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Q000008817 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 全国上学期解答题中等

1.

2 . 根据要求完成各题。

《春江花月夜》

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )2．有人说这是一首哲理诗，有人说这是一首离情诗，你同意哪种说法？请结合具体诗句分析。

A. 本诗题目为“春江花月夜”，这个题目很好地概括了整首诗歌写到的主要景象：春、江、花、月、夜。

B. 诗人把游子与思妇之间的离愁放到春江花月夜的背景上，月圆人不圆的对比反衬，使得离愁产生了更感人的情感力量。

C. 诗歌以江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里那离愁就越发显得浓郁。

D. 全诗悲怆感人，乘船出行的游子，楼上思夫的妇人，他们距离远隔而心灵互思的情感浓郁而悲凉。

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Q000008818 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 黑龙江上学期解答题较难

2.

3 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

陪留守余处恭、总领钱进思、提刑傅景仁游清凉寺，即古石头城

杨万里^①

万里长江天上来，石头却欲打江回。

青山外面周如削，紫府^②中间划洞开。

苏峻^③战场今草树，仲谋庙貌古尘埃。

多情白鹭洲前水，月落潮生声自哀。

【注】①杨万里：政治方面力主抗金，反对屈膝议和。②紫府：指孙权在石头山楚国金陵邑故址上修筑的东吴第一军事要塞石头城。③苏峻：东晋初年率军直捣叛军老巢石头城。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．本诗“月落潮生声自哀”与张若虚的“海上明月共潮生”均将“月”与“潮”相关联，请分析这两个诗句在写法及意境方面的不同。

A. 首句与“黄河之水天上来”异曲同工，气势磅礴，给人以强烈的视觉冲击。

B. “削”字凸显了青山地势的险要，“划”字暗含着对孙权历史功绩的颂扬。

C. “今草树”与“古尘埃”巧用对比，突出了不同历史人物身后境遇的差异。

D. “洲前水”与首句照应，丰富了“万里长江”的画面，前后内容浑然一体。

假期古诗词诵读咏史怀古表达方式表现手法分析理解古诗内容

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Q000008819 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 江西上学期解答题基础

3.

5 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“鱼雁传书”是书信的代称。《春江花月夜》中借此典故含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“____________，____________。”

（2）《将进酒》中“____________，____________”两句，李白用乐观好强的口吻蔑视权贵，肯定自我，表现了他的豪迈洒脱。

（3）《江城子》中，“____________，____________”两句既是苏轼自己因潦倒失意无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说。

月考古诗词诵读名篇名句默写

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Q000008816 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2025 河北上学期解答题中等

4.

10 . 阅读下面这首诗歌，完成小题。

饯谢文学^①离夜

[南朝齐]王融

所知共歌笑，谁忍别笑歌？

离轩思黄鸟，分渚薆青莎^②。

翻情结远旆，洒泪与行波。

春江夜明月，还望情如何？

【注】①谢文学，指谢脁，曾在随王府任文学职务。②薆，隐没、遮蔽。莎，莎草。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．此诗与张若虚的《春江花月夜》都写到了“春江明月”，但表达的情感有所不同。请结合诗句进行分析。

A. 首联以“共歌笑”与“别笑歌”对比，突出相聚的欢乐与离别的不舍，反差强烈。

B. 颔联写“黄鸟”“青莎”，以明丽色彩营造轻松欢快氛围，为下文的情绪转变做铺垫。

C. 颈联“洒泪”见离别之悲，此句通过动作与场景描写，表达因离别而生的万般愁绪。

D. 全诗围绕“离夜”展开，情感真挚深沉，从相聚的欢乐写到离别的悲伤，层次清晰。

模拟古诗词诵读赠友送别

古诗词诵读

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Q000008806 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 河南下学期解答题中等

5.

2 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“鱼雁传书”是书信的代称。《春江花月夜》中借此典故含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“________________，________________。”

（2）李白《将进酒》中表现由悲而乐的转折，表面宣扬及时行乐实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是：“________________，________________。”

（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“________________，________________”两句既是苏轼自己因潦倒失意无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说。

联考古诗词诵读名篇名句默写

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Q000008807 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 河北上学期解答题中等

6.

