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当前页12 道试题
Q000011848 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 河南 下学期 解答题 中等
1.

2 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

次韵答蒲元礼病起

黄庭坚

暖律温风何处饶,莫言先上绿杨条。

梢头红糁杏花发,瓮面浮蛆酒齐销。

吏事困人如缚虎,君诗入手似闻韶

直须扶病营春事,老味难将少壮调。

【注】①瓮面浮蛆:酒面的浮沫。②韶:传说舜所作的乐曲。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.此诗与黄庭坚的《登快阁》“朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横”中均出现“酒”这一意象,两者在表情达意上有何不同?请结合诗歌简要分析。
A. 诗歌第一句“何处饶”发出疑问,自然地引出下文的绿杨与杏花,符合律诗起和承的结构特点。
B. 诗歌第二句劝人不要只关注绿杨抽条的先机,实则春光无处不在,不必拘泥于时序先后的比较。
C. 颈联通过比喻将仕宦之境况具象化,并以“孔子闻《韶》乐,三月不知肉味”的典故表达对友人的思念。
D. 尾联暗含自伤之意,但诗人并未陷入消沉,而以“直须扶病”劝勉,莫负春光,体现生命韧性。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 酬和类 分析
Q000011849 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 福建 下学期 解答题 中等
2.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

弈棋二首呈任公渐(其二)

黄庭坚

偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。

心似蛛丝游碧落,身如蜩甲化枯枝。

湘东一目诚甘死,天下中分尚可持。

谁谓吾徒犹爱日,参横月落不曾知。

【注】①任公渐:任渐,黄庭坚的好友。②蜩甲:蝉蜕化后的空壳。③湘东一目:《南史》载,梁湘东王萧绎,早年一目失明,此处借一目喻棋局。

1.下列对本诗与黄庭坚《登快阁》的比较赏析,不恰当的一项是(     )2.诗歌颔联塑造了怎样的弈者形象?请简要分析。
A. 两诗均以公务闲暇起笔,本诗的“公事客休时”与《登快阁》的“痴儿了却公家事”都表现了诗人对官场生活的厌倦。
B. 两诗颈联皆用典,《登快阁》用伯牙绝弦之典,表达了知音难觅的感慨;本诗用“湘东一目”喻弈者处于不利之局。
C. 本诗尾联以问句表现了作者对弈棋的痴迷;《登快阁》尾联则以想象表达了归隐的态度。
D. 《登快阁》借“天远大”“月分明”等壮阔之景,表达了对自然的赞叹;本诗则用“参横月落”等意象写出了时光的飞逝。
期末 古诗词诵读 赠友送别 黄庭坚(1045-1105)
Q000011850 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 黑龙江 下学期 解答题 中等
3.

5 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

新葺小园二首(其一)

[宋]苏轼

短竹萧萧倚北墙,斩茅披棘见幽芳。

使君尚许分池绿,邻舍何妨借树凉。

亦有杏花充窈窕,更烦莺舌奏铿锵。

身闲酒美谁来劝,坐看花光照水光。

1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与《登快阁》均借自然景象抒怀,但情感表达存在显著差异。请结合诗句内容,从意象选择与情感基调两方面比较二者的不同。
A. 诗歌从竹子的形态与位置起笔,新竹依依,摇影北墙,显示出一片幽静的小园景致。
B. 通过“斩茅披棘”的动作描写,展现了诗人整理小园的情景,以及发现幽香的惊喜。
C. “分池绿”和“借树凉”表明邻里之间的友好,与《客至》中隔篱邀饮的氛围相似。
D. 杏花摇曳生姿充实了这个小园的美丽,可是黄莺“铿锵”的叫声使诗人心生烦闷。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 苏轼(1037-1101)
Q000011851 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 福建 下学期 解答题 中等
4.

