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当前页12 道试题
Q000011219 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 全国 下学期 解答题 基础
13.
8 . 对下列词语的解释,全都正确的一组是(     
A. 诸父异爨 迨:等到                       庖而宴       逾:越过
B. 谓余曰     每:每次                       以手          阖:关闭。
C. 亦遂增        胜:美景                  稍异于前        制:修建。
D. 室西连于中   闺:内室                      余既为此       志:志向。
随堂练习 第三单元 一般文言实词
Q000011220 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 广东 下学期 解答题 中等
14.
9 . 对下列加点的古代文化常识的解释,不完全正确的一项是(     
A. 三五之夜(农历每月十五日);先妣(敬称自己已去世的母亲)
B. 妪,先大母婢也(敬称自己己去世的祖母);而立之年(指三十岁)
C. 余自束发读书轩中(古代男子成人自立的标志);既望(农历每月十六日)
D. 吾妻来(旧指女子出嫁);“暮春”指春季的最后一个月,即季春。孟、仲、季表示每季月份的顺序,孟表示每季的第一个月,仲表示第二个月,季表示第三个月。
期末 第三单元 古代文化常识
Q000011221 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 下学期 解答题 基础
15.
10 . 下列各项中,句式与例句相同的一项是分(     
例句:项脊轩,旧南阁子也
A. 又杂植兰桂竹木于庭
B. 妪,先大母婢也
C. 使不上漏
D. 明月半墙
月考 第三单元 判断句 倒装句 省略句
Q000011222 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 较难
16.

1 . 阅读下面的文言文,完成小题。

(一)

余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:闻姊家有阁子,且何谓阁子也?其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

(节选自归有光《项脊轩志》)

(二)

余妻之曾大父王翁致谦,宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘,后又徙余姚。元至顺间,有官平江者,因家昆山之南戴,故县人谓之南戴王氏。翁为人倜傥奇伟,吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格,一时名德,皆相友善,为与连姻。成化初,筑室百楹于安亭江上,堂宇闳敞,极幽雅之致,题其扁曰世美。四明杨太史守阯为之记。

嘉靖中,曾孙某以官物粥于人。余适读书堂中,吾妻曰:君在,不可使人顿有《黍离》之悲。余闻之,固已恻然,然亦自爱其居闲靓,可以避俗嚣也。乃谋质金以偿粥者,不足,则岁质贷。五六年,始尽雠其直。安亭俗呰窳而田恶。先是,县人争以不利阻余,余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语以为言,众莫不笑之。余于家事,未尝訾省。吾妻终亦不以有无告,但督僮奴垦荒菜,岁苦旱而独收。每稻熟,先以为吾父母酒醴,乃敢尝酒。获二麦,以为舅姑羞酱,乃烹饪。祭祀、宾客、婚姻、赠遗无所失,姊妹之无依者悉来归,四方学者馆饩莫不得所。有违悯不自得者,终默默未尝有所言也。以余好书,故家有零落篇牍,辄令里媪访求,遂置书无虑数千卷。

庚戌岁,余落第出都门从陆道旬日至家时芍药花盛开吾妻具酒相问劳,余谓:得无有所恨耶?曰:方共采药鹿门,何恨也?长沙张文隐公薨,余哭之恸,吾妻亦泪下,曰:世无君者矣!然张公君耳!辛五月晦日,吾妻卒,实张文隐公薨之明年也。

(节选自归有光《世美堂后记》)

