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当前页12 道试题
Q000006499 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 基础
13.
2 . 李斯在文中铺陈秦王喜爱的异国珍宝、音乐、美女,这一写法与 “谏逐客” 的核心议题有何关联?请简要分析。
预习 第五单元 分析理解文章内容 把握文章的结构和思路 李斯 文本理解与分析能力
Q000006500 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
14.
3 . 文章以 “太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深” 为喻,有何深刻含义?这一比喻在全文中起到了什么作用?
预习 第五单元 鉴赏艺术手法 分析理解文章内容 单篇论文 李斯 文本理解与分析能力
Q000006501 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
15.
4 . 本文多处运用对比论证,请举例说明其具体表现及论证效果。(《谏逐客书》)
预习 第五单元 鉴赏艺术手法 分析理解文章内容 李斯 文本理解与分析能力
Q000006502 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
16.
5 . 李斯最终能说服秦王撤销逐客令的关键原因是什么?请结合全文分析。(《谏逐客书》)
预习 第五单元 分析信息 归纳要点 李斯 文本理解与分析能力
Q000006491 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
17.

1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

(节选自《谏逐客书》)

1.下列对加点字的解释,不正确的一项是( )2.下列句子中加点“于”的意义和用法,与例句相同的一项是( )
例句:夫物不产秦,可宝者多3.下列句子的句式与例句相同的一项是( )
例句:是以地无四方4.下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是( )5.下列句子翻译正确的一项是( )6.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是( )
A. 今取人则不 然:这样
B. 制诸侯之   术:策略
C. 王者不众庶   却:退却
D. 损民以   益:增加
A. 渔樵江渚之上
B. 青,取之蓝,而青于蓝
C. 在庾之粟粒
D.
A. 异乎三子者之撰
B. 而今安在哉
C. 蚓无爪牙之利
D. 失其所与,不知
A. 古之学者必有师
B. 久不
C. 所重者在乎色、乐、珠玉
D. 为之踌躇满志
A. 是以太山不让土壤,故能成其大——因此,泰山在土壤面前不谦让,所以能成就它的高大
B. 今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯——现在却抛弃黔地首领来资助敌国,拒绝宾客来使诸侯成就霸业
C. 此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也——这就叫作“给敌人提供士兵和粮食”
D. 内自虚而外树怨于诸侯——内部自己造成空虚而外部在诸侯中构筑怨恨
A. 选文从粮食、人口等最易接受的道理说起,接着以山河类比,论述五帝三王无敌的原因是接纳广大民众,正面论证了客卿对治国的重要性。
B. 选文先引古后论今,通过正反对比分析任用客卿和驱逐客卿两种不同结果,指出轻士逐客的危害,由轻而重,层层深化,有力驳斥了逐客言论。
C. 李斯认为驱逐客卿、放弃人才,等同于帮助敌国去成就他们的霸业,这就好比是给敌人提供武器和粮食。
D. 文章情理并重,既缠绵悱恻,又气势雄浑,颇有战国策士的论辩之风。
模拟 第五单元 一词多义 分析理解文章内容 判断句 一般文言实词 应用类
Q000006492 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 辽宁 上学期 解答题 中等
18.

2 . 阅读下面的文字,完成各题。

文本一:臣闻求木之者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

(节选自魏征的《谏太宗十思疏》)

文本二:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

(节选自李斯的《谏逐客书》)

1.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )2.下列句子使用对比论证的一项是(     )3.下列对两则文本内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A. 永保无疆之                  休:喜庆,福禄
B. 臣闻求木之               长:长得好
C. 地千里                         举:攻克,占领
D. 到今                         施:施舍
A. 向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
B. 德不处其厚,情不胜其欲。
C. 人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。
D. 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强。
A. 李斯列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦,借贤人扬己,排比句的使用增强了说服力。
B. 李斯开篇就使用“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”句,观点鲜明,虽用“窃以为”表示谦卑客气,但直率地否定了秦王驱逐客卿的行为。
C. 《谏太宗十思疏》一文,作者开始先设置两组哲理性很强的比喻,而后引出了自己要表达的真实目的。
D. 《谏太宗十思疏》作者以三个“不”字的排比句从正面说明问题,进一步强调自己的政治意图。《谏逐客书》开头引用了古代圣贤的言论来增强自己观点的说服力。
模拟 第五单元 鉴赏艺术手法 分析理解文章内容 一般文言实词 应用类 单篇论文
Q000006493 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 上学期 解答题 较难
19.