6 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

和答孙不愚见赠

黄庭坚

诗比淮南似小山,酒名麴米出云安。

且凭诗酒勤春事,莫爱儿郎作好官。

簿领侵寻台相笔,风埃蓬勃使星鞍。

小臣才力堪为掾,敢学前人便挂冠!

【注】①本诗作于黄庭坚任叶县县尉时。宋英宗治平四年(1067),黄庭坚举进士,次年,任叶县县尉。因赴任逾期,触怒了为官清廉、公正不阿的宰相富弼,被交由吏部审讯。②汉代淮南王刘安门客淮南小山有赋作《招隐士》。③簿领:公家文书。④使星:使者的雅称。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗和《登快阁》均表达了黄庭坚对仕途的态度,但侧重点有所不同,请结合诗歌内容简要分析二者在这一态度上的异同。
A. 首联以名篇作比夸赞友人诗才高妙,又提及云安美酒,自然引出下文对诗酒生活的感慨。
B. 颔联表明诗人想要借诗酒寄托生活情趣,尽享春日美好,直言劝诫切莫迷恋权势和官场。
C. 颈联写像富弼这样的高官都被文书侵扰,自己更是奔波于车马的风尘之中,意在说明官场事务繁琐。
D. 尾联自嘲才力不足,只够做个小掾吏,表明自己挂冠辞官、脱离官场束缚的决绝态度。
期末 古诗词诵读 酬和类 黄庭坚(1045-1105)
Q000011852 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 北京 下学期 解答题 较难
5.

8 . 阅读下面诗歌,完成各题。

登快阁[1]

黄庭坚

痴儿了却公家事[2],快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝[3],青眼聊因美酒横[4]

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟[5]

注释:【1】作此诗时,黄庭坚任太和县令,【2】痴儿了却公家事:《晋书·傅咸传》载,杨济与傅咸书云:生子痴,了官事。官事未易了,了事正作物,复为快耳。【3】朱弦已为佳人绝:《吕氏春秋·本味》载,钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。【4】青眼聊因美酒横:《晋书·阮籍传》载,阮籍为母服丧,嵇喜来吊,籍作白眼。喜弟康闻之,乃赍酒挟琴造焉。籍大悦,乃见青眼。【5】与白鸥盟:据《列子·黄帝》载,海上之人有好鸥鸟者,每旦之海上从鸥鸟游,鸥鸟之至者百数而不止。其父令其取鸥鸟来赏玩,翌日其至海边,鸥鸟舞而不下。

链接材料:歌行,是缘事而发、体势开阖多变的古体诗,其不似律诗、绝句那样拘于定体、讲求联对声律。李白是具有独立精神的浪漫主义诗人,歌行是最适合他的一种诗歌体式。李白歌行诗作数量多、名篇多,纵横恣肆,格调高扬,可谓其诗歌飘逸绝尘的代表。如《梦游天姥吟留别》《将进酒》《蜀道难》等歌行之作。皆豪放不羁,意境深远,表现出李白鲜明的自我和强烈的主体意识。其中多是既有建功立业的宏愿,又有兀傲不随流俗而欲超然于世的想法。李白歌行的结构多表现为奇突多变,在腾挪跳跃中展现诗人复杂的思想情感。

1.阅读理解《登快阁》,完成下面文段中的填空。

云收雨歇,天色向晚,诗人登快阁倚栏游赏,看起来十分寻常,可开篇自称了却官事的痴儿,便让诗作带上了一些______________之气。接下来,作者用_______、山、天、江、月勾画出一个_______的境界,为抒发情志作好了准备。在颈联和尾联中,诗人感慨_______,唯幸美酒相伴,期望坐上归船,吹着长笛,与白鸥订盟,_______。诗歌每联上下两句恪守格律,意脉却不受影响,一气而下,被誉为“能移太白歌行于律诗”。

2.如何理解《登快阁》“能移太白歌行于律诗”?借助链接材料,简要分析。
期末 古诗词诵读 即事感怀 黄庭坚(1045-1105)
Q000011853 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 天津 下学期 解答题 中等
6.

