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难度 多选
当前页12 道试题 相似题 Q000000844
Q000000851 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 北京 解答题 中等
13.
要理清写作思路,下面说法有误的一项是(     
A. 看到作文题目,首先确定表达中心。
B. 我们要根据素材确定写作主旨。
C. 要按一定顺序进行写作。
D. 用提纲的形式呈现写作思路。
第四单元 思路要清晰 材料作文
Q000000850 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 北京 解答题 中等
14.
以“那天,我回家晚了”为题写作,下面哪一种写作思路说法正确(     
A. 记叙事件时,可用顺序和倒叙的手法,令情节波澜起伏。
B. 要强调“回家晚了”导致的后果,回家后的内容可略写。
C. 要强调“回家晚了”的原因,回家前的内容可略写。
D. 重点写自己“回家晚了”的内心感受,不必写旁人。
第四单元 思路要清晰 材料作文
Q000000849 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2023 全部 解答题 中等
15.
以下这些题目,中心是什么?
《那一次,我真幸福》__________________________________
《一个让我难忘的人》__________________________________
《给我一个鼓励的微笑就够了》__________________________________
同步 第四单元 思路要清晰 信息的筛选与辨析
Q000000847 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2023 贵州 解答题 中等
16.
判断比较:下面哪一段文字说的思路更清晰:
甲段:见到老师,
①首先要告诉她,班里一切都好,请她安心养病;
②然后向她转达全班同学的问候;
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听,表达对她关心和想念。
乙段:见到老师,
②首先向她转达全班同学的问候,
①然后我们要告诉他,班里一切都好,请她安心养病,
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听,表达对她的关心和想念。
同步 第四单元 思路要清晰 衔接与排序
Q000000681 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
17.
海伦·凯勒的《再塑生命的人》以莎莉文老师的到来为分水岭,将作者的人生分为“光明”与“黑暗”两个阶段。作者通过对这两个阶段的对比,以及对莎莉文老师教育方法的细致描写,以及自身学习过程中的心理变化和感悟的生动刻画,突出了教育对人生的巨大影响这一中心思想。下面是文章《深夜回家》中的一段,请你借鉴这种对比的手法,把文段写具体详细。

天很黑很黑,我害怕极了。可是我想到自己对爸爸做的保证,就鼓起勇气,坚持走回了家。

第二单元 学会记事 小作文
Q000000811 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 天津 解答题 中等
18.
阅读毛泽东《纪念白求恩》的片段,回答小题。

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

上面选段在写法上的突出特点是运用对比。比如,在(1)__________________方面,白求恩表现出了(2)__________________的态度,而有些人则是(3)__________________……这样的表达,在本文中的效果有以下两方面:(4)__________________,(5)__________________。(第二、三空选用文中词语或句子回答)
期末 第四单元 13 纪念白求恩/毛泽东 内容概括 主旨把握 论证方法
Q000000688 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 全部 解答题 中等
19.
关于详略:写“一次班级运动会”时,下列内容应该详写的是(     
A. 运动会当天的日期和天气
B. 自己参加的1000米跑比赛,从起跑、中途坚持到冲刺的过程
C. 其他班级同学的比赛项目
D. 运动会结束后大家收拾场地的场景
第二单元 学会记事 小作文
Q000000686 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
20.
要写“记一次克服困难的经历”,下列思路最合理的是(     
A. 只写困难有多难,不写如何克服
B. 先写遇到的数学难题让自己很沮丧,再写通过请教老师、反复练习最终解出题目,最后写从中明白坚持的重要性
C. 写别人克服困难的故事,不提及自己
D. 随便写一个困难,然后说自己突然就克服了,没有过程
第二单元 学会记事 小作文
Q000000685 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
21.
写“我和同桌的一件趣事”时,下列思路最恰当的是(     
A. 列举同桌的十个优点,不写具体事件
B. 先写同桌平时很严肃,再写一次两人因误会闹笑话的过程,最后写关系因此更亲近
C. 写自己和其他同学的趣事,把同桌换成其他同学
D. 只写趣事的结果,不写发生的原因和经过
第二单元 学会记事 小作文
Q000000683 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 北京 解答题 中等
22.
写“一次失败带来的成长”,下列思路最完整的是(     
A. 写自己考试考砸了,很伤心,然后就结束了。
B. 先写参加演讲比赛因紧张忘词而失败,再写之后每天对着镜子练习、向老师请教,最后在另一次比赛中获奖,明白失败是成功之母。
C. 只写失败的过程,不写之后的改变。
D. 写别人失败的经历,说自己受到了启发。
第二单元 学会记事 成长与人生 小作文
Q000000636 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2024 北京 解答题 中等
23.
泰戈尔通过虚拟之境,以儿童的口吻和心理赞美动人的母爱;冰心借眼前之景,直接抒发对母亲的情感。假如你也会“七十二变”,你希望变成什么来表达对爸爸妈妈的爱?请你用“假如我变成……”作为开头,写下你的想象。(100字以内)
第二单元 金色花/泰戈尔 小作文 冰心(1900-1999) 泰戈尔 语言组织与表达能力
Q000000858 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2025 黑龙江 解答题 基础
24.
学校开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)活动中,同学们围绕“怎样的书才是好书”展开了讨论。请你结合下面的材料,说说一本好书应该具备哪些特点。
材料一:

一本好书,能给人以启迪。它可以是充满智慧的哲学著作,能引导我们思考人生的意义;也可以是精彩的文学作品,让我们领略不同的人生百态,感受人性的美好与复杂。

材料二:

好书的语言往往优美流畅,富有表现力。无论是细腻的描写,还是深刻的议论,都能让我们沉浸其中,享受语言的魅力,提高我们的语言表达能力。

材料三:

一本好书应该具有积极向上的价值观,能够在潜移默化中影响读者,培养读者正确的人生观、世界观和价值观,帮助读者树立远大的理想和抱负。

月考 第四单元 少年正是读书时 提炼与概括 宣传标语 语言组织与表达能力