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当前页12 道试题
Q000012239 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
13.
8 . 以“人的正确思想是从哪里来的”为题有什么好处?
同步 同步题 第一单元 理解标题含义及作用
Q000012240 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
14.
9 . 下列对文章《人的正确思想是从哪里来的》的论证的分析,不正确的一项是(     
A. 毛泽东同志从简单的自问自答入手,让大多数同志看了都能理解,言简意赅地引出了要阐明的思想核心。
B. “人们的社会存在……物质力量”这一层总论物质与精神的辩证关系,这是下文两个飞跃的纲领。
C. “人们在社会实践中从事各项斗争……此外再无别的目的”这一层分别论证飞跃过程的两个阶段。
D. 从“一个正确的认识”至末尾进一步展开论述,阐述对我们的同志进行辩证唯物论的认识论的教育的重要性。
同步 同步题 第一单元 政论文 毛泽东(1893-1976) 分析论点 论据 论证方法
Q000012241 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
15.
10 . 《人的正确思想是从哪里来的?》:“一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此”,怎样理解句中加点词语的作用?
同步 同步题 第一单元 政论文 毛泽东(1893-1976) 理解重要词语
Q000012234 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 云南 上学期 解答题 较难
16.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

第一种:主观主义的态度。

在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。在这种态度下,就是割断历史,只懂得希腊,不懂得中国,对于中国昨天和前天的面目漆黑一团。在这种态度下,就是抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论。不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场,找观点,找方法,而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有的放矢,而是无的放矢。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的理论研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,钦差大臣满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。大敌当前,我们有打倒它的必要。只有打倒了主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。我们应当说,没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。有一副对子,是替这种人画像的。那对子说:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。对于没有科学态度的人,对于只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句的人,对于徒有虚名并无实学的人,你们看,像不像?如果有人真正想诊治自己的毛病的话,我劝他把这副对子记下来;或者再勇敢一点,把它贴在自己房子里的墙壁上。马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧!

(摘自毛泽东《改造我们的学习》)

材料二:

毛泽东指出,我们要反对主观主义,就要宣传唯物主义,就要宣传辩证法;但是我们党内还有许多同志,他们并不注重宣传唯物主义,也不注重宣传辩证法;有些同志听凭别人宣传主观主义,也安之若素。毛泽东之所以强调宣传唯物主义和辩证法的重要性,是因为只有真正懂得唯物主义和辩证法,才能真正做到实事求是,才能真正处理好个人利益与人民利益的关系,才能真正克服主观主义和宗派主义。

马克思主义传入中国已经100多年,中国共产党已经做了90多年的辩证唯物主义的学习、宣传、普及工作。但是,不信马列信鬼神的现象在党内并未消灭,一些党员干部与风水先生关系甚密,有的党员干部遇事求神拜佛,以为只有神灵才能保佑自己。这些都是党性不纯、思想不纯的表现,也是缺乏马克思主义理论素养的表现。我们党一直强调学好马克思主义理论是党员干部的看家本领,丢失了马克思主义理论就丢失了自己的。有些党员干部确实不知道自己的在哪里,反认他乡是故乡。在这里,他乡就是功名利禄、权力地位、享乐奢华等。毛泽东之所以强调要宣传唯物主义,就是要解决广大党员、特别是党员干部的世界观、人生观问题。这个问题不解决,就不能解决主观主义和宗派主义问题。

主观主义者和宗派主义者在认识世界、历史、人生、利益、未来等问题上总是存在这样或那样的片面性,片面性就是不懂或不讲辩证法的表现。毛泽东指出,所谓片面性,就是违反辩证法。我们要求把辩证法逐步推广,要求大家逐步地学会使用辩证法这个科学方法。比如,如果不能认识人的生命的有限性与事业的无限性的关系,只是片面地看到生命的有限性,就容易陷入悲观主义和享乐主义,在思想方法上就会陷入主观主义和唯意志论。由此可见,唯物辩证法既是科学的思维方法、认识方法,也是科学的工作方法,不掌握唯物辩证法就不能正确开展实际工作,就不能持续推进党的伟大事业。这就是毛泽东经常号召全党同志要学习唯物辩证法的要义所在。

