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当前页12 道试题
Q000009921 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
1.
3 . 《迷娘》这首诗的三节正歌第一句开头和第五行都采用了诗句反复的手法,加强了询问力量,增加了想念的程度;副歌部分采用了基本相同的架构句式,只在个别关键的地方替换一两个字,不仅使诗歌的思想内涵增大,使诗歌所表达的感情更加热切和复杂,而且使诗歌具有音乐复唱的旋律美感,增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。请你运用反复的手法,描摹一种事物。150字左右。
随堂练习 第四单元 抒情类 微写作
Q000009860 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
2.
5 . 鲁迅曾经写过一篇文章《娜拉走后怎样》,谈到在当时的社会条件下,出走的娜拉只有两条出路:堕落或是回来。如果放在现代社会,她出走后会怎样?试着以剧本的形式为她设计一个结局。
随堂练习 第四单元 记叙类 微写作
Q000009861 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 福建 下学期 解答题 中等
3.

6 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

文本一:

玩偶之家(课文节选)

易卜生

娜拉:千千万万的女人都为男人牺牲过名誉。

海尔茂:喔,你心里想的嘴里说的都像个傻孩子。

娜拉:也许是吧。可是你想的和说的也不像我可以跟他过日子的男人。后来危险过去了——你不是怕我有危险,是怕你自己有危险——不用害怕了,你又装做没事人儿了。你又叫我跟从前一样乖乖地做你的小鸟儿,做你的泥娃娃,说什么以后要格外小心保护我,因为我那么脆弱不中用。(站起来)托伐,就在那当口,我好像忽然从梦里醒过来,我简直跟一个陌生人同居了八年,给他生了三个孩子。喔,想起来真难受!我恨透了自己没出息!

海尔茂:(伤心)我明白了,我明白了,在咱们中间出现了一道深沟。可是,娜拉,难道咱们不能把它填平吗?

娜拉:照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。

海尔茂:我有勇气重新再做人。

娜拉:在你的泥娃娃离开你之后——也许有。

海尔茂:要我跟你分手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。

娜拉:(走进右边屋子)要是你不能设想,咱们更应该分开。(拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上)

海尔茂:娜拉,娜拉,现在别走。明天再走。

娜拉:(穿外套)我不能在陌生人家里过夜。

海尔茂:难道咱们不能像哥哥妹妹那么过日子?

娜拉:(戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了。我知道现在照管他们的人比我强得多。照我现在这样子,我对他们一点儿用处都没有。

海尔茂:可是,娜拉,将来总有一天——

娜拉:那就难说了。我不知道我以后会怎么样。

海尔茂:无论怎么样,你还是我的老婆。

娜拉:托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束,我也不受你拘束。双方都有绝对的自由。拿去,这是你的戒指。把我的也还我。

海尔茂:连戒指都要还?

娜拉:要还。

海尔茂:拿去。

娜拉:好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。家里的事,佣人都知道她们比我更熟悉。明天我动身之后,克里斯蒂纳会来给我收拾我从家里带来的东西。我会叫她把东西寄给我。

海尔茂:完了!完了!娜拉,你永远不会再想我了吧?

娜拉:喔,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。

海尔茂:我可以给你写信吗?

娜拉:不,千万别写信。

海尔茂:可是我总得给你寄点儿

娜拉:什么都不用寄。

海尔茂:你手头不方便的时候我得帮点忙。

娜拉:不必,我不接受陌生人的帮助。

海尔茂: 娜拉,难道我永远只是个陌生人?

娜拉:(拿起手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。

海尔茂:什么叫奇迹中的奇迹?

娜拉:那就是说,咱们俩都得改变到——哦,托伐,我现在不信世界上有奇迹了。

海尔茂:可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子

娜拉:改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去)

海尔茂:(倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹。

(楼下砰的一响,传来关大门的声音)

——剧终

链接:(前情回放)

娜 拉: 我马上就走。克里斯蒂纳一定会留我过夜。

海尔茂: 你疯了!我不让你走!你不许走!

娜拉: 你不许我走也没用。我只带自己的东西。你的东西我一件都不要,现在不要, 以后也不要。

海尔茂: 你怎么疯到这步田地!