9 . 阅读下面这首诗歌,按要求回答。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

(1)下列对这首诗相关内容的理解与赏析,不恰当的一项是(     )(2)“落木千山天远大,澄江一道月分明”描绘了一幅怎样的画面?
(3)这首诗表达了诗人复杂的感情,请简要分析。
A. “痴儿”是诗人自指,“了却”表现了诗人结束工作后如释重负的心情。
B. “倚晚晴”三字为后面写景内容作了铺垫,使诗人顺势迸进颔联的绝唱。
C. 颈联“朱弦”和“青眼”涉及的典故分别是“伯牙绝弦”与“青眼相看”。
D. “归船”“白鸥”等诗人所见之物引出其归隐之心,留给读者无穷回味。
期末 古诗词诵读 即事感怀 黄庭坚(1045-1105)
Q000011847 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 宁夏 下学期 解答题 中等
7.

9 . 阅读下面这首宋诗,完成各题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟

【注】①快阁地名,在今江西泰和。②痴儿诗人自指。③《吕氏春秋·本味篇》载:“钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。④《晋书·阮籍传》载阮籍善为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之见所悦之人,乃见青眼。⑤与白鸥盟:这是说与白鸥订盟,表示自己决意归隐江湖,而不存世俗机心。盟,订盟,盟誓。《列子·黄帝》载,海边有一人常和鸥鸟玩耍,其父让他把鸥鸟捉来与自己玩。第二天此人来到海边,鸥鸟在空中飞舞而不落下。后人常用与鸥订盟表示归隐之志已决,再无俗念牵挂。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。
A. 首联“了却”二字,渲染了诗人如释重负的欢快心情。“倚”字虚实相兼,为下联的景物描写作了铺垫。
B. 颈联连用两个典故,意指知音不在,只有见到美酒眼中才能流露出喜色,表达了诗人无可奈何、孤独无聊之情。
C. 尾联中“弄长笛”“白鸥盟”呼应了开头,意味隽永,表明诗人希望远离世俗,过悠闲忘我、与世无争的生活。
D. 尾联以景结情,流露出作者想要成仙的愿望,呼应了起首,顺势作结,给人以“一气盘旋而下之感”,意味隽永。
期中 古诗词诵读 表达方式 炼字 诗眼 表现手法 即事感怀
Q000011843 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 福建 上学期 解答题 中等
8.

10 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题

武昌松风阁(节选)

黄庭坚

依山筑阁见平川,夜阑箕斗插屋椽。

老松魁梧数百年,斧斤所赦今参天。

风鸣娲皇五十弦,洗耳不须菩萨泉。

嘉二三子甚好贤,力贫买酒醉此筵。

夜雨鸣廊到晓悬,相看不归卧僧毡。

东坡道人已沉泉,张侯何时到眼前。

安得此身脱拘挛,舟载诸友长周旋。

[注]①本诗写于黄庭坚晚年。诗人此前屡遭贬请,途经鄂州写下此诗。②张侯:指张耒,苏门四学士之一,此时被贬房州(今湖北房县)。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与《登快阁》都传达出诗人的归隐之思,但触发归隐之思的原因有所不同,请简要分析。
A. 开篇描写了松风阁的地理形势,以及夜深之时星空低垂的景象,意境宁静而深远。
B. 第五句与《李凭箜篌引》中“二十三丝动紫皇”异曲同工,都突出了音乐的魅力。
C. 第七、八句写诗人尽管贫穷,仍然买酒与贤友们共醉松风阁,体现出情谊的深厚。
D. 本诗融自然景观描写与人文情感抒写于一体,表达了对生活的热爱和对友情的珍视。
月考 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000011844 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 宁夏 下学期 解答题 中等
9.

