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当前页12 道试题 相似题 Q000001455
Q000010785 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
13.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。《边城》中描写的那个渡口还在,当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:哈,老子一泡尿浇遍三省!渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了。还是拉拉渡,不用篙或桨,不过牵连两岸的篾缆换成了脚拇指粗的钢索了。(     ),也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。

读过沈从文的《边城》《湘西》《湘行散记》等著作,他一片深情地把湘西一带的民情风俗、老幼贵贱的爱憎哀乐,写得绚丽多姿。沈从文的笔是彩笔,写出来的文章像画出来的画。画的是写意画,只几笔就点出了韵味和神韵,轻妙而空灵。我想,是这块神奇的土地哺育了沈从文,使他声名鹊起。是从沈从文反哺了这块神奇的土地后,使这荒远的边地边城走近了我们,成为旅行者寻觅的众多热土。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“画的是写意画,只几笔就点出了轻妙空灵的韵味和神韵。”从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
A. 爷爷就住在这儿的一间木屋里,只是不见翠翠和黄狗
B. 摆渡的还是个老人,只是不见翠翠和黄狗
C. 老人还在那里摆渡,翠翠和黄狗也许是没有的
D. 爷爷就住在这儿的一间木屋里,翠翠和黄狗也许是没有的
课后作业 第二单元 语句(语段)表达效果 成分残缺或赘余 语句复位 辨析并修改病句 语序不当
Q000010572 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
14.
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

柳永是开一代词风的宋词名家。如果说苏轼通过“以诗为词”的途径,建立了豪迈词风,从而使作为“艳科”的词提高了文学地位,并与传统文学___________,那么,柳永则通过“以赋为词”的方式,使慢词得到了长足的发展。整个唐五代时期,词的体式以小令为主,慢词总共不过十多首。在柳永生活的那个年代,慢词只在市井艺人口中传唱,柳永勇于摒弃传统的偏见,创作、填写大量慢词,从根本上改变了唐五代以来小令一统天下的格局,使慢词与小令两种体式___________,齐头并进。如果没有柳永对慢词的探索创造,后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突,而难以创造出像《念奴娇·赤壁怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》那样辉煌的慢词篇章。(     )。

凡有井水处,皆能颂柳词,柳永在市井中的声望连帝王将相都___________。他的词多反映青楼女子的内心世界和下层人民的悲欢离合,笔法细腻,感情深挚,雅俗共赏,每每流传甚广。在柳永之前以及同时代的同类题材词作中,爱情缺失的深闺女性一般只是___________,逆来顺受,内心的愿望含而不露。而柳永词作中的世俗女子,则是大胆而主动地追求爱情。在词史上,柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨。柳永还把词的题材朝着自我化的方向进行了拓展。晚唐五代词,除韦庄、李煜后期词作以外,大多表现离愁别恨、男欢女爱等类型化情感,柳永词则注重表现自我独特的人生体验和心态。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     )2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     )3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )4.宋代是词的鼎盛时期,名家辈出,风格各异。请以词人柳永为描述对象,写一段话。要求:①结合其词作内容;②至少运用一种修辞手法;③表达对词人或词作的评价;④不少于120个字。
A. 并驾齐驱     各有千秋     望其项背     妄自菲薄
B. 双管齐下     各有千秋     望尘莫及     自怨自艾
C. 并驾齐驱     平分秋色     望尘莫及     自怨自艾
D. 双管齐下     平分秋色     望其项背     妄自菲薄
A. 柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,是里程碑式的
B. 柳永于词的贡献,是里程碑式的,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样
C. 牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献,是里程碑式的,可以说如柳永于词的贡献一样
D. 可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,柳永于词的贡献,是里程碑式的
A. 柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨。
B. 柳永也许是将笔端伸向平民妇女的内心世界,第一次为她们诉说心中的苦闷幽怨。
C. 柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨。
D. 柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨。
课后作业 第一单元 成分残缺或赘余 语句复位 个人评价 修辞手法 熟语(含成语)
Q000009250 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 四川 上学期 解答题 中等
15.
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便看到噩耗,居然说卫队开枪,死伤约数百人左右,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为____________。我向来是不惮以最坏的恶意,来____________中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?