娜拉: 明天我要回家去——回到从前的老家去。在那儿找点事情做也许不大难。

海尔茂: 喔,像你这么没经验——

娜拉: 我会努力去吸取。

文本二:

但娜拉毕竟是走了的。娜拉走后怎样? ——别人可是也发表过意见的。一个英国人曾作一篇戏剧,说一个新式的女子走出家庭,再也没有路走,终于堕落,进了妓院了。还有一个中国人,——我称他什么呢? 上海的文学家罢,——说他所见的《娜拉》是和现译本不同,娜拉终于回来了。这样的本子可惜没有第二人看见,除非是易卜生自己寄给他的。但从事理上推想起来,娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落,就是回来。因为如果是一只小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子,忘却了飞翔,也诚然是无路可以走。还有一条,就是饿死了,但饿死已经离开了生活,更无所谓问题,所以也不是什么路。

(节选自鲁迅《娜拉走后怎样》)

1.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是(   )2.下列对本文一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )3.“楼下砰的一响传来关大门的声音”,爱尔兰剧作家肖伯纳对此的 评论是:“在他身边关门的砰一声,比滑铁卢的大炮还要响。”请谈谈你对这个结尾的理解和看法。
4.文本二鲁迅对娜拉出走后所推想的结局,你认可吗?请阐述理由。
A. “泥娃娃”指娜拉,“陌生人”指海尔茂,娜拉认为,在丈夫眼中她没有独立人格、自由和沟通,得不到尊重,丈夫就像陌生人。
B. 娜拉出走坚决,她不去看孩子、解除丈夫义务、归还婚戒、搁下钥匙、让人收拾东西、拒绝丈夫给她写信与帮助,最后摔门而去。
C. “奇迹中的奇迹”指娜拉夫妇共同期盼的结果,即两人都要改变自己,相互尊重,平等相待,婚姻美好,建立起真正夫妻关系。
D. 舞台上呈现的是娜拉与丈夫的日常生活,二人的矛盾冲突反映的是当时社会重要问题,因此《玩偶之家》被称为“社会问题剧”。
A. “穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”等舞台说明表示娜拉在与海尔茂交谈中,一直在做出走的准备,表明出走决心坚定。
B. “我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家”这句台词,表现了娜拉对丈夫、对孩子、对家的爱与留恋,又显示其两难心理。
C. 文本画线部分,通过动作、心理、语言的描写,刻画了海尔茂对妻子出走的痛苦、绝望、失落之情,同时又对娜拉回归心存幻想。
D. 《玩偶之家》剧情几次“突转”,而娜拉愤然离家出走,则是更大的“突转”,剧情高潮迭起,波澜起伏,能紧紧地抓住读者的心。
月考 第四单元 《玩偶之家》 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000009862 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 山东 下学期 解答题 较难
4.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

伤逝

——涓生的手记

鲁迅

如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。

会馆里被遗忘在偏僻里的破屋是这样地寂静和空虚。时光过得真快,我爱子君,仗着她逃出这寂静和空虚,已经满一年了。事情又这么不凑巧,我重来时,偏偏空着的又只有这一间屋。依然是这样的破窗,这样的窗外的半枯的槐树和老紫藤,这样的窗前的方桌,这样的败壁,这样的靠壁的板床。深夜中独自躺在床上,过去一年中的时光全被消灭,全未有过,我并没有曾经从这破屋子搬出,在吉兆胡同创立了满怀希望的小小的家庭。

“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”

这是我们交往了半年,又谈起她在这里的胞叔和在家的父亲时,她默想了一会之后,分明地、坚决地、沉静地说了出来的话。其时是我已经说尽了我的意见、我的身世、我的缺点,很少隐瞒;她也完全了解的了。这几句话震动了我的灵魂,此后许多天还在耳中发响,而且说不出的狂喜,知道中国女性,并不如厌世家所说那样的无法可施,在不远的将来,便要看见辉煌的曙色

寻住所实在不是容易事,看了二十多处,这才得到可以暂且敷衍的处所,是吉兆胡同一所小屋里的两间南屋;主人是一个小官,自住着正屋和厢房。他只有夫人和一个不到周岁的女孩子,只要孩子不啼哭,是极其安闲幽静的。我们的家具很简单,但已经用去了我筹来的款子的大半;子君还卖掉了她唯一的金戒指和耳环。我拦阻她,还是定要卖,我也就不再坚持下去了;我知道不给她加入一点股份去,她是住不舒服的。

和她的叔叔,她早已闹开,使他气愤到不再认她做侄女;我也陆续和几个自以为忠告,其实是替我胆怯,或者竟是嫉妒的朋友绝了交。然而这倒很清静。

我的路铸定了,每星期中的六天,是由家到局,又由局到家。在局里便坐在办公桌前抄,抄,抄些公文和信件;在家里是和她相对,或帮她生白炉子,煮饭,蒸馒头。

我所预期的打击果然到来。双十节的前一晚,我呆坐着,她在洗碗。听到打门声,我去开门时,是局里的信差,交给我一张油印的纸条。我就有些料到了,到灯下去一看,果然,印着的就是:奉局长谕史涓生毋庸到局办事秘书处十月九号启。