6 . 阅读文字,完成下面小题。

次韵寄上七兄[注]

黄庭坚

学得屠龙长缩手,炼成五色化苍烟。

谁言游刃有余地,自信无功可补天。

啼鸟笑歌追暇日,饱牛耕凿望丰年。

荷锄端欲相随去,邂逅青云恐疾颠。

[注]七兄:黄大临,他在本族同辈兄弟中排行第七。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.请简要分析本诗尾联与《登快阁》尾联“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”在情感表达上的异同。
A. 诗歌标题中的“次韵”表明这是一首和诗,“七兄”是寄赠对象,“上”表示尊重。
B. 首联言虽已学得屠龙之术,但无处施展;虽已炼就五色石,但化为苍烟。
C. 颔联化用庖丁解牛的典故,强调诗人才华斐然,功劳无限,自信之态溢于言表。
D. 颈联写啼鸣的鸟儿追逐相随,饱食的牛儿耕作,景中含情,令人回味。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 酬和类 分析 理解古诗内容
Q000011845 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 广东 下学期 解答题 中等
10.

7 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

秋思

陆游

利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥。

日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休。

砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。

欲舒老眼无高处,安得元龙百尺楼。

[注] ①本诗写于嘉泰三年,这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。②元龙:陈元龙,即陈登,三国时人,素有扶世救民的志向。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与黄庭坚的《登快阁》都写到“鸥鸟”,但表达的情感却不相同,请简要分析。
A. 首联上句以“万火牛”比喻利欲对人的驱使,写出世人追名逐利的疯狂,与下句诗人的处境形成反差。
B. 颔联“日长似岁闲方觉”写闲居度日如年之感,与《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨”的心境相似。
C. 颈联“砧杵敲残深巷月”视听结合,用妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形表现了诗人的落寞惆怅。
D. 尾联“安得元龙百尺楼”运用典故,充分表现诗人追慕陈登、建功立业的壮志与奋发有为的昂扬自信。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000011846 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 基础
11.

8 . 阅读下面的古代诗歌,完成小题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

【注】①此诗为作者在吉州太和任知县时所作。②青眼:魏晋名士阮籍不拘礼法,与人交往时,对志同道合、品行端正的人用“青眼”,对世俗庸人、礼法之士则用“白眼”。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.结合诗句,分析本诗表达了作者怎样的情感。
A. 首联叙事,诗人痴迷公务,直至傍晚才登阁赏景,写出了山雨欲来时倚楼远眺的独特心境。
B. 颔联写景,描写了落木、千山、澄江、天和月等景物,勾画出一个清朗、阔大而幽远的境界。
C. 颈联用典,借“朱弦”“青眼”这样形象的典故,来表现诗人的态度,意蕴丰富隽永。
D. 全诗恪守格律,而诗歌的意脉一气而下,字字紧扣,层层关联,用典贴切。
期中 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析
Q000011835 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 江苏 下学期 解答题 中等
12.

2 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

【注】本诗作于宋神宗元丰五年秋,诗人时任太和县令。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     )2.林庚说:“古代诗人们在前人的创造中学习,又在自己的学习中创造。”在黄庭坚之前,杜甫也曾在《登高》中使用过“落木”这一意象,而这一意象的使用最早可追溯到屈原的《九歌》——袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。结合杜、黄的诗句,谈谈你对林庚这句话的理解。
A. 诗人开篇自称痴儿,自嘲能力不济,以致很晚才完成公务,“了却”二字暗含着如释重负的欢快之情。
B. 诗人“倚”字用得新奇,倚的是晚晴,虽然晚晴是实景,但却无法真的依靠,“倚”字可谓虚实相兼。
C. 诗人巧用典故,以伯牙断琴、阮籍青白眼之事,倾述着自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。。
D. 诗人尾联借“归船”“白鸥”等意象委婉地表达了自己对隐逸生活的向往之情,呼应起首,意味隽永。
期中 古诗词诵读 即事感怀 写景抒情 分析 理解古诗内容 黄庭坚(1045-1105)