始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;(     );只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。惨象,已使我____________了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我目睹中国女子的办事,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽____________的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A. 杨德群君也死掉了,有自己的尸骸为证,她沉勇而友爱
B. 沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证
C. 沉勇而友爱的杨德群君有她自己的尸骸为证,也死掉了
D. 有杨德群君她自己的尸骸为证,沉勇而友爱的她也死掉了
A. 多疑                    猜测                    目不忍视                    殒身不恤
B. 怀疑                    猜测                    目不斜视                    鞠躬尽瘁
C. 多疑                    推测                    目不斜视                    鞠躬尽瘁
D. 怀疑                    推测                    目不忍视                    殒身不恤
A. 下午便听到噩耗,说卫队居然开枪,死伤约数百人左右,而刘和珍君即在遇害者之列。
B. 下午便看到噩耗,居然说卫队开枪,死伤达数百人左右,而刘和珍君即在遇害者之列。
C. 下午便想到噩耗,居然说卫队开枪,死伤达数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
D. 下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
期末 第二单元 成分残缺或赘余 一般词语 语句复位 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000009544 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 浙江 上学期 解答题 中等
16.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

节日是一个民族最生动的文化表情。同春节、清明节、中秋节一样,端午节______①_______。它源自千百年前屈原心中“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的大情怀;在悠久的历史中,也流淌着苏轼“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟”的幸福观;生生不息的传承中,是大人手中的粽子叶,也是孩童腕间的五彩丝。

中国文化向来讲究_______②______,在历史长河的荡涤中获得更大张力。恰如清明节从慎终追远的情愫中走来,融入绿色祭扫、踏青远足等内容;银色浪潮中,重阳节被赋予更多敬老爱老内涵。至若端午节,丰富的现代化、信息化载体为其注入现代气质,变得可玩可嚼、可观可赏、可思可想,与民族情感产生共鸣。

文化传承是否久远,取决于人们在多大程度上获得认同感,产生共鸣。节日并非板着面孔才能被记住,老祖宗的智慧告诉我们,跟得上时代步伐的节日更容易为人们所铭记。

正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗,使思国怀远的情怀绵远流传。从古人捧读《离骚》《天问》,到荆楚碧水龙舟竞速,再到“端午文化”走向国际舞台,你会发现,_______③______,中华民族深层的精神追求、独特的精神标识却从未变换。

也正是循着优秀传统文化的基因,中国发展不断积蓄新的力量,将龙舟划出“中国速度”,用时代发展解“天问”之问。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的句子有语病,请予以修改。
3.文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
月考 第三单元 语句(语段)表达效果 成分残缺或赘余 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000009418 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
17.
5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《小二黑结婚》从两个方面表现了小二黑与小芹在争取自由恋爱的幸福道路中的困难,一方面是封建落后思想的反对,一方面是封建恶势力的阻挠。小说既描写了小二黑与小芹追求幸福的不易,也映射了乡村中落后的封建思想与制度。

《小二黑结婚》在结构上采用了单线发展的手法,情节连贯,____________,使得故事情节紧张又具有戏剧性。赵树理还利用了老百姓爱听故事的习惯,一开篇就先依照人物关系逐个把主要人物都介绍了一遍。虽说是介绍人物,但是一点儿也不生硬,因为介绍的人物之间都是有联系的,就这样一环扣一环,故事才能顺利地发展下去。而小说中的人物形象既各具特色,又极具代表性,___________了赵树理小说人物形象的主要类型:小二黑和小芹代表了新型农民;二诸葛和三仙姑代表了____________的思想落后的农民;村干部金旺和兴旺则代表了封建恶势力,他们利用手中职权,到处____________,为非作歹,祸害百姓。(             ),有的只是通俗的白描和叙事,语言简洁,通过动作和语言描写刻画人物的性格特点。如二诸葛常把”“命相之类的词挂在嘴边,足见其迷信迂腐的性格;而面对兴旺等人突如其来的拿双行为,小二黑一句你说去哪里咱就去哪里,到边区政府你也不能把谁怎么样!走!,体现了他敢于抗争和对正义的坚信。赵树理的这种口语化、通俗化使这篇小说更符合大众的口味,广大读者深受喜爱。

总体来说,《小二黑结婚》是一部富有时代气息的优秀作品,其在对人物形象的刻画、对现实问题的揭露及面向大众的创作形式等方面都有很突出的成就,具有很高的历史价值。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     )3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A. 一气呵成       覆盖       典范       惹是生非
B. —蹴而就       覆盖       典型       兴风作浪
C. 一气呵成       涵盖       典型       兴风作浪
D. 一蹴而就       涵盖       典范       惹是生非
A. 华丽的词藻和修辞并不是这篇小说的突出特点
B. 这篇小说中没有华丽的词藻和修辞
C. 这篇小说并不注重华丽的词藻和修辞
D. 华丽的词藻和修辞不是这篇小说的追求
A. 赵树理的这种口语化、通俗化使这篇小说更符合大众的口味,深受广大读者喜爱。
B. 赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味,广大读者深受喜爱。
C. 赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味,被广大读者深受喜爱。
D. 赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味,深受广大读者喜爱。
课后作业 第二单元 语句复位 熟语(含成语) 辨析并修改病句 成分残缺或赘余 不合逻辑
Q000008421 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 浙江 上学期 解答题 中等
18.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