3 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

代答闺梦还

张若虚

关塞年华早，楼台别望违。

试衫著暖气，开镜觅春晖。

燕入窥罗幕，蜂来上画衣。

情催桃李艳，心寄管弦飞。

妆洗朝相待，风花暝不归。

梦魂何处入，寂寂掩重扉。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．有人评价本诗体现了“诗人对唯美的竭力追求”，请从内容与形式两个角度简要赏析。

A. “闺梦还”点明本诗抒写的是闺怨之情，“代答”表明是假借女子之口来写的。

B. 五至八句描写烂漫的春景，与《春江花月夜》开篇描绘的春江美景的特点相似。

C. 九、十两句的“朝”和“暝”不仅交代了时间变化，也写出了思妇等待的漫长。

D. 这首诗构思巧妙，从楼台到镜前再到门边，不断地转换地点，渲染了思念之情。

期末古诗词诵读张若虚(约660-约720) 思妇闺情

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Q000008808 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 内蒙古上学期解答题中等

7.

4 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

望月怀远

张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

春江花月夜（节选）

张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年望相似。

1．下列对《望月怀远》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）2．下列对《春江花月夜》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A. 全诗以“望”“怀”着眼，把“月”和“远”作为抒情对象，诗中处处不离明月，句句不离怀远，情意缠绵而不见感伤，语言自然而不露痕迹。

B. “情人怨遥夜，竟夕起相思”写多情人恼恨着漫漫的长夜，对月相思而彻夜不得入眠，表现诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情。

C. “灭烛怜光满，披衣觉露滋”写灭烛之后，诗人更觉自己的可怜，于是披衣步出室外，独自对月仰望凝思，直到露水沾湿了衣裳方觉醒过来。

D. “不堪盈手赠，还寝梦佳期”二句，表现诗人面对月华情不自禁地产生将月赠送远人的想法，但这奇想无法实现，更衬托出诗人思念远人的深挚之情。

A. 《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌，被称为“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”

B. 诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远。

C. “可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性，描绘出了月光笼罩着思家的游子，追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。

D. 在张若虚的《春江花月夜》中，“明月”是统摄全诗的灵魂，该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋惜。

模拟古诗词诵读评价作者的情感观点态度张若虚(约660-约720) 羁旅思乡分析

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Q000008810 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 山东上学期解答题较难

8.

7 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

冬末同友人泛潇湘

杜荀鹤

残腊泛舟何处好？最多吟兴^①是潇湘。

就船买得鱼偏美，踏雪沽来酒倍香。

猿到夜深啼岳麓，雁知春近别衡阳。

与君剩采江山景，裁取新诗入帝乡。

【注】①吟兴，即吟诗的兴致。杜荀鹤曾在《自叙》诗中说“宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人”。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．本诗与张若虚《春江花月夜》中“鸿雁长飞光不度”一句都有“雁”这一意象，请简要分析两者的不同。

A. 首联运用设问，自问自答，以“残腊”“潇湘”交代时间和地点，照应了题目。

B. 颔联通过写就船买鱼、踏雪沽酒来展现与友人泛舟潇湘虽艰辛却快乐的感受。

C. 尾联表达对潇湘美景的钟爱，不仅是对自然的赞美，也是对美好生活的向往。

D. 全诗无一字直接表述内心，却将内心活动表现得真切、丰满，富有艺术魅力。

期中古诗词诵读鉴赏古诗的表达技巧杜荀鹤即事感怀分析理解古诗内容

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Q000008804 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 安徽上学期解答题中等

9.

9 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

秋窗风雨夕

曹雪芹^①

秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。

已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！

助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦绿。

抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。

泪烛摇摇爇短檠^②，牵愁照恨动离情。

谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？

罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。

连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。

寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。

不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。

【注】：①曹雪芹将《秋窗风雨夕》写在了《红楼梦》第四十五回，写到林黛玉病卧潇湘馆，秋夜听雨声淅沥，灯下翻看《乐府杂稿》，见有《秋闺怨》《别离怨》等词，“不觉心有所感，亦不禁发于章句，遂成《代别离》（代为拟作之意）一首，拟《春江花月夜》之格，乃名其词曰《秋窗风雨夕》。”②爇[ruò]短檠[qíng]：爇，点燃。檠，灯架，蜡烛台。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．“拟《春江花月夜》之格”之“拟”，即是模仿之意，《秋窗风雨夕》继承借鉴了《春江花月夜》的格调，请简析作者从哪些方面作了模仿性的继承？

