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难度 多选
当前页12 道试题 相似题 Q000000683
Q000000688 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 全部 解答题 中等
1.
关于详略:写“一次班级运动会”时,下列内容应该详写的是(     
A. 运动会当天的日期和天气
B. 自己参加的1000米跑比赛,从起跑、中途坚持到冲刺的过程
C. 其他班级同学的比赛项目
D. 运动会结束后大家收拾场地的场景
第二单元 学会记事 小作文
Q000000686 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
2.
要写“记一次克服困难的经历”,下列思路最合理的是(     
A. 只写困难有多难,不写如何克服
B. 先写遇到的数学难题让自己很沮丧,再写通过请教老师、反复练习最终解出题目,最后写从中明白坚持的重要性
C. 写别人克服困难的故事,不提及自己
D. 随便写一个困难,然后说自己突然就克服了,没有过程
第二单元 学会记事 小作文
Q000000685 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
3.
写“我和同桌的一件趣事”时,下列思路最恰当的是(     
A. 列举同桌的十个优点,不写具体事件
B. 先写同桌平时很严肃,再写一次两人因误会闹笑话的过程,最后写关系因此更亲近
C. 写自己和其他同学的趣事,把同桌换成其他同学
D. 只写趣事的结果,不写发生的原因和经过
第二单元 学会记事 小作文
Q000000684 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
4.
以“家乡的年味”为主题记事,下列思路最合适的是(     
A. 只写家乡的地理位置和人口数量。
B. 先写腊月里家人一起炸丸子、贴春联的场景,再写除夕夜全家围坐吃年夜饭的热闹,最后写对家乡年味的怀念。
C. 写自己在外地过年的经历,不涉及家乡。
D. 简单说家乡年味很浓,没有具体事例。
第二单元 学会记事 成长与人生
Q000000681 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
5.
海伦·凯勒的《再塑生命的人》以莎莉文老师的到来为分水岭,将作者的人生分为“光明”与“黑暗”两个阶段。作者通过对这两个阶段的对比,以及对莎莉文老师教育方法的细致描写,以及自身学习过程中的心理变化和感悟的生动刻画,突出了教育对人生的巨大影响这一中心思想。下面是文章《深夜回家》中的一段,请你借鉴这种对比的手法,把文段写具体详细。

天很黑很黑,我害怕极了。可是我想到自己对爸爸做的保证,就鼓起勇气,坚持走回了家。

第二单元 学会记事 小作文
Q000000689 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
6.
关于手法:“他的手冻得通红,像熟透的苹果,却依然紧紧攥着给我买的热包子”这句话主要运用了哪种手法(     
A. 夸张
B. 比喻
C. 拟人
D. 排比
第二单元 学会记事 修辞手法
Q000000687 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
7.
关于顺序:下列哪项最适合用倒叙手法来写(     
A. 按时间顺序记录一天的学习生活
B. 先写现在看到旧照片的情景,再回忆照片背后的童年往事
C. 描述植物从种子到开花的生长过程
D. 记录一次实验从准备到成功的步骤
第二单元 学会记事 记叙顺序
Q000000636 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 北京 解答题 中等
8.
泰戈尔通过虚拟之境,以儿童的口吻和心理赞美动人的母爱;冰心借眼前之景,直接抒发对母亲的情感。假如你也会“七十二变”,你希望变成什么来表达对爸爸妈妈的爱?请你用“假如我变成……”作为开头,写下你的想象。(100字以内)
第二单元 金色花/泰戈尔 小作文 冰心(1900-1999) 泰戈尔 语言组织与表达能力
Q000000621 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 山东 解答题 较难
9.
阅读下面的材料,根据要求写作。

《我的白鸽》中,对白鸽真诚的爱意,藏在那把轻轻撒下的玉米粒中;《秋天的怀念》中,母亲的爱,藏在对儿子嘘寒问暖的守候中;《散步》中,对母亲的爱,藏在分歧时偏向母亲的抉择中……

请以“那份不起眼的爱”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)运用恰当的描写方法,如语言、动作、心理描写等;(3)文中不得出现真实的校名、人名;书写规范、整洁,字数不少于500字;(4)抄袭和套作不得分。
期末 第二单元 5 秋天的怀念/史铁生 成长与人生 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000682 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 基础
10.
以“校园里的温暖瞬间”为主题,下列思路最贴切的是(     
A. 写校园的建筑风格和绿化情况。
B. 先写自己下雨天忘带伞,再写同学主动分享雨伞,两人共撑一把伞走在雨中的情景,最后写内心的温暖。
C. 写自己在家生病时妈妈照顾自己的事。
D. 简单说校园里有温暖,没有具体瞬间。
第二单元 学会记事 内容概括 主旨把握
Q000000680 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 全国 解答题 较难
11.
阅读下面的文字,根据要求写作。

《现代汉语词典》对“成全”的解释是:“帮助人,使达到目的。”

请以《相互成全》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭;(3)文体不限(诗歌除外)。
真题 第二单元 学会记事 全命题作文 语言组织与表达能力
Q000000859 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广东 解答题 中等
12.
班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请参与并完成下面小题。

不动笔墨不读书是徐特立先生推崇的读书经验。动笔墨就是做读书笔记。

②做读书笔记好处多多。首先,可以加强记忆。人的记忆力总是有限的,过目成诵者虽有,但时间久了也会忘记,更何况平常人居多。好记性不如烂笔头,做笔记会使人记忆准确。做读书笔记能促进大脑的思维,在记笔记过程中可以使头脑里原来模糊的思想清晰化、条理化,有时还能迸发出新的思想的火花,促进创造性思维的发展。其次,做读书笔记有利于积累资料,让大脑成为包罗万象的仓库。用时,打开它,丰富的词汇、名言警句、疑难的答案等都会涌现出来,思路顿时打开了。做读书笔记还可以节省查找资料的时间,用阅读笔记将前人的成功经验、科技信息存储起来,用时很快就能查找到,避免把时间浪费在资料搜索上。

③记笔记的方法有很多,在这里简要介绍几种。一是摘录法,即读者根据自己的理解,从文中摘要抄录重要内容,以便积累知识、储存资料,进而加深理解、记忆。二是内容提要法,这种方法一般适用于内容较为艰深或篇幅较长的文章,现其大略后,以表格或思维导图的方式提炼其主要内容。三是评述法,评述是带有评论性质的概述,不仅要表达文章的内容,还要简要地写出自己对文章的理解和看法。四是写读后感,包含着两方面的内容,以为基础,以为深化,在理解大意的基础上,抓住文章的主旨,萌发切实的感受和体会。

④做读书笔记很重要,我们要养成边读、边想、边记的习惯,关键是做到持之以恒。

读书要讲方法,下面的材料也与读书有关,请你联系其中一则材料,结合选文内容,谈谈你对读书方法的思考。
要求:①观点鲜明;②不少于100字。
材料一:

学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子

材料二:

贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。

——毛泽东

材料三:

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德

专题 第四单元 少年正是读书时 小作文 理解与分析能力 语言组织与表达能力