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当前页12 道试题 相似题 Q000000748
Q000000746 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
1.
题目:一起走过的好时光
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
联考 第三单元 如何突出中心 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000750 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 甘肃 解答题 较难
2.
作文

尘封的往事常常在不经意间被点亮,点亮它的可能是一件物品,一种声音,一个画面……唤醒的小确幸、小遗憾鲜活了记忆,顿悟的大爱、大智丰盈了自我。内心充盈的人都是神奇的工匠,眼里有光,心中有爱,不断雕琢着幸福的模样。

请以“被__________点亮的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。
中考 第三单元 如何突出中心 成长与人生 半命题作文 语言组织与表达能力
Q000000621 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山东 解答题 较难
3.
阅读下面的材料,根据要求写作。

《我的白鸽》中,对白鸽真诚的爱意,藏在那把轻轻撒下的玉米粒中;《秋天的怀念》中,母亲的爱,藏在对儿子嘘寒问暖的守候中;《散步》中,对母亲的爱,藏在分歧时偏向母亲的抉择中……

请以“那份不起眼的爱”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)运用恰当的描写方法,如语言、动作、心理描写等;(3)文中不得出现真实的校名、人名;书写规范、整洁,字数不少于500字;(4)抄袭和套作不得分。
期末 第二单元 5 秋天的怀念/史铁生 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000747 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
4.
作文

王开岭说:向植物学习,我要做个向阳的动物。争分夺秒,光合作用,我要做个浑身长满叶子的人,一个郁郁葱葱的人。(郁郁葱葱,意思是:形容草木苍翠茂盛。)

读了上面的文字,你有什么联想与感悟?请以《做个郁郁葱葱的人》为标题,写一篇文章。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
联考 第三单元 如何突出中心 哲理与生活 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000751 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 湖南 解答题 较难
5.
请以《___________,让我不再孤单》为题,写一篇作文。
要求:将题目补充完整;文体不限(诗歌除外);不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第三单元 如何突出中心 成长与人生 半命题作文
Q000000749 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 贵州 解答题 较难
6.
阅读材料,按要求写作。

习近平总书记《在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》中指出:“要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,激励全体人民通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现对美好生活的向往。”

(摘自2025年4月29日《新华日报》第2版)

在“尊重”“诚实”“创造性”“美好生活”中任选一个,与关键词“劳动”组合,据此确定主题,写一篇文章,可以讲述自己或他人的故事,也可以发表自己的看法。
专题 第三单元 如何突出中心 材料作文 语言组织与表达能力
Q000000680 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 全国 解答题 较难
7.
阅读下面的文字,根据要求写作。

《现代汉语词典》对“成全”的解释是:“帮助人,使达到目的。”

请以《相互成全》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭;(3)文体不限(诗歌除外)。
真题 第二单元 学会记事 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000606 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 湖南 解答题 较难
8.
阅读下面的文字,根据要求写作。

人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验,以《一次相逢一份暖》为题,写一篇记叙文。
要求:要写出真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
第一单元 热爱写作 学会观察 成长与人生 全命题作文
Q000000605 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 全国 解答题 较难
9.
阅读下面的文字,按要求写作。

一个空瓶子,你向里面倒水,里面就装着水;你向里面倒垃圾,里面就装着垃圾。人就像是一只空瓶子,你向瓶子里面倒什么,你得到的就是什么。

题目一:记忆中,你一定也有“得到”的时刻,其中是否还藏着难忘的故事?请以《得到》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇文章。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
期中 第一单元 热爱写作 学会观察 全命题作文 材料作文 语言组织与表达能力
Q000000754 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
10.
写作“难忘的师生情”,要突出“老师的鼓励给我力量”的中心,下列思路最完整的是?(     
A. 写老师的讲课风格
B. 先写自己因成绩差而自卑,再写老师发现后耐心开导、不断鼓励,自己重拾信心、成绩进步,体现老师鼓励的作用
C. 重点写班级的其他同学
D. 简单提及老师的外貌
第三单元 如何突出中心 全命题作文
Q000000752 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 北京 解答题 较难
11.
阅读下面的材料,按要求作文。

第一棵树:长在陡峭的崖壁上,树根交错缠绕,是一道靓丽的风景,也时常面临风雨雷电的洗礼。

第二棵树:长在热闹的大路边,树冠很大,总能为路人带来阴凉,也时常忍受人们的攀缘折损。

第三棵树:长在如画的园林中,树形美观,人人称赞,也时常需要被修剪,甚至扭曲。

哪一棵树最能触动你的心灵?请你结合成长体验,发挥联想和想象,写一篇记叙性文章。
要求:(1)题目自拟;(2)不少于500字;(3)文中回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
第三单元 如何突出中心 材料作文
Q000000809 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广东 解答题 较难
12.
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(摘自毛泽东《纪念白求恩》1939年12月21日)

