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当前页12 道试题 相似题 Q000000584
Q000000585 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
1.
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

【乙】

天净沙·秋思

·马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.下面对甲诗的理解与赏析,有误的一项是(     )2.有人认为乙曲“夕阳西下,断肠人在天涯”与甲诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”都体现了“愁”,但愁的内涵不同。请结合具体内容谈谈你的理解。
A. 首句以“杨花”“子规”两种意象起笔,既点明暮春时节,又暗含离别之愁、飘零之感。
B. “闻道龙标过五溪”一句,写出友人被贬之地偏远、路途艰险,流露出诗人的担忧。
C. “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,将明月当作信使,情感直白浅露,缺少余味。
D. 全诗语言凝练,情景交融,借明月寄托对友人的牵挂与同情,是李白七言绝句的名篇。
中考 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000580 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 天津 解答题 基础
2.
阅读下面两首诗,完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

登飞来峰

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

下列说法不正确的一项是(     
A. “杨花”“子规”两种意象既点明是仲春时节,又烘托凄凉悲惋的氛围,寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境。
B. “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人修辞,表达诗人对朋友的关切之情。
C. “千寻塔”极言塔的高峻,写出了诗人立足点之高。
D. “闻说鸡鸣见日升”听说在晨鸡报晓时分登上飞来峰顶的高塔,便可以看到旭日东升。
中考 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 意象
Q000000579 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 北京 解答题 中等
3.
桥连山水,诗寄情长。请阅读古诗,完成后面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

清代沈德潜评论这首诗“以摇曳之笔,语意一新”,请你结合本诗的最后两句,说一说它是如何体现“新”的。
专题 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 诗歌鉴赏 词句赏析 李白(701-762) 鉴赏与评价能力
Q000000583 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 陕西 解答题 中等
4.
阅读下面诗歌,完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.下列关于诗歌语言风格、诗人形象的描述,与本诗最相符合的一项是(     )2.本诗与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同为送别诗,请从抒情方式的角度,简要分析两首诗在表达情感上的不同。
A. 细腻婉约、多愁善感
B. 豪迈洒脱、乐观旷达
C. 沉郁顿挫、忧国忧民
D. 清新自然、恬淡闲适
模拟 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 内容理解 表现(写作)手法 情感主旨 对比阅读
Q000000581 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
5.
阅读下面的古诗词,完成下面小题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

1.下面对诗歌的理解与赏析,正确的一项是(     )2.这首诗和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都写到了“明月”,但抒发的情感是不同的,请简要分析。
A. 前两句写诗人独自坐在幽深茂密的竹林之中,时而弹琴,时而长啸。“弹琴”和“长啸”都难以体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
B. 后两句写诗人隐居深林之中,将倾洒银辉的明月当作知己而不感到孤独。这里使用了夸张的修辞手法,显示了诗人新颖独到的想象力。
C. “幽”“深”“明”三个字,在诗歌中都作为形容词来运用。
D. 这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而无限怅惘之情。
期中 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 词语解释
Q000000582 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 黑龙江 解答题 中等
6.

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象?渲染了怎样的气氛?
2.对于诗歌的最后两句,清代沈德潜评论说:“即‘将心寄明月,流影入君怀’意,出以摇曳之笔,语意一新。”分析这两句“新”在何处。
阶段检测 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 诗歌鉴赏 李白(701-762) 鉴赏与评价能力
Q000000773 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 辽宁 解答题 中等
7.
阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

下列对【甲】【乙】两首诗的理解和分析不正确的一项是(     
A. 【甲】诗借助杨花、子规两个意象,既点明了时令,又传达出飘零之感、离别之恨。
B. 【乙】诗借助山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的情感。
C. 【乙】诗连用五个地名,空间迅速转换,让人感觉行船快,传达出诗人的独特体验。
D. 【甲】【乙】两首诗,都用到了“月亮”这一意象,它所寄寓的情感是完全一样的。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 李白(701-762)
Q000000770 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
8.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.请从修辞手法的角度,赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗。
2.两首诗都表达了诗人对友人的思念之情,但表达方式有所不同。请结合诗句简要分析。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 诗歌鉴赏 表现(写作)手法 词句赏析 李白(701-762)
Q000000576 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 陕西 解答题 中等
9.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

过零丁洋

〔南宋〕文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.“柳絮”在古诗词中有着丰富的意蕴,三位同学就“柳絮”进行了以下讨论,请你根据情境补全对话。

小语:我们所学的古诗中有一些关于“柳絮”的诗句,你能说出其蕴含的意蕴吗?

小秦:例如文天祥《过零丁洋》中的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,以被风吹散的柳絮象征____

小西:还有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句中的“杨花”指的就是柳絮。诗人以飘落的柳絮烘托出____的氛围。

2.历史课上,有同学用本诗中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”来形容邓世昌,你认为是否恰当?请结合下面的【链接资料】,说明理由。
【链接资料】

18949月在黄海海战中,致远舰中炮甚多,受伤严重,邓世昌下令鼓轮怒驶,欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集,未至而沉没。邓世昌落水后,拒绝救援机会,与全舰官兵一起沉海。

(摘编自《义务教育教科书·中国历史》八年级上册)

学业考 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 意象 画面与意境 对比阅读 诗歌鉴赏
Q000000779 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 较难
10.
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.下面对甲诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《江南逢李龟年》中均写到了“落花”意象,请简要分析其在甲乙两首诗中的寓意有何不同。
A. 李白漫游期间,得悉好友王昌龄被贬官的不幸遭遇,深表同情与关切,于是写了此诗。
B. 次句中“闻道”意为“听说”,有“惊悉”之意;“过五溪”显出迁谪荒远,道路艰难。
C. 本诗后两句再扣标题中“遥有此寄”四字,全面坐实题意,同时由抒情寄慨转为写景言事。
D. 诗人想象奇特,把明月看成能知人意、达人情的使者,深厚情感的表达,使得诗味更醇厚。
期末 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 意象
Q000000578 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山西 解答题 中等
11.
请阅读下面唐诗,完成题目。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【阅读提示】子规:即布谷鸟,啼声近似“不如归去”。
自然之声丰富多样,李白为什么偏偏以“子规”啼声起笔?请结合诗歌内容和阅读提示,简要分析。
中考 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 意象 画面与意境 李白(701-762) 鉴赏与评价能力
Q000000793 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 较难
12.
阅读下面两首诗歌,完成以下小题。
【甲】

行军九日思长安故园

[唐]岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

【乙】

陇西行

[唐]陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

[注]①选自《唐诗三百首》。中晚唐时期,战乱频仍,诗人游学长安,遂有感而作此诗;②貂锦:指战袍,此代指军士。
1.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )2.【甲】【乙】两诗题材都涉及战争,所表达的情感同中有异:两首诗都表达了作者(1)________;【甲】诗情感侧重于(2)________,【乙】诗情感则偏向(3)________
A. 【甲】诗一二句紧扣重阳时令常见风俗,化用有关陶渊明的典故,更显感伤。
B. 【乙】诗开篇气势豪壮,语言精炼传神,通过“誓扫”与“不顾”凸显气概。
C. 【甲】诗描绘诗人在长安所见花开画面,【乙】诗则直接刻画了真实的战争场面。
D. 【甲】【乙】两诗打破时空界限,强化诗歌的情感张力,触动心灵,深化主题。
期末 第三单元 行军九日思长安故园/岑参 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解