我很踌蹰,不知道怎样措辞好,当停笔凝思的时候,转眼去一瞥她的脸,在昏暗的灯光下,又很见得凄然。我真不料这样微细的小事情,竟会给坚决的、无畏的子君以这么显著的变化。她近来实在变得很怯弱了,但也并不是今夜才开始的。

我和她闲谈,故意地引起我们的往事,提到文艺,涉及外国的文人及作品,如《娜拉》《海的女人》等。称赞娜拉的果决……也还是去年在会馆的破屋里讲过的那些话,但现在已经变成空虚,从我的嘴传入自己的耳中。

“是的。”她沉默了一会,说,“但是,……涓生,我觉得你近来很不一样了。可是的?你,——你老实告诉我。”

我觉得这似乎给了我当头一击,但也立即定了神,说出我的意见和主张来:“你要我老实说;是的,人是不该虚伪的。我老实说吧:因为,因为我已经不爱你了!”

她脸色陡然变成灰黄,死了似的;瞬间便又苏醒,眼里也发了稚气的闪闪的光泽。这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲,但只在空中寻求,恐怖地回避着我的眼。

我们总算度过了极难忍受的冬天,这北京的冬天;就如蜻蜓落在恶作剧的坏孩子的手里一般,被系着细线,尽情玩弄,虐待,虽然幸而没有送掉性命,结果也还是躺在地上,只争着一个迟早之间。

然而觉得要来的事,却终于来到了。

这是冬春之交的事,风已没有这么冷,我也更久地在外面徘徊;待到回家,大概已经昏黑。

我照常没精打采地回来,一看见寓所的门,也照常更加丧气,使脚步放得更缓。

但终于走进自己的屋子里了,没有灯火;摸火柴点起来时,是异样的寂寞和空虚!

正在错愕中,官太太便到窗外来叫我出去。

“今天子君的父亲来到这里,将她接回去了。”她很简单地说。

这似乎又不是意料中的事,我便如脑后受了一击,无言地站着。

我的心觉得沉重。我为什么偏不忍耐几天,要这样急急地告诉她真话的呢?现在她知道,她以后所有的只是她父亲的烈日一般的严威和旁人的赛过冰霜的冷眼。此外便是虚空。负着虚空的重担,在严威和冷眼中走着所谓人生的路,这是多么可怕的事呵!而况这路的尽头,又不过是——连墓碑也没有的坟墓。

我要离开吉兆胡同,不得已去拜访一个久不问候的世交。他是我伯父的幼年的同窗,大概因为衣服的破旧吧,一登门便很遭门房的白眼。好容易才相见,也还相识,但是很冷落。我们的往事,他全都知道了。

“自然,你也不能在这里了,”他听了我托他在别处觅事之后,冷冷地说,“但那里去呢?很难。——你那,什么呢,你的朋友吧,子君,你可知道,她死了。”

我惊得没有话。

“真的?”

“自然真的。我家的王升的家,就和她家同村。”

我知道他是不说谎话的;子君总不会再来的了,四周是广大的空虚,还有死的寂静。

初春的夜,还是那么长。长久的枯坐中记起上午在街头所见的葬礼,前面是纸人纸马,后面是唱歌一般的哭声。我现在已经知道他们的聪明了,这是多么轻松简洁的事。

然而子君的葬礼却又在我的眼前,是独自负着虚空的重担,在灰白的长路上前行,而又即刻消失在周围的严威和冷眼里了。

我愿意真有所谓鬼魂,真有所谓地狱,那么,即使在孽风怒吼之中,我也将寻觅子君,当面说出我的悔恨和悲哀,祈求她的饶恕;否则,地狱的毒焰将围绕我,猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。

我活着,我总得向着新的生路跨出去,那第一步——却不过是写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。