(摘编自姜迎春《切实反对主观主义和宗派主义——重读毛泽东的<整顿党的作风>》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列选项内容符合材料二中的“党性不纯、思想不纯”的表现的一项是(     )4.材料一中用一副对子替主观主义者画像,请简要分析其论证作用。
5.材料指出主观主义的种种危害,要求我们“改造学习”。材料对我们“做学问、干事情、搞研究”有什么启示?请简要分析。
A. 只要把替主观主义者画像的对子记下来,或者把它贴在自己房子里的墙壁上,就可以诊治主观主义、打倒主观主义。
B. 有些党员干部迷信鬼神,有些党员干部不知道自己的“家”在哪里,“反认他乡是故乡”,他们缺乏马克思主义理论素养。
C. 党员干部不能热衷于功名利禄、权力地位、享乐奢华,要用马克思主义理论去解决自己的世界观、人生观问题。
D. 唯物辩证法是科学的工作方法,只有掌握了唯物辩证法,才能正确开展实际工作,才能持续推进党的伟大事业。
A. 毛泽东的文章语言简明、犀利而又不乏生动,一针见血地指出主观主义的态度的种种弊端,并指出打倒它的必要性。
B. 要解决中国革命的理论问题、策略问题,可以从客观实际出发,到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场,找方法。
C. 有些同志听凭别人宣传主观主义,也安之若素,这些同志往往难以做到实事求是,难以真正克服主观主义和宗派主义。
D. 主观主义者在认识世界、历史、人生、利益、未来等问题上存在这样或那样的片面性,这导致他们不懂或不讲辩证法。
A. 习近平总书记多次强调,作风问题本质上是党性问题,并明确指出,党性说到底就是立场问题。
B. 立场不稳,在大风大浪中经不起考验,信鬼神,抛弃信仰,对牺牲、奉献“嗤之以鼻”。
C. 领导干部要学会经受权力的考验,在日常工作和生活中慎独慎初慎微慎欲,注意强化自我约束。
D. 注重宣传唯物主义,与风水先生撇清关系,遇事不求神拜佛。
月考 同步题 第一单元 学术论文
Q000012235 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 全国 上学期 解答题 基础
17.
8 . 《改造我们的学习》非常注意修辞,它在修辞手法的运用方面有哪些特点?
同步 同步题 第一单元 政论文 毛泽东(1893-1976) 分析语言特色
Q000012236 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
18.
9 . 下列对课文《改造我们的学习》的理解和赏析,不正确的一项是(     
A. 文章开头的一句话是全文的引论部分,也是提出问题的部分,提出中心论点,即“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。
B. 第一部分的第一句话是分论点,提出“中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。
C. “则现在我们对于这些的认识是深刻得多”中的“这些”指代马克思列宁主义、中国革命。“就使中国革命的面目为之一新”中的“之”指代马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合。
D. “所有这些,都是很好的现象”中“很好”的反面意思是不注意研究历史问题。
同步 同步题 第一单元 政论文 毛泽东(1893-1976) 分析论点 论据 论证方法
Q000012237 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
19.
10 . 《改造我们的学习》在论据运用上有何特点?
同步 同步题 第一单元 政论文 毛泽东(1893-1976) 分析论点 论据 论证方法
Q000012233 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 河北 上学期 解答题 中等
20.

10 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

十二月二日夜梦游沈氏园亭二首

陆游

其一

路近城南已怕行,沈家园里更伤情。

香穿客袖梅花在,绿蘸寺桥春水生。

其二

城南小陌又逢春,只见梅花不见人。

玉骨久成泉下土,墨痕犹鏁壁间尘。

【注】①陆游二十岁与表妹唐婉成婚,二人琴瑟和谐,却被陆母拆散。此后,两人沈园重逢,陆游于壁上题《钗头凤》一词,唐婉读后郁郁而终。宋宁宗开禧元年(1205年)冬十二月二日,八十一岁的陆游做梦,梦中来到城南沈园。②蘸:把物体浸入水中。此指寺桥在水中的倒影。③鏁(suǒ):古同“锁”,封住,封闭。

1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.苏轼《江城子:乙卯正月二十日夜记梦》与这两首记梦诗在内容、情感上有何异同?请简要分析。
A. 八十一岁的陆游梦游沈园,依然内心忐忑,因害怕触动心中伤痛而不敢前行。
B. 梦中沈园梅香直透衣袖,春水倒映寺桥,以乐景写哀情,倍显诗人心情之凄楚。
C. 第二首前两句中“又”“只”二字,既蕴岁月无情之感慨,又含物在人亡之悲叹。
D. 第二首结尾句写陆游梦中再次在壁上题诗,表达对九泉之下唐婉的深切思念。
期末 同步题 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 陆游(1125-1207) 即事感怀
Q000012232 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 河北 上学期 解答题 中等
21.