【注】①粥:通,卖。②俗呰窳:民风不淳。③违悯:指遇到不顺心的忧愁事。

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

余落第A出都门B从陆道C旬日至家D时芍药花E盛开F吾妻具酒G相问劳

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”
(2)吾妻终亦不以有无告,但督僮奴垦荒菜,岁苦旱而独收。
5.归有光作为明代“唐宋派”的代表人物,主张“文者,道之所载也”,反对形式主义的复古,提倡文章应有“独得之见”与“真情实感”。请从上面选文中试举一例来谈谈归有光是如何实践这一文学主张。
A. 归宁,多指已嫁女子回娘家看望父母。《诗经》已有“归宁父母”之记载。
B. 逋,拖欠、积欠,与《陈情表》中“责臣逋慢”的“逋”字意思不同。
C. 知,了解,与《离骚》中“不吾知其亦已兮”的“知”字意思不同。
D. 负,辜负,与《孔雀东南飞》中“誓天不相负”的“负”字意思相同。
A. 文本一《项脊轩志》中关于妻死室坏的叙写,揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势,给人以深刻的启迪。
B. 王致谦出身名门,为人洒脱不凡,与叶盛、章格等官员交往密切;他在安亭的江边建成了世美堂,太史杨守阯为此写了一篇文章。
C. 安亭民风不淳、土地贫瘠,因此归有光想借钱买下世美堂,县里的人都劝阻他,但他最后还是买下,并在数年后把欠款还完。
D. 归有光妻子操持家业,孝敬公婆,处理亲友间的礼尚往来,帮助前来投奔的姐妹和读书人,有时碰到不顺心的事也没有任何怨言。
期中 第三单元 杂记(山川 景物 人事记) 归有光(1506-1571) 文本理解与分析能力
Q000011212 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 河北 上学期 解答题 基础
17.
1 . 对下列加点词语的解释,不正确的一项是(  )
A. 伏惟圣朝以孝治天下    伏惟:俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。
B. 岂敢盘桓,有所希冀    盘桓:逗留,徘徊不进的样子。
C. 但以刘日薄西山      薄:迫近。
D. 庶刘侥幸,保卒余年    庶:庶民,百姓。
竞赛 第三单元 一般文言实词
Q000011213 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 上学期 解答题 基础
18.
2 . 下列各句中加点的词古今含义差别最大的一项是(   
A. 欲苟顺私情,则告诉不许
B. 臣欲本诏奔驰,则刘病日笃
C. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
D. 庶刘侥幸,保卒余年
期中 第三单元 古今异义
Q000011214 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 北京 下学期 解答题 基础
19.
2 . 下列各句中加点词解释不正确的一项是(     
A. 庖而宴       逾:越过
B. 先妣之甚厚       抚:抚摸
C. 有神护者       殆:可能
D. 稍异于前       制:规制
阶段检测 第三单元 一般文言实词 一般文言虚词
Q000011215 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 福建 下学期 解答题 中等
20.
3 . 下列各组句子中,划线词的意义与用法不相同的一项是(     
A. 视无可置者 瞻遗迹
B. 午已昏       大母余曰
C. 再变矣       四遭火
D. 为修葺       其制异于前
期中 第三单元 一词多义 一般文言实词
Q000011202 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 辽宁 下学期 解答题 中等
21.
8 . 阅读下面的文言文,完各题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕立,形影相吊。而刘夙疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣慢,郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是2.下列句子中,不属于李密自身遭遇的不幸的一项是3.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 门衰                  祚:福分
B. 茕茕                 孑:孤单
C. 臣洗马                  除:除去
D. 责臣                  逋:逃脱
A. 生孩六月,慈父见背
B. 臣少多疾病,九岁不行
C. 既无叔伯,终鲜兄弟
D. 夙婴疾病,常在床褥
A. 文章首先概括地写了作者幼年时期的悲惨遭遇,奠定了文章悲凉的基调。
B. 作者虽然两次被举荐,却因为祖母没有人供养,推辞不去赴任。
C. “奔驰”二字形象地写出了作者想要赴任就职,尽忠报国的焦急心情。
D. 先叙述祖孙之情,再推进到君臣之义,突出了作者既能尽孝又能尽忠。
模拟 第三单元 应用类 李密(224-287) 《陈情表》
Q000011199 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 北京 下学期 解答题 中等
22.
5 . 阅读《陈情表》,完成下面小题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表闻。