一九二五年十月二十一日毕

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.鲁迅善于“将人生的有价值的东西毁灭给人看”,请简要分析文中子君身上体现出的“有价值的东西”。
4.《伤逝》和《玩偶之家》(节选)都关注了女性解放问题,请就“女性解放”分析两篇文章结尾的艺术效果。
A. “我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。”交代了小说写作目的,与尾段相呼应,结构紧凑。
B. 文中画横线的句子与《记念刘和珍君》中鲁迅对以刘和珍为代表的中国女子的赞誉颇有几分相似之处。
C. 涓生拐弯抹角称扬娜拉的果决,是为了暗示子君应该“果决”地与他分离,凸显了对子君的不满。
D. “虚空”在文中多次出现,表明处处充斥着严威和冷眼的社会缺少温情与包容,是进步思想的坟墓。
A. 小说运用插叙,叙写主人公生活会馆的陈设及周边环境,有物是人非之感,回顾了对子君的情感。
B. 小说采用心灵自剖的方式表现涓生的内心世界和感情变化,心理描写真实,性格鲜明,形神兼备。
C. 伯父的同窗称子君为“我”的朋友,可见子君虽为涓生的妻子,但是他们的婚姻并未被社会认同。
D. 以“涓生”第一人称视角,子君形象在“我”的“凝视”下呈现,体现了鲁迅小说“看与被看”模式。
期末 第四单元 多角度探究作品意蕴 鉴赏作品中的艺术形象 鲁迅(1881-1936) 分析情节 语段的作用
Q000009863 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 福建 下学期 解答题 中等
5.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

1935年,南京、上海等几个城市公演了挪威著名戏剧家易卜生的代表作《玩偶之家》。这部话剧虽然大受欢迎,但在南京磨风艺社的演出中,扮演娜拉的女教师玉光珍。竟然被她所在的学校,以抛头露面、有伤风化,不能(              )为理由开除了。这件震动全国的、“娜拉事件”,在社会各界引发了一轮关于女性话题的大讨论,以至于1935年这一年,被大家称为“娜拉年”。

这娜拉有多火呢?      ①         。据说,当时的主人请客吃饭,为了防止客人们因为意见不同而发生争执,都要在开饭前叮嘱一句,今天大家好好吃饭。不许谈论娜拉。

娜拉为爱付出却命运凄凉的故事,            ②           ,所以当这部剧通过《新青年》杂志第一次在1918年出现在中国读者面前的时候,就立刻引起了众多处于封建婚姻包办制度下中国青年的共情。

娜拉成为人们崇拜的偶像,特别是处于传统封建礼教重压下的中国妇女,她们受到了娜拉的启蒙,开始对自身的价值和女性的权利产生了怀疑,有不少知识女性开始觉醒,女学生开始进入学堂接受教育,文坛也出现了一批女作家,中国掀起了一轮初级意识上的女权运动。与此同时,各种“问题剧”也(            ),特别是“娜拉”出走以后怎么办,也成为思想界的一个讨论热点。

鲁迅先生就曾经撰文,对娜拉出走后的出路进行了分析。他认为娜拉只有两条路可走,不是堕落就是回来。尽管娜拉(                 ),但她还是勇敢地追寻着她所追求的这种自由和独立。以至于在很多国家,娜拉都成为妇女追求解放和平等的一个象征。

《玩偶之家》这部话剧,已经问世有一首年的时间了,可是出走的娜拉,却一直走到了今天。 ③      ?这个答案需要我们通过自己的努力和成长来做出回答。

1.请在文中括号处填入恰当的成语。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。不得改变原意。
4.文中画横线句子,具体详实地写出了中国妇女受到娜拉启蒙后的变化,这一表达效果是怎样取得的,请简要分析。
期中 第四单元 语句(语段)表达效果 情境补写 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000009864 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 河南 下学期 解答题 中等
6.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

1907年,鲁迅的《摩罗诗力说》《文化偏至论》两篇文章论及易卜生及其精神,这是把易卜生介绍到中国的最早记载。鲁迅不仅评论了易卜生的作品,      ①      1923年,鲁迅在观看了北京女子高等师范学校演出的《玩偶之家》一剧之后发表的著名评论《娜拉走后怎样》一文中指出中国妇女解放是一个反封建斗争的重要问题1925年,鲁迅创作了短篇小说《伤逝》,文中女主人公子君也被称作中国的娜拉。

在易卜生剧作的影响下,中国现代文学中涌现了一大批问题小说”“问题剧,促进了现实主义文学的发展。冰心的《斯人独憔悴》、庐隐的《灵魂可以卖么》、茅盾的《虹》、巴金的《家》《春》《秋》等长篇小说,都或多或少地受其影响。而相比小说,      ②      

易卜生对五四新文化运动后中国话剧界的影响超过了其他西方现实主义剧作家。中国知识分子争相介绍、翻译、演出易卜生的戏剧,同时,      ③      ,如胡适的《终身大事》、欧阳予倩的《泼妇》等,就连曹禺《雷雨》中繁漪也有娜拉的影子。当然,当时中国话剧界之所以接受易卜生,除思想和文学发展的原因外,还有中国话剧运动自身发展的原因。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
2.文中画波浪线处是个长句,请改成四个较短的语句。要求句子衔接自然,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
期中 第四单元 情境补写 变换句式
Q000009847 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 全国 解答题 中等
7.
2 . 《玩偶之家》请简述两封信出现后两人的变化。
随堂练习 第四单元 分析理解文章内容 鉴赏作品中的艺术形象
Q000009844 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2023 北京 解答题 中等
8.
3 . 语文课上,老师根据《屈原列传》的内容拟写了上联:“行吟泽畔,怀石自沉,忠魂传千古。”请你根据《苏武传》的内容对出下联。要求:结构相对,字数相等,平声字(相当于汉语读音的一声或二声字)收尾。
模拟 第三单元 对联
Q000009839 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 四川 上学期 解答题 中等
9.
阅读下面的文字,完成小题。

