比较，请帮他填写下列表格。

诗题	诗句	意象	手法	情感
《春夜闻笛》	洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞	①___	反衬	②____
《夜上受降城闻笛》	不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。	③___	借景抒情	以征人们一夜听芦曲、举头望乡，抒发④____之情。

A. 首句“寒山吹笛唤春归”点明了时间、地点和事件，春夜的寒山之上，有人吹笛盼春。

B. “迁客相看泪满衣”直接描写迁客的神态，“泪满衣”体现出他们内心的悲痛。

C. “洞庭一夜无穷雁”写洞庭湖的大雁一整晚都在飞翔，暗示春天即将到来。

D. 全诗以“闻笛”为线索，将景、事、情融为一体，表达了复杂的情感。

期末第三单元夜上受降城闻笛/李益情感主旨对比阅读诗歌鉴赏内容理解

第三单元

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Q000000772 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题较难

26.

阅读下面这首诗，完成以下小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1．下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）2．“月”是李白诗歌中的常见意象，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同样也借“月”来抒情达意。请结合诗句，分别说说“月”在两首诗中承载的情感有何不同。

A. 首句点明时间地点，营造出静谧清幽的氛围，奠定全诗的感情基调。

B. 第二句将静态的月影与动态的江水相融合，使画面富有动态的美感。

C. 第三句运用描写，交代诗人行程：秋夜从清溪行舟出发，驶向三峡。

D. 全诗连用五个地名，以空间的迅速转换传达出诗人独特的江行体验。

期末第三单元峨眉山月歌/李白情感主旨对比阅读诗歌鉴赏内容理解

第三单元

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Q000000797 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 福建解答题中等

27.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．用生动的语言描述甲诗诗句中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”所呈现的画面。
2．这两首诗写的都是夜闻笛声，笛声所引发的情感相同吗？请作简要分析。

期中第三单元夜上受降城闻笛/李益情感主旨对比阅读内容理解意象

第三单元

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Q000000593 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题中等

28.

阅读下面两首诗，完成问题。
【甲】

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【乙】

天净沙·春

白朴

春山暖日和风，阑干楼阁帘栊^①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红^②。

【注释】①帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，指落花。
下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（）

A. 两首诗都是元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”和“春”分别是题目。

B. 甲诗“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到慰藉。

C. 乙诗描绘了一幅生机盎然的春意图画：草长莺啼，花落燕舞，姹紫嫣红。

D. 两首诗都运用借景抒情的写法，将主观感受和客观环境达到了高度统一。

期末第一单元天净沙·秋思/马致远情感主旨内容理解意象画面与意境

第一单元

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Q000000578 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 山西解答题中等

29.

请阅读下面唐诗，完成题目。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【阅读提示】子规：即布谷鸟，啼声近似“不如归去”。
自然之声丰富多样，李白为什么偏偏以“子规”啼声起笔？请结合诗歌内容和阅读提示，简要分析。

中考第一单元闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白意象画面与意境李白(701-762) 鉴赏与评价能力

第一单元

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Q000000831 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 广东解答题较难

30.

小语决定将陈毅《梅岭三章》抄录于“革命文化”主题手抄报上，当写到“血雨腥风应有涯”诗句时，他发现此句诗表现的精神和蕴含的哲理与王湾《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年”相似，请从语句的含义、寄寓作者的情感及蕴含的道理等方面简要分析。

期末第四单元 15* 梅岭三章/陈毅诗歌鉴赏王湾（693－751）陈毅(1901-1972)

第四单元

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Q000000587 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 陕西解答题中等

31.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1．“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅_________图。
2．“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，分析运用了什么表现手法，有何作用？

开学考第一单元天净沙·秋思/马致远诗歌鉴赏马致远(约1251-1321) 鉴赏与评价能力

第一单元

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Q000000581 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

32.

阅读下面的古诗词，完成下面小题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1．下面对诗歌的理解与赏析，正确的一项是（）2．这首诗和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都写到了“明月”，但抒发的情感是不同的，请简要分析。

A. 前两句写诗人独自坐在幽深茂密的竹林之中，时而弹琴，时而长啸。“弹琴”和“长啸”都难以体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。

B. 后两句写诗人隐居深林之中，将倾洒银辉的明月当作知己而不感到孤独。这里使用了夸张的修辞手法，显示了诗人新颖独到的想象力。

C. “幽”“深”“明”三个字，在诗歌中都作为形容词来运用。

D. 这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而无限怅惘之情。

期中第一单元闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白情感主旨对比阅读诗歌鉴赏词语解释

第一单元

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Q000000588 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 北京解答题基础

33.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【乙】

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

小语对这两首诗歌进行了梳理，请你帮他完善下面的表格。

诗歌题目	意象选择	意境特点	描写手法
《渔家傲·秋思》	孤城、落日、边声	①_______	视听结合
《天净沙·秋思》	枯藤、老树、昏鸦	①_______	②_______

作业第一单元天净沙·秋思/马致远内容理解表现（写作）手法诗歌鉴赏范仲淹(989-1052)

第一单元

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Q000000782 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 河南解答题较难

34.

阅读下面两首诗，完成小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杨花落尽”与《江南逢李龟年》中的“落花时节”，均以“落花”类意象承载深沉情感，是古典诗歌中融情于景的典范。请结合诗句内容，分析两处“落花”意象的特征及其所寄寓的情感。

期末第三单元江南逢李龟年/杜甫情感主旨意象画面与意境李白(701-762)

第三单元

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Q000000824 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

35.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

梅岭三章（其二）

陈毅

南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

1．“南国烽烟正十年”中“烽烟”指代什么？这句诗写出了怎样的斗争形势？
2．赏析“捷报飞来当纸钱”一句的妙处。

阶段检测第四单元 15* 梅岭三章/陈毅情感主旨诗歌鉴赏词语解释

第四单元

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Q000000798 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 福建解答题中等

36.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．下列选项中正确的一项是（）2．这两首诗写的都是夜闻笛声，笛声所引发的情感相同吗？请作简要分析。

A. 甲诗中的“暗飞声”写出了笛声的嘹亮高亢，乙诗中的“不知何处”则表现了笛声的缥缈神秘。

B. 两首诗都运用了比喻的修辞手法，甲诗以“春风”喻笛声的传播，乙诗以“雪”“霜”喻月色和沙地。

C. 两首诗所写的笛曲都与送别、折柳有关，因此引发的都是离愁别绪，情感完全相同。

D. 甲诗通过“满洛城”的夸张描写，突出了笛声的感染力；乙诗通过“尽望乡”的细节，刻画了征人集体思乡的场面。

期中第三单元夜上受降城闻笛/李益诗歌鉴赏李白(701-762) 李益(750－830) 鉴赏与评价能力

第三单元

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