A. 全诗环绕着“秋”字，通过一系列秋天景物的淋漓渲染，展示了陷于恶劣环境的孤弱少女的满怀愁绪和无边伤感，从而预示她难以逃脱的悲剧命运。

B. 开头四句，先写秋风秋雨，再写秋夜景物，造成一种“秋风秋雨愁煞人”的氛围，为主体部分的抒写作了环境铺垫。

C. 中间十二句，具体细致地抒写孤寂凄苦的情怀；最后几句，通过彻夜未眠的诗人所见晨景，抒发她对无休无止的悲剧的预感。

D. 全诗情景交融，景为情设，情因景生，情辞凄苦，哀婉动人。而其作意，已没有《葬花吟》中那种抑塞之气和傲世态度，而显得更加苦闷、颓伤。

期末古诗词诵读表达方式表现手法写景抒情分析理解古诗内容

古诗词诵读

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Q000008805 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 贵州上学期解答题中等

10.

10 . 阅读下面这首明诗，完成下面小题。

捣衣

乔世宁

城上秋风木叶飞，城中思妇捣寒衣。

谁怜此夜肠空断，独恨经年戍不归。

声度陇云传玉塞^①，心随关月到金微^②。

相思更有残机锦，愿逐长安一雁飞。

【注】①玉塞，玉门关的别称。②金微，古山名，即今阿尔泰山。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．本诗是如何通过“虚实结合”表达情感的？请结合诗句简要分析。

A. 本诗用“秋风”“木叶”等意象，营造了城上秋风萧瑟、落叶飘零的凄清萧索氛围。

B. 本诗借“捣衣”“织锦”等生活细节和“空”“独”二字，塑造了典型的思妇形象。

C. 本诗结句与《春江花月夜》的“愿逐月华流照君”都借物传情，有异曲同工之妙。

D. 本诗始终围绕思妇的生活场景来描写，从长安城上到城中，实现了空间的自由转换。

期末古诗词诵读表现手法分析理解古诗内容思妇闺情古诗中的人物形象

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Q000008772 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 吉林上学期解答题中等

11.

1 . 阅读下面两首南北朝诗歌，完成下面小题。

断句

刘昶^【注】

白云满鄣来，黄尘暗天起。

关山四面绝，故乡几千里。

诏问山中何所有赋诗以答

陶弘景

山中何所有，岭上多白云。

只可自怡悦，不堪持赠君。

【注】刘昶，南朝宋宗室，此诗作于刘昶惧祸流亡北魏途中。

1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．张若虚《春江花月夜》中有诗句“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”，请依次简析刘诗、陶诗、张诗中“白云”的特点及意蕴。

A. 两首诗均为五言古体诗，用语自然质朴，内容上一写边关奇景，一写隐逸美景。

B. “四面绝”的“绝”字不仅写出了关山高入云天之势，也写出了边塞绝域的荒凉。

C. 从第二首诗的题目和内容可知，此诗应是陶弘景隐居之后回答皇帝诏书所问而写。

D. “只可自怡悦，不堪持赠君”以傲然的态度表明不为皇帝效力的风骨，洒脱不羁。

开学考试古诗词诵读写景抒情

古诗词诵读

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Q000008773 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 全国上学期解答题基础

12.

2 . 名句默写。

（1）《春江花月夜》中“________，________”两句指出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的。

（2）《春江花月夜》中，描写月光映照下波光荡漾千万里，月光洒满了江水的句子是“________，________”。

（3）《春江花月夜》中的“________，________”两句包含“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。

（4）《春江花月夜》中勾勒出一幅“江潮连海，月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是“________，________”。

（5）《春江花月夜》中，“________，________”两句运用典故，暗含鱼雁不能传信之意。

（6）张若虚的《春江花月夜》中，“________，________”两句写孤月一轮，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛人进入了一个纯净世界。

（7）张若虚的《春江花月夜》中，描绘出月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是“________，________”。

（8）《春江花月夜》中，借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是“________，________”。

（9）《春江花月夜》中，表现游子梦游故乡无着无落的离情的两句诗是“________，________”。

预习古诗词诵读名篇名句默写

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