托尔斯泰称自己为丑陋的列夫(1)。不论是在往昔的少女时代,还是进入了古稀之年的今天,我一向觉得:托尔斯泰(A)地美丽。

他的博大的智慧,他的仁慈的心灵,我认为他美丽的主要原因。

记得我当学生的时候,就读了他的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》三部长篇巨著。读完之后,掩卷沉思,不明白这位老人用了什么样的技巧,把他笔下的人物刻画得(B)。闭上眼睛,娜塔莎、安娜、聂赫留朵夫形象,立刻活跃了起来,一个一个,仿佛是一粒粒闪耀在月光下圆润饱满的珍珠,他的才华实在太卓越了。

所以每逢读完托尔斯泰的一本书,我都要对着他的画像仔细看。托尔斯泰有着卷曲的白头发和胡须,天庭十分宽阔饱满,眉骨突出,眼睛深陷,大鼻子,大手,总是皱着眉头在沉思,一副深沉而忧郁的表情。他的每一条皱纹里,似乎都流露出睿智与仁爱之光。他哪里有一丝一毫的丑陋?我常(C)地向他行注目礼,觉得这位老人长得实在太美了。

随着年龄的增大,我渐渐地学着观察社会,又读了许多他的文章和书籍,慢慢地理解了托尔斯泰的特别、伟大之处,以及为什么他被人称为俄罗斯伟大的心魂

托尔斯泰固然有着文学的天才,创作了大量为全世界称道的不朽作品,被人们敬仰。但更重要的是,这位作家穷其一生的精力和智慧,(2)。他希望人人生活得快乐而幸福,他一直探寻着实现这一理想的道路,他为无法让所有的俄国百姓摆脱苦难而倍感痛苦,以至于在82岁的高龄还独自离开自己的庄园,要走到民间去。而正是这次离家出走,提前结束了他的生命。①正是他的智慧和爱心,②他成为了我青年时代最崇敬的作家。③所以,④景仰托尔斯泰的故居,⑤就成了我此次来俄罗斯的主要目的。

1.下列说法正确的一项是(     )2.请在文中括号内填入恰当的成语。
3.文中末段画波浪线处的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
4.请在画横线的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
5.赏析文中画横线的句子。
A. 文中加点的两个“是”字,意义用法相同。
B. 文中加下划线的两处引号,用法相同。
C. 文中加点的两个“等”字,用法不同。
D. 文中加点的“固然”在此表示让步关系。
联考 第三单元 成分残缺或赘余 语句(语段)表达效果 情境补写 一般词语 熟语(含成语)
Q000002062 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 黑龙江 上学期 解答题 中等
19.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

先秦儒家思想奠基了中华民族生生不息的奋斗精神。孔子周游列国,以知其不可为而为之的精神宣扬儒家精神,晚年回到鲁国笔耕不辍地整理古籍、教育士人,为文化传承做出巨大贡献。这种弦歌不辍、(               )的精神深深植根于民族的记忆,成为民族精神的(               )。《周易》中言“”,呼吁人们以积极进取、明朗刚健的姿态,坚持不懈地追求高远的理想;《论语》中言“”,强调人当志存高远,且对“仁”之大道的追求永不止息。这种磅礴向上的奋斗进取精神,让中华民族历经风雨忧患、饱尝沧桑巨变仍屹立不倒,这就是民族精神的力量所在。

先秦儒家思想奠基了中华民族以人为本的民本追求。儒家思想虽然讲究封建等级制度,但是其“安民”“保民”的思想在客观上加强了民本思想的长远发展。《论语》中对修身做出了不同维度的要求——“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”,强调君子提高自身修养的终极目标,是使天下百姓安居乐业;孟子更是提倡“”,为黎民百姓发出了最响亮的(               )的呼喊;荀子言“”。他们把重民、安民的种子埋在治国者心中,在后世结出民本思想的累累硕果。