3 . 阅读下面的文言文,完成小题。

臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功到今。昭王得范雎,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?夫击瓮叩缶,弹筝搏,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》《韶》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《韶》《虞》,若是者何也?快意当前,观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国损民以益仇内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

(选自《谏逐客书》,有删减)

1.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请用铅笔将下文相应位置的答案标号涂黑。

今A逐客B以资C敌国D损民E以益仇F内自虚G而外树怨H于诸侯

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概述和分析,不正确的一项是(     )4.将下列文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
(2)使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
A. 施,“延续”之意,与《孔雀东南飞》中“留待作遗施”的“施”意思不同。
B. 内,同“纳”,接纳,与史传文《鸿门宴》中“毋内诸侯”的“内”意思相同。
C. 髀,即“大腿”,与清代小说《促织》中“已股落腹裂”的“股”意思不同。
D. 适,适于、适合,与《石钟山记》中“余自齐安舟行适临汝”的“适”意思不同。
A. 文章开篇“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”句,观点鲜明,虽用“窃以为”表示谦卑客气,但直率地否定了秦王驱逐客卿的行为。
B. 文章以缪公、孝公、惠王、昭王为例证明秦王逐客的错误,是因为作者认为这四位君主都是由于任用客卿而取得显著成就的。
C. 文章列举了秦王搜罗秦国之外各地色乐珠玉的行为,意在揭露秦王一味贪求视听享乐而轻视人民、不顾天下大众疾苦的本质。
D. 文章称五帝三王无敌于天下的原因,是他们能做到土地不分东南西北、人才不论国别,这为秦王树立了不分地域、广纳人才的榜样。
模拟 第五单元 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 李斯 文言文翻译
Q000006482 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 较难
20.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

在古代的农业社会中,人口数量的上限其实掌握在农作物的手中,农作物产量的高低,决定着人口数量的多寡。有了粮食,才有人口;有了人口,才有税收。古代中国的税收大多来自农民,亿万个自耕农上交的钱粮支撑起了中央王朝。

狗尾巴草是古代中国一种重要的农作物——粟的祖本植物。其耐旱耐贫瘠,生长周期短,非常适合在中国北方旱地种植。粟率先从百草中脱颖而出,被古代中国人筛选出来作为主要食物,夏朝和商朝曾被人们称为粟文化的王朝。不过,当时人口还比较少,密度很小。随着人口数量的增多,粟已经越来越力不从心了。就在这时,小麦横空出世,以其良好的口感和稳定的产量,席卷了中国北方地区,各地农民纷纷扩大小麦的种植面积,减少其他作物的种植面积。

大约在8000年前,西亚人民获得了普通小麦这个今天栽培范围最广的物种。小麦到达中国的时间不详,不过我国境内最早的小麦遗物,是在新疆孔雀河畔的古墓沟墓地里发现的,在古墓一个草编的小篓中装着小麦作为随葬品,距今已经有3800年的历史。当地遗址中还发现了大型磨麦器。新疆的这个发现提醒我们,小麦从西亚传入我国,走的可能是史前丝绸之路。史书上也曾经记载,周穆王西巡,与西王母见面的时候,沿途部落纷纷向周穆王进献小麦。与西方世界用小麦粉烘烤面包和发酵酿造啤酒的食用方法不同,小麦进入中国后,形成了馒头、面条、面饼的传统吃法。

不过在商周时期,小麦在人们心目中的地位还不如粟,在宗庙祭祀的时候,人们以粟为尊贵之物,这很可能是因为小麦当时在中国北方还水土不服。让我国古人烦恼的是,小麦是适应地中海气候的农作物,而我国北方却是温带季风气候,春季较为干旱。因此要种植小麦,就需要春季有充足的灌溉。在水分不足的情况下,小麦的产量与粟相比也就没什么优势了,但在水分充足的情况下,小麦的产量立刻把粟远远地甩在后面。

大规模灌溉系统的修建,需要强大的社会组织能力。直到战国时期,各国国力才发展到可以动员大量人力兴修水利的程度。也正是在战国时期,小麦逐渐成为各国粮仓中的重要组成部分,特别是秦国。战国七雄之中,秦国位于西方,从地理上看,靠近西域,所以当地接触小麦这种作物的时间必然很早。而且,秦国拥有渭河冲积形成的关中平原,这里的气候和水文条件非常适宜种植小麦,使得秦国四季粮仓充实。所以秦国最后做大,统一天下,是有着雄厚的基础的。正所谓兵马未动,粮草先行,无论秦国的军队有多彪悍,让他们饿几天肚子就没有战斗力了。战国后期秦军能够连年作战,相当大的一部分经济基础应该来自关中平原出产的小麦。