材料二:

①丈夫身许国,私恩邈难顾。一名老边防深情地说,戍守高原的军人不是不顾家,而是每当走上边防一线,身后就是整个国家;不是不会爱,而是没有足够的时间去爱。

②正是渴望爱情的年龄,肖思远的钱包里珍藏着一张漂亮女孩的照片。牺牲当天,他还憧憬着未来:她支持我在部队长干,我想娶她,给她做一辈子的菜……”

③还有4个多月就要当爸爸了,陈红军身在一线仍想方设法托后方的战友,提醒妻子按时产检。他答应妻子,等到退役后就一起带孩子、做饭、钓鱼……”

④然而,他们都失约了。时光之舟桨橹轻摇、驶向未来,他们的爱,永远凝滞在了彼岸。

⑤几个月过去了,陈祥榕的姐姐依然对弟弟思念无尽。她坚强地说:当弟弟穿上军装的那一刻,他就不再是一个普普通通的公民,身上肩负的是军人的天职,所以我也很为他感到骄傲。

⑥肖思远牺牲后,16岁的弟弟时常梦见哥哥端着枪威武的样子。他下定决心:到了18岁,接替哥哥入伍,把哥哥的精神传下去!

20201025日,陈红军的儿子出生了。那天是中国人民志愿军抗美援朝出国作战纪念日,陈红军妻子的爷爷是一名志愿军老战士,她相信这是冥冥之中的血脉传承。她坚强地说:我要把孩子好好养大,让他成为像爸爸那样的人。

⑧英雄从未走远,精神薪火相传。气温低至零下30多摄氏度的高原上,一个个年轻的胸膛里热血澎湃——

⑨在一线,官兵叫响缺氧不缺精神、山高斗志更高的口号,纷纷递交请战书要求上战场。

⑩在一线,很多官兵主动推迟婚期、放弃休假,把执行边防斗争任务当成一辈子最为自豪的经历。

战斗热情在一线高涨,关怀温暖也向一线汇聚。在各级共同努力下,任务部队住进了保温营房,看上了卫星电视,穿上了防寒被装,打上了亲情电话,吃上了新鲜蔬菜水果……官兵们卫国戍边豪气充盈、斗志昂扬。

春节期间,华夏大地万家团圆、一片祥和;高原官兵枕戈待旦、高度戒备。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷,山河如故、平静安宁。一块崖壁上,八个大字遒劲有力。

那是刚任团长不久的祁发宝带领战士们刻下的铮铮誓言,也是新时代英雄官兵捍卫祖国领土、不负先辈荣光的庄严宣示——

大好河山,寸土不让!

(摘编自解放军报《英雄屹立喀喇昆仑——走近新时代卫国戍边的英雄官兵》2021年2月19日)

1.下列对两则材料相关信息的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对两则材料写法的分析,不正确的一项是(     )3.两则材料从不同角度诠释了革命精神。从白求恩与喀喇昆仑戍边英雄中任选一位,结合其感人事迹,以“________,我想对您说”为开头写一段话,谈谈你从人物身上受到的教益,表达你的崇敬之情,80字左右。
A. 毛泽东同志赞扬白求恩毫不利己专门利人、对技术精益求精,目的是号召全体共产党员学习这种真正共产主义者的精神。
B. 喀喇昆仑卫国戍边的英雄牺牲前憧憬婚恋、牵挂妻儿的细节,与亲人对他们的思念互相呼应,目的是突出亲情的温暖正是英雄们以身报国的精神支撑。
C. 晋察冀边区的军民感念白求恩医生,戍守高原的军人纷纷递交请战书,甚至主动推迟婚期、放弃休假,都从侧面衬托出英雄的精神感人至深。
D. 两则材料都从具体的人物写到人物的精神,进而写到精神的影响或传承,在此过程中既有情感贯注,又有思想启迪,使文章兼具感染力和说服力。
A. 白求恩对技术精益求精与“不少人”鄙薄技术工作,华夏大地万家团圆、一片祥和与高原官兵枕戈待旦、高度戒备,都通过对比凸显人物的精神。
B. 在表达方式上,材料一运用叙议结合的方法,带有强烈的主观色彩,材料二则以记叙为主,客观冷静地记录英雄事迹。
C. 在选材上,材料一聚焦于个体人物,作为共产主义精神的象征;材料二刻画群体形象,形成“英雄—家庭—部队—国家”的情感网络。
D. 材料一结尾运用排比句式,语言铿锵有力,情感逐渐升华;材料二开头引用诗句,定下崇高悲壮的感情基调,引出下文的英雄故事。
期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 信息的筛选与辨析 非连续性文本 谈认识