1.依次填入文中(     )中的词语,全都恰当的一项是(       )2.下列句子依次填入文中甲乙丙丁对应位置,正确的一项是(       
①天行健,君子以自强不息          ②士不可以不弘毅,任重而道远
③民为贵,社稷次之,君为轻          ④君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟3.文中画线的句子有语病,修改后写在答题卡上
A. 薪火相传     底色     振聋发聩
B. 一脉相承     底色     振聋发聩
C. 薪火相传     本色     震耳欲聋
D. 一脉相承     本色     震耳欲聋
A. ②①④③
B. ③①②④
C. ①②④③
D. ①②③④
期末 第二单元 一般词语 语句复位 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000001997 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 湖南 上学期 解答题 中等
20.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

不管是抗击疫病,还是抗击外敌,不同历史时空的武汉保卫战,都不屈地矗立着中华民族的脊梁,传承着(     )的精神力量。美国作家赛珍珠曾感慨:没有任何事任何人可以摧毁中国人,他们是善于从苦难中生存的(     )之人。

灾难,是观照一个民族灵魂的镜子。从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了         “”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了        的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了        的血脉深情;从方舱医院里读书哥的淡定中,人们看到了        的乐观豁达……

抗疫时期的一幕幕感人场景,积淀着中华优秀传统文化的厚重底色,诠释着社会主义核心价值观,展现了新时代中国人民的精神品格。

——自强不息、百折不挠。不向困难低头,不为挫折气馁,特别能忍耐、特别能吃苦、特别能战斗,越是艰险越向前。

——万众一心、众志成城。(     )困苦,(     )。全国人民心手相牵,亿万颗心同频共振,中国力量如钢似铁、坚不可摧。

1.依次填入括号的词语,全部恰当的一项是(     )2.选出最恰当的一组引文依次填到原文横线上。(     )3.文中划横线的句子有三处语病,请指出并修改。
A. 生生不息   坚强   坚难   感同身受
B. 绵绵不断   坚韧   艰难   相濡以沫
C. 生生不息   坚韧   艰难   相濡以沫
D. 绵绵不断   坚强   坚难   感同身受
A. ①不破楼兰终不还       ②苟利国家生死以
③岂曰无衣,与子同袍       ④任尔东南西北风
B. ①苟利国家生死以       ②天下兴亡,匹夫有责
③岂曰无衣,与子同袍       ④莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
C. ①岂曰无衣,与子同袍       ②我自岿然不动
③苟利国家生死以             ④莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
D. ①天下兴亡,匹夫有责       ②苟利国家生死以
③岂曰无衣,与子同袍       ④任尔东南西北风
月考 第一单元 一般词语 语句复位 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000007539 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2023 河南 上学期 解答题 中等
21.
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

新中国成立70多年来,中国不断发展壮大,成为世界第二大经济体,综合国力显著增强。今天的中国       ①        地接近实现中华民族伟大复兴的目标。回想1840年鸦片战争以后的中国,战乱频仍,民生凋故,丧权辱国,人民处于        ②         之中。在中华民族最危急的时刻,是毛泽东和他的战友们        ③       ,带领人民浴血奋战,开启了一段历史新纪元。

在新中国成立后的不长时间里,使中国比较建立起完整的国民经济体系并独立研制出两弹一星,在世界上有重要影响力的大国。毛泽东曾经说过:中国人民有志气,有能力,一定要在不远的将来,赶上和超过世界先进水平。那铿锵的话语,是一座耀眼的灯塔,指引着后人接续奋斗、奋勇前行。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
联考 第一单元 成分残缺或赘余 语句(语段)表达效果 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000006423 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 山西 下学期 解答题 中等
22.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切__________,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在__________时才给以回敬。①现在他逝世了,②在整个欧洲和美洲,西伯利亚矿井到加利福尼亚,③千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。④而我可以大胆地说:他可能有过许多私敌,但未必有一个敌人。

他的英名和事业永垂不朽!

(节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
3.结尾句中的“将”字可以删掉吗?请简要分析。
期末 第五单元 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) 辨析并修改病句 成分残缺或赘余 词义
Q000006274 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 河南 下学期 解答题 中等
23.
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

1928年,27岁的梁思成学成回国,在欧洲看到古建筑受到妥善保护,而自己国家的古建筑遗产,却危立在______之中。梁思成下定决心:中国人一定要写出自己的建筑史!正是因为这种信念,(     ),才能在战争期间繁华落尽,拒绝美国的邀请,执意留在祖国。他们立志不但要为中国建筑树碑立传,还要在世界学术平台上述说中国建筑的光荣与梦想。为此,他与林徽因在极端艰苦的条件下,运用近代科学技术对我国有价值的众多古建筑进行了测绘、勘察、制图等工作。那些手绘的结构图、剖面图、测绘图……准确精致,美轮美奂到______。遥想30年代,林徽因气质如兰,______;梁思成质如松柏,______。斯人已逝,风骨永存!

