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当前页12 道试题 相似题 Q000000580
Q000000773 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 辽宁 解答题 中等
13.
阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

下列对【甲】【乙】两首诗的理解和分析不正确的一项是(     
A. 【甲】诗借助杨花、子规两个意象,既点明了时令,又传达出飘零之感、离别之恨。
B. 【乙】诗借助山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的情感。
C. 【乙】诗连用五个地名,空间迅速转换,让人感觉行船快,传达出诗人的独特体验。
D. 【甲】【乙】两首诗,都用到了“月亮”这一意象,它所寄寓的情感是完全一样的。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 李白(701-762)
Q000000586 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广东 解答题 中等
14.
古人常“观相同物,抒不同情”。请找出诗句中相同的一种景物进行对比赏析。
【甲】夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》马致远)
【乙】大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》王维)
中考 第一单元 天净沙·秋思/马致远 情感主旨 诗歌鉴赏 意象 画面与意境
Q000000797 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 中等
15.
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.用生动的语言描述甲诗诗句中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”所呈现的画面。
2.这两首诗写的都是夜闻笛声,笛声所引发的情感相同吗?请作简要分析。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 对比阅读 内容理解 意象
Q000000790 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
16.
阅读下面的古诗,完成下面小题。
[甲]

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,

无人送酒来。

遥怜故园菊,

应傍战场开。

[乙]

菊花

元稹

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

1.【判断体裁】甲乙两诗从体裁上都属于_________(律诗/绝句)。
2.【配图说明】上面《菊丛飞蝶图》这幅画适合做甲乙哪首诗的配图?请说明理由。
3.【体会情感】甲乙两诗均描写菊花,但诗人所寄托的情感却有不同,请简要概括。
期末 第三单元 行军九日思长安故园/岑参 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 文学基本常识
Q000000800 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江苏 解答题 较难
17.
阅读下面的古诗,完成小题。

春夜闻笛

李益

寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。

【注】①寒山:地名,在今江苏徐州市东南,是东晋以来的战略要地。②迁客:遭贬斥放逐之人。作者及友人被贬谪此地,远离京城,不得回朝。
1.课堂上,同学们交流对这首古诗的感受,下列理解或赏析不正确的一项是(     )2.小语想起了学过的《夜上受降城闻笛》,于是将两首诗作了比较,请帮他填写下列表格。

诗题

诗句

意象

手法

情感

《春夜闻笛》洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞___反衬____
《夜上受降城闻笛》不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。___借景抒情以征人们一夜听芦曲、举头望乡,抒发④____之情。
A. 首句“寒山吹笛唤春归”点明了时间、地点和事件,春夜的寒山之上,有人吹笛盼春。
B. “迁客相看泪满衣”直接描写迁客的神态,“泪满衣”体现出他们内心的悲痛。
C. “洞庭一夜无穷雁”写洞庭湖的大雁一整晚都在飞翔,暗示春天即将到来。
D. 全诗以“闻笛”为线索,将景、事、情融为一体,表达了复杂的情感。
期末 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000787 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
18.
阅读下面的两首诗歌,完成小题。
【甲】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【乙】

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,

无人送酒来。

遥怜故园菊,

应傍战场开。

1.下列关于甲诗的学习活动设计,不正确的一项是(     )2.甲诗和乙诗末尾两句的抒情方式有何不同?请结合诗句简要分析。
A. 表演活动中,有同学为首联设计如下动作:先作执笔书写状,再转身作披甲持枪状,以表现诗人投笔从戎的人生转变。
B. 配图活动中,有同学为颔联配图:远处是残破的城墙与荒芜的原野,近处是雨中船上的人物置身飘絮之中,此画面能较好契合诗句意象。
C. 仿写活动中,有同学模仿颈联,写出“明月楼头望明月,清风阁里沐清风”,该仿写同样运用了双关和情景交融的手法。
D. 朗读活动中,有同学建议读尾联时前句语调低沉、语速缓慢,以此表现诗人对死亡的畏惧,后句陡然转为高亢,突出情感的强烈起伏。
模拟 第三单元 行军九日思长安故园/岑参 表现(写作)手法 意象 画面与意境 词句赏析
Q000000781 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 江苏 解答题 中等
19.
【甲】

江南逢李龟年

〔唐代〕杜甫

岐王宅里寻常见,

崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,

落花时节又逢君。

【乙】

落花

〔北宋〕释智圆

花开花落尽由风,

数日荣衰事不同。

庭下晚来犹可玩,

绿苔芳草缀残红。

1.【甲】诗杜甫抚今追昔,时过境迁,其中景况可用【乙】诗中“______”一词概括。
2.结合相关语句,品味两首诗歌中“落花”所蕴含的不同情感。
期末 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解 意象
Q000000582 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 黑龙江 解答题 中等
20.

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象?渲染了怎样的气氛?
2.对于诗歌的最后两句,清代沈德潜评论说:“即‘将心寄明月,流影入君怀’意,出以摇曳之笔,语意一新。”分析这两句“新”在何处。
阶段检测 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 诗歌鉴赏 李白(701-762) 鉴赏与评价能力
Q000000594 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河北 解答题 中等
21.
阅读下面两首古代诗歌,完成下面小题。
【甲】

次北固山下

(唐)王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

【乙】

天净沙·秋思

(元)马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.两首诗歌都表达了________之情,但【甲】诗的基调________,【乙】曲的基调________
2.请从炼字的角度,赏析【甲】诗中“阔”字的妙处。
3.下列对两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(     
A. 【甲】诗首联以对偶句点题,“客路”与“行舟”暗含漂泊羁旅之意。
B. 【甲】诗颈联蕴含自然理趣,给人以乐观、积极向上的力量。
C. 【乙】曲中“小桥流水人家”一句以乐景写哀情,反衬游子的孤独。
D. 【乙】曲结尾“断肠人在天涯”是全曲的主旨句,直抒胸臆,但略显直白,缺少韵味。
期末 第一单元 天净沙·秋思/马致远 情感主旨 朗读(节奏 停顿) 诗歌鉴赏
Q000000593 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
22.
阅读下面两首诗,完成问题。
【甲】

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】

天净沙·

白朴

春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红

【注释】①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,指落花。
下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( )
A. 两首诗都是元曲,“天净沙”是曲牌名,“秋思”和“春”分别是题目。
B. 甲诗“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩,让游子凄凉的心得到慰藉。
C. 乙诗描绘了一幅生机盎然的春意图画:草长莺啼,花落燕舞,姹紫嫣红。
D. 两首诗都运用借景抒情的写法,将主观感受和客观环境达到了高度统一。
期末 第一单元 天净沙·秋思/马致远 情感主旨 内容理解 意象 画面与意境
Q000000589 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 河南 解答题 较难
23.
阅读下面两首诗,完成小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

国学大师王国维道:一切景语皆情语。《天净沙·秋思》和《秋词》(其一)均以“秋”为背景,但选取的景物和表达的情感截然不同,请结合诗句简要分析。
期末 第一单元 天净沙·秋思/马致远 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 意象
Q000000574 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 黑龙江 解答题 中等
24.
阅读古诗文,完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外行舟绿水前

潮平两岸阔风正一帆悬

海日生残夜江春入旧年

乡书何处达归雁洛阳边

1.发挥想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
2.“海日生残夜,江春入旧年”运用了拟人的修辞手法,请分析其表达效果。
中考 第一单元 次北固山下/王湾 诗歌鉴赏 意象 画面与意境 词句赏析