西汉的司马迁把秦国与粮食的关系看得很清楚,他在《史记·货殖列传》中谈到,秦国所处的关中地区,土地不过天下的三分之一,民众也大抵如此比例,但其富庶程度,却达到了天下总量的60%。所以到了汉朝,管理者非常重视关中平原,还有关中平原上的小麦。西汉的许多农学家兼官员就力挺在关中平原上大力推广小麦种植。汉代以后,政府大力修建水利工程,改善了离河较远的旱地的灌溉条件,小麦日益普及开来,把麦粒磨成面粉食用的粉食法也在中国北方传播开来。因此,面食文化是在西汉以后才在中国北方流行开的。

在经历了秦末的战争和汉初吕后专权的动荡岁月后,到汉文帝和汉景帝期间,西汉迎来了文景之治。《汉书》记载,当时国家的粮仓逐渐丰盈,新粮压在旧粮上面,一直堆积到了粮仓的外面;国家的库府里积攒了大量的铜钱,由于多年不用,穿钱的绳子烂掉了,散落在地上的铜钱数不胜数。后人评价文景之治,大多归功于战乱平息后政治稳定、皇帝以身作则勤俭节约、减轻农民的赋税负担等因素。这些解释固然都有道理,但我们应该关注更为主要的一个原因,那就是小麦的广泛种植。中国各王朝的根基是农民,虽然农民也分许多种,有自耕农、佃农、农奴,但就古代中国来说,农民中的主力军是亿万小自耕农。如果这些自耕农土地上的粮食产量很低,仅能糊口,根本交不出皇粮,即使皇帝再勤俭朴素,以德治天下,一分钱掰成两半花,恐怕也没有多少税收能够存留下来。正是因为文景时期,借助和平年代的到来,在全国范围内大力推广产量超过其他作物的小麦,才使得自耕农们秋收的时候能收获更多的粮食,于是可供上交的皇粮也就更多了。

(摘编自波音《粮食、运河与白银:从经济学角度看中国历史》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )3.如果给本文拟一个标题,最恰当的一项是(     )4.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过12个字。

贞观之治与文景之治类似,都是长期战乱后,王朝利用和平时期_______,获得了经济的爆发式增长,鼎盛时期唐朝人口更是达到5000万。在早熟耐旱的占城稻抢占了小麦的地位之后,宋徽宗时期中国人口超过了1亿,北宋和它以后的王朝都因为广种水稻而“延年益寿”。如果没有玉米、地瓜、花生等美洲作物的引入,康熙、乾隆就算天纵奇才,也没办法把已经达到极限的中国人口翻一番,突破3亿。_______,在明朝中期就能养活更多的贫苦农民,也许吃饱了肚子的李自成就不会带领流民起义,后金铁骑也根本没有机会逐鹿中原了。

5.与本文类似,李斯的《谏逐客书》也探讨了秦国强大的原因,两篇文章的观点有什么不同?为什么会产生这种不同?
A. 在古代的农业社会中,有了人口,才有税收,“文景之治”主要归功于君主以德治天下,日趋稳定的政治使得人口不断增加、府库逐渐丰盈。
B. 小麦不是我国人民驯化的作物,它的故乡在遥远的西亚,小麦从西亚传入我国,走的正是丝绸之路,我国栽种小麦至少已有3800年的历史。
C. 商周时期,小麦在人们心目中的地位还不如粟,在宗庙祭祀的时候,人们以粟为尊贵之物,这是因为当时面食文化还没有在中国北方流行。
D. 作者认为,提升小麦的产量需要充足的水分,小麦能在中国北方日益普及,与修建水利工程,改善了离河较远的旱地的灌溉条件密切相关。
A. 文中引述《史记》和《汉书》的记载,体现了以史为据、无证不信的写作原则。
B. “力不从心”体现了作者内心的忧虑,“一分钱掰成两半花”则暗含着戏谑之意。
C. 文中按时间顺序阐述小麦从引入到“席卷”中国的过程,脉络清晰,层次分明。
D. 古代经济规律并未完全过时,本文有助于同学们理解袁隆平院士的世界影响力。
A. 用狗尾巴草填饱肚子
B. 春秋战国的幕后导演
C. 小麦改变了东方历史
D. 粟的地位被小麦取代
模拟 第五单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 概括分析 比较材料
Q000006474 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 陕西 上学期 解答题 较难
21.

