Q000000562
更新 2026-06-25
13.
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
在“浸润古诗情怀·传承经典文化”诗歌朗诵会上，有同学选择朗诵曹操的《观沧海》，你的任务是为该诗选择配乐，你准备选择什么基调的乐曲呢？请简述一下你的理由。
Q000000559
更新 2026-06-25
14.
阅读古诗词，完成问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是（ ）2．毛泽东评价《观沧海》，说它“气魄雄伟，慷慨悲凉”。请你从手法、内容、情感角度对文中画线句进行赏析。
Q000000557
更新 2026-06-25
15.
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）2．从修辞手法的角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
Q000000546
更新 2026-06-25
16.
阅读下面文字，完成下面小题。___________ （体裁）。【甲】文第二段写景按照___________ 顺序，描绘了小山的秀气。【乙】文在写景时，泥墙根一带是按照从___________ 物到___________ 物的顺序。
2．【甲】文中画浪线A句和【乙】文中画浪线B句，请你任选一句 ，从词语运用的角度谈一谈加点字的表达效果。
A.山坡上卧 着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
B.肥胖的黄蜂伏 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。
3．从修辞角度对【甲】画横线句子进行赏析。
4．概括【乙】文的主要内容，并说说表达作者什么情感。
5．请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字，描写一处景物。
【甲】小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，
【乙】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，
2．【甲】文中画浪线A句和【乙】文中画浪线B句，
A.山坡上
B.肥胖的黄蜂
3．从修辞角度对【甲】画横线句子进行赏析。
4．概括【乙】文的主要内容，并说说表达作者什么情感。
5．请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字，描写一处景物。
Q000000536
更新 2026-06-25
17.
你所在的小组准备对下面几个句子的修辞手法进行探究。请判断句子运用的修辞手法，并填写在后面的括号里。
（1）春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地是富饶的，它使生命结果……( )
（2）清晨的阳光、怀揣小秘密的蝈蝈、枇杷树上的猫头鹰、花瓣一样的云朵，都极具趣味。( )
（3）孩童宛若初生的树苗，蕴藏着无限的希望、迸发着蓬勃的朝气。( )
（1）春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地是富饶的，它使生命结果……
（2）清晨的阳光、怀揣小秘密的蝈蝈、枇杷树上的猫头鹰、花瓣一样的云朵，都极具趣味。
（3）孩童宛若初生的树苗，蕴藏着无限的希望、迸发着蓬勃的朝气。
Q000000534
更新 2026-06-25
18.
阅读《春》的片段，完成下面小题。
2．想象一下“小草偷偷从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句哪一句最接近（ ）3．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”这一句中的“闹”换成“叫”字好不好？为什么？
4．第②段中“红得像火，粉的像霞，白的像雪”三个句子的语序能否调换？为什么？
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1．请概括第①段中画线句子写了什么内容，并说说这样写的作用。2．想象一下“小草偷偷从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句哪一句最接近（ ）3．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”这一句中的“闹”换成“叫”字好不好？为什么？
4．第②段中“红得像火，粉的像霞，白的像雪”三个句子的语序能否调换？为什么？