1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(     )2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     )3.文中划线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A. 风雨如晦       不可名状       风采动人       虚怀若谷
B. 风雨如晦       不可思议       风华绝代       虚怀若谷
C. 风雨飘摇       不可名状       风采动人       襟怀坦白
D. 风雨飘摇       不可思议       风华绝代       襟怀坦白
A. 早年以名门出身经历繁华,被众人称羡的他们
B. 早年被众人称羡,以名门出身经历繁华的他们
C. 他们早年以名门出身经历繁华,被众人称羡
D. 他们早年被众人称羡,以出身名门经历繁华
A. 运用近代科学技术对我国有价值的众多古建筑进行了勘察、测绘,制图等工作。
B. 运用近代科学技术对我国众多有价值的古建筑进行了勘察、测绘、制图等工作。
C. 运用近代科学技术对我国众多有价值的古建筑进行了测绘、制图、勘察等工作。
D. 运用近代科学技术对我国有价值的众多古建筑进行了测绘、制图,勘察等工作。
模拟 第三单元 一般词语 语句复位 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000010737 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 云南 下学期 解答题 中等
24.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

标点符号不只是书面语的附属,更是语言表达的隐形骨架它以精准停顿划分语句层次,以特定语气传递情感态度,以规范用法厘()清逻辑关系,让文字从单调符号变为有节奏、有温度、有力量的表达。国家标准《标点符号用法》早已明确各类标点的功能边界,但日常书写与网络表达中,误用、滥用、一逗到底的现象(     )。

逗号的舒缓、句号的笃()定、问号的思索、感叹号的激昂,各有其用;破折号的解释转折、省略号的含蓄留白、引号的强调与反讽、书名号的规范标示,各司其职。标点用得恰当,能让文气顺畅、语义鲜明;用得失当,则易造成歧义、削弱表达。①不少学生的作文,顿号与逗号不分,引号与书名号混用,问号与感叹号的随意替换,②看似小事,实则损害语言的严谨性与表现力。

________。它参与修辞、塑造节奏、强化情感,是语言素养的直观体现。优秀作家总能巧妙运用标点,总能于细微处画龙点睛,让文字更有张力:或用分号铺排层次,或用省略号留下余味,或用括号补充细节,于细微处见功力。在新媒体时代,表情包、符号变体层(cén)出不穷,但规范标点仍是书面表达的底线。一些人随意混用、错用标点,不仅降低表达质量,也折射出语言规范意识的淡薄。

重视标点、用好标点,③既是对语言文字的敬畏,也是提升表达能力的必修课。④从课堂习作到正式文稿,从书面写作到公共传播,都应恪()守规范、精准使用标点。⑤唯有让标点回归本位,才能让汉语表达更有魅力、更得体、更清晰,守护好我们的语言家园。

1.下列对文中内容的解说,不正确的一项是(     )2.下列填入文中第三段开头横线处的语句,最恰当的一项是(     )3.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
4.文中提到标点可增强文字张力。请结合《阿Q正传》语句“你怎么会姓赵!——你哪里配姓赵!”分析句中破折号与两处感叹号的表达作用。
5.人生如行文,有停顿、有转折、有收束……恰如标点符号的运用,用法有别,意蕴深长,尽显人生百态。请从逗号、句号、分号、冒号、问号、省略号、破折号、括号中任选两种,结合自身经历谈谈你的感悟,不少于80字。
A. 第一自然段画线句子运用了暗喻手法,形象地写出了标点符号在语言表达中的重要作用。
B. 填入第一自然段括号内的成语可以为“屡见不鲜”和“比比皆是”。
C. 第二自然段中加点的“实则”一词表示转折,引出与前文相反的观点。
D. 文中四个自然段中对相关词语的读音标注均无错误。
A. 标点符号是书面语中用来表示停顿、语气的符号,使用十分广泛
B. 标点符号看似微小,却在书面表达中有着不可替代的重要作用
C. 标点符号是衡量作家写作水平与语言素养高低的核心标志
D. 标点符号常被轻视误用,会让表达效果大打折扣、语言失范
期末 第二单元 语句(语段)表达效果 语句复位 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句