2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

文段一:

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

(李斯《谏逐客书》)

文段二:

令既具,未布,恐民之不信乃立三丈之木于国都市南门募民有能徙置北门者予十金民怪之,莫敢徙。复曰能徙者予五十金有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:法之不行,自上犯之。将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大。秦民初言令不便者有来言令便者,卫鞅曰此皆乱化之民也,尽迁之于边城。其后民莫敢议令。

于是以鞅为大良造。将兵围魏安邑,降之。居三年,作为筑冀阙宫庭于咸阳,秦自雍徒都之。集小乡邑聚为县,令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。行之四年,公子虔复犯约,劓之。居五年,秦人富强,天子致胙于孝公,诸侯毕贺。

(选自《史记·商君列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,有三处语气停顿处,请尝试进行断句:
恐民之A不信B乃立三丈之木于国都C市南门D募民E有能徙置北门者F予十金G民怪之。
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
(2)有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
A. 期年,满一年,与《邹忌讽齐王纳谏》中“期年之后”的“期年”意思相同
B. 刑,处罚,与《齐桓晋文之事》中“刑于寡妻,至于兄弟”的“刑”意思相同。
C. 治,社会安定,与《谏逐客书》中“举地千里,至今治强”的“治”意思相同。
D. 置,设立、设置,与《鸿门宴》中“沛公则置车骑”的“置”意思不同。
A. 李斯用太山之大、江海之深作比喻,论证了王者治国应当“不却众庶”,广用客卿。
B. 文段一从正反两方面驳“逐客”之策,阐明“逐客”对秦国的危害,论证有力。
C. 秦国百姓中有最初说法令不适宜十年后又说法令适宜的,因议论法令而受到了处罚。
D. 经过商鞅变法,秦国国富民强。周天子赠送祭肉来表达祝贺、臣服之意。
开学考试 第五单元 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 一般文言实词 李斯
Q000006475 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
22.

3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

(节选自李斯《谏逐客书》)

材料二:

赵高畏其权重,案治李斯,谤其欲裂地而王,二世以为然。李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:“嗟乎!悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关龙逄,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者,岂不忠哉!然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠死,宜矣!且二世之治岂不乱哉!”

于是二世乃使高案丞相狱,治罪,责斯与子由谋反状,皆收捕宗族宾客。二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱执,顾谓其中子,叹曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?”遂父子相哭,而夷三族

(节选自司马迁《史记·李斯列传》)

材料三:

君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也。即有学识甚当,见其君国行事悖谬无义,疾首颦蹙于私家之居,而矜夸导誉于朝廷之上,知其不义而劝为之者,谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也;知其将丧国家而为之者,谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱,而终不以易目前之富贵,而以富贵之谋,贻天下之乱,固有终身安享荣乐,祸遗后人,而彼宴然无与者矣。嗟乎!秦未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之诛恶人,亦有时而信也邪!

(节选自姚鼐《李斯论》)

1.下列对材料中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     2.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯。
(2)君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也。
A. 五帝三王,五帝,《史记》中指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜;三王,指夏、商、周三代开国君主,即夏禹、商汤和周公。
B. 黔首,战国时期和秦代对百姓的称谓。平民百姓以黑巾覆头,故名。含义与白丁、布衣、庶民等相同。
C. 夷三族,秦汉时代的一种刑名,有说,父母、兄弟、妻子为三族;另有说,以父亲、母亲、妻子为三族。
D. 国家,拥有共同的语言、文化、种族、血统等的社会群体。春秋末年国家的基本特征和职能已经具备。
A. 李斯认为“用客治国”,并着重论述了“逐客”的严重危害:逐客资敌,损民益仇,最终的结果是国危。
B. 李斯位高权重,让赵高畏惧,赵高诬陷并致使他被捕入狱。李斯与三位忠臣比照后,觉得自己死得合乎情理。
C. 姚鼐借李斯事秦泛论人臣事君的问题,强调人臣不应当为自身富贵而对国君的“悖谬无义”之政阿附助长。
D. 姚鼐严厉批评了“以富贵之谋,贻天下之乱”“安享荣乐,祸遗后人”的小人,并对李斯的遭遇充满了同情。
开学考试 第五单元 《史记》 评价探究文中思想观点 分析理解文章内容 古代文化常识 文言文翻译
Q000006481 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
23.

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

魏晋时,文学批评理论兴起,至南朝蔚为大观。《文心雕龙》与《文选》,作为这一时期文体研究的重要成果,对于上书之文体定位皆有较为明确的观念。

刘勰《文心雕龙》并未将上书立为一类文体。首先,刘勰认为上书古已有之,战国时期言事于王之文皆承古式而为上书,举范雎、李斯之文证之:范雎之言事,李斯之止逐客,并烦情入机,动言中务,虽批逆鳞,而功成计合,此上书之善说也。其次,刘勰认为上书在秦帝国建立后产生分化,臣僚辅政之上书成为,吏民上书与文士上书诸