前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,,而且诗人自己也有不幸,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但为他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,;但在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是在中国的诗歌史与散文史中,他都拥有黄金铸就的一章。

请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
期末 第三单元 情境补写
Q000009840 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 天津 上学期 解答题 中等
10.
阅读下面的文字,完成下面小题。

古人著书立说,为何要作序?一般说来,不外两种情况:

一是发乎衷愫,诚意_________。即在阅读时,被原著所_________,心有戚戚,于是付诸笔端,为之作序。其所序者,或翻出新意。似山路赏景,豁人耳目;或钩沉索隐。如深林寻宝,得之不易。较为典型的,如欧阳修的《伶官传序》,所序很短,但却被后世倍加推崇,清代文学家沈德潜甚至赞其_________,得《史记》神髓,《五代史》中第一篇文字

二是承人之请,为序体现的是文友之间的一种情谊。譬如明代王思任的杂序九十七篇,绝大部分都是为旧遇新知而写。他绝非那种写捧场应酬之文的好好先生,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有载道明理、文采斐然的特点,已达文质兼美之境。其中许多段落,读来不禁令人_________,一赞三叹。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )2.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(     )3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A. 推介             触动             抑扬顿挫             拍案叫绝
B. 推荐             感动             朗朗上口             拍案而起
C. 推介             感动             朗朗上口             拍案叫绝
D. 推荐             触动             抑扬顿挫             拍案而起
A. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
B. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
C. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
D. 世间行乐亦如此,古来万事东流水。
A. 他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”,更非满口陈词滥调的乡愿,而具有文采斐然、载道明理的特点,已达文质兼美之境。
B. 他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”,更非满口陈词滥调的乡愿,而具有载道明理、文采斐然的特点,已达文质兼美之境。
C. 他的序文,绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有文采斐然、载道明理的特点,已达文质兼美之境。
D. 他的序文,绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有载道明理、文采斐然的特点,已达文质兼美之境。
期末 第三单元 一般词语 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000009837 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 河北 下学期 解答题 中等
11.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

长江是中国最大的河流,也是中华大地的一条文学之河!从楚辞汉赋到唐诗宋词,一条文学长河贯通下来,如同一江丰盈的碧水蜿蜒而来。她还是一条具有永不衰竭的航运能力的黄金水道,因一水之便,一代代诗人和作家行走于江水之上,以诗词和华章沿途点亮这道大江,让它放射出      ①     的奇光异彩。

屈原自沉汨罗江刚过一百年的某日,江边渡口走来一位     ②     的青年书生,向摆渡老者打听当年屈原怀石投水的位置。老者告诉他,有的说屈原是在下游河滩走进激流的,有的说他就在这个渡口旁边的一块岩石上纵身跳进深水的。于是,那位青年登上岩石,大喊了两声先生,接下来向着江水默立良久,最后揖谢老人缓缓离去。

先生之前不加姓氏是一种特别崇敬的称呼。摇船老人不知道来人是谁,但历史知道,他就是贾谊。他是在被贬谪为长沙王太傅之后,于赴任的路上特意赶到汨罗江畔的。他和屈原一样     ③      ,并且都具有高洁的品格和远大的人生抱负,这次凭吊之后他写了《吊屈原赋》,堪称屈原最早的铁粉

浩浩的江水流淌着的是不朽的动人故事和传说、光亮的诗词和散文、绵绵不绝的中华文脉

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。
月考 第三单元 修辞手法 变换句式 熟语(含成语)
Q000009838 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 吉林 上学期 解答题 中等
12.
10 . 下列句子中对加点词的解释全都正确的一项是 (       )
A. ①才能不及中人(平常的人)                        ②流血漂(船桨)
B. 蹑足行伍之间(小心翼翼地行走)              ②不珍器重宝肥饶之地(吝惜)
C. 粮而景从(担负)                                    ②非于九国之师也(匹敌,相当)
D. 委命下吏(下达命令)                               ②以天下之士(招引,招致)
期中 第三单元 一般文言实词