1 . 阅读下面的宋词,完成下面小题。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(     2.“生死相隔,深情难忘”,除了“生死”之外,在词中还有哪些“隔”能够衬托出深沉的悲痛之情?
A. 这是苏轼为悼念妻子王弗而写的一首悼亡词,表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写实为主,多直接抒发对亡妻深深的思念。
B. 下片记述梦境,回到现实,展开联想。全词运用虚实结合、白描等手法,抒写出对亡妻的深挚情意,凄凉哀婉,令人潸然动情。
C. “尘满面,鬓如霜”寥寥数字,刻画出妻子的形象,反面衬托作者自己的复杂情感。十年来的痛苦经历、孤苦心境,都蕴含其中。
D. “明月夜,短松冈”短短六字便营造出凄清悲凉氛围。诗人思绪由梦中又回到“千里孤坟”处,明月之夜,植松坟地,倍感伤心!
期末 同步题 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 苏轼(1037-1101) 分析
Q000012229 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 新疆 上学期 解答题 基础
22.
9 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》四章中,对偏执的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告,指出自我夸耀的害处的句子是:__________________________________
(2)在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍鲜花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:_________________
(3)《大学之道》中,写儒家以修、齐、治、平层层推进,由己及人,达到天下太平的句子是:________________________________________________
期中 同步题 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000012230 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 河南 上学期 解答题 中等
23.

1 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

下终南山过斛斯山人宿置酒

李白

暮从碧山下,山月随人归。

却顾所来径,苍苍横翠微。

相携及田家,童稚开荆扉。

绿竹入幽径,青萝拂行衣。

欢言得所憩,美酒聊共挥。

长歌吟松风,曲尽河星稀。

我醉君复乐,陶然共忘机。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.该诗与李白《将进酒》都写到诗人饮酒、放歌等内容,但寄寓其中的思想情感并不相同,请结合相关内容简要分析。
A. 首句中“碧”字与下文“翠微”相照应,“碧山”在古诗中可泛称青山,在诗中指终南山。
B. 游览整日,薄暮时才下山,兴致尚未完全消除,诗人通过拟人手法将月亮写得极富人情味。
C. 七八句正面写斛斯山人居住环境,突出了自然环境的幽美、恬静,“绿竹”烘托人物形象。
D. 诗歌以田家、饮酒为题材,与陶潜诗歌有相似处,情景交融,写景色彩鲜明,语言含蓄内敛。
期中 同步题 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000012231 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 广东 上学期 解答题 较难
24.

3 . 阅读下面这首诗,哥题。

狂夫

杜甫

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。

【注】①本诗作于杜甫客居成都时。②篠:同,细小的竹子。③裛:同,沾湿、滋润。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.杜甫自称“狂夫”,却与李白《将进酒》中的“狂”大相径庭,请简要阐述两部作品“狂”的内涵。   
A. 首联写诗人的居住环境,万里桥与百花潭,草堂与沧浪,相互映衬,自然天成,表明了诗人在经历颠沛流离后获得了一处安居之所,心情是轻松舒展的。
B. 颔联用叠词、色彩对比、多感官描写等手法,描绘了一幅令人陶醉的画面:微风轻吹,翠竹轻摇,细雨蒙蒙,荷花妖娆,红翠相映,色彩鲜明。
C. 颈联描述了诗人的现实处境:故人书信断绝,家人饱受饥饿之苦,与前文景色形成对比。“厚禄”二字点出作者对人情冷漠的心寒。
D. 尾联中“填沟壑”是死的委婉说法,顺接上句的思想情感,意为倒毙路旁无人收葬,意犹饿死,引出后面对现实处境的态度。
阶段检测 同步题 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 杜甫(712-770) 评价作者的情感