1.下列语句中,加点字的注音和解释都正确的一项是2.下列语句分为4组,其中全部采用了委婉说法的一组是
①慈父见背       ②舅夺母志   ③猥以微贱       ④愿乞终养3.下列各句括号中补出的省略内容,有误的一项是4.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是
例句:臣供养无主5.用原文语句,将下面一段分析文字补充完整。
第三、四两段,李密对自己暂时不能应召赴任作出申述:首先,申明自己希望在仕途上有所成就,“ _______”,不应召不是为旧朝守节,从而消除朝廷对自己的猜忌。其次,表示家中状况困难,已过九旬的祖母无人照顾,自己不应召,正符合朝廷“以孝治天下”的政策。最后,许诺一旦祖母去世,就去为朝廷效力,并用“____”(两个成语)表明了对晋武帝的感激之情。
A. 门衰       祚:zuò   福分
B. 常在床       蓐:rǔ       草席
C. 责臣       逋:pū       逃脱
D. 名节       矜:jīn       怜惜
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
A. (祖母)外无期功强近之亲
B. 逮奉圣朝,(自己)沐浴清化
C. (皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报
D. 欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许
A. 臣具表闻
B. 伏惟圣朝孝治天下
C. 刘日薄西山
D. 谨拜表
学业考试 第三单元 省略句 鉴赏艺术手法 一词多义 分析理解文章内容 一般文言实词
Q000011200 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 广东 下学期 解答题 较难
23.
6 . 阅读下面的文言文选段,完成下面小题。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。

(节选自《陈情表》)

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏

少仕蜀,为郎。数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰:……

(《陈情表》原文,省略)

帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

(摘自《晋书·李密传》)

【注】 ①醮(jiào):改嫁。②烝烝(zhēng):热切的样子,形容李密对母亲思念之深。③游夏:孔子的学生子游、子夏,品格好,资质高。④安乐公:刘备之子刘禅。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法,相同的一项是( )3.下列对《陈情表》选段的理解分析,不恰当的一项是( )4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
(2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。
A. 数使吴/有才辩吴/人称之/蜀平泰/始初诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/
B. 数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始初/诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/
C. 数使吴有才辩/吴人称之/蜀平泰始初/诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/
D. 数使吴有才辩/吴人称之/蜀平泰/始初诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/
A. 供养无主/猥微贱
B. 星火/是臣尽节陛下之日长
C. 以刘日薄西山/来归相怨怒,坐观罗敷
D. 进退,实为狼狈/报养刘日短也
A. 这几段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“愿乞终养”的要求。
B. 选文第一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起,接连叙述两次征召,一次“辞不赴命”,一次“辞不就职”,原因都是祖母“供养无主”,与全文首段呼应。
C. 选文第一段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。
D. 在选文末,作者以两个年龄数字的对比,说明报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两全,有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性,以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。
高考 第三单元 《晋书》 应用类 李密(224-287) 史传文
Q000011201 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 安徽 下学期 解答题 中等
24.
7 . 阅读下面文言文,完成下面小题。

臣密言:臣以险衅,遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

(选自李密《陈情表》)

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是2.对下列句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是
①至成立 ③臣供养无主
②急星火 ④臣具表闻3.对下面句子的翻译,正确的一项是
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。4.对选文内容的理解,不正确的一项是
A. 遭闵凶 夙:早时
B. 门衰祚薄:迫近
C. 常在床蓐:通“褥”,垫子
D. 蒙国恩 寻:不久
A. ①②不同,③④相同
B. ①②不同,③④不同
C. ①②相同,③④不同
D. ①②相同,③④相同
A. 从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为优秀人才。
B. 从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人考中成为优秀人才。
C. 从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人让我去考秀才。
D. 从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为秀才。
A. 李密幼年遭受父亲去世和母亲改嫁的变故,且体弱多病,九岁还不能走路。
B. 李密自幼孤苦不幸,由祖母抚养成人,祖孙二人相依为命,感情非常深厚。
C. 李密说自己身受“圣朝”的清明教化和皇上的器重,表明自己有奉诏就职之心。
D. 选文先讲祖孙之情后述君臣之义,最后介绍作者的两难境地和为国尽忠的选择。
学业考试 第三单元 文言文翻译 一词多义 分析理解文章内容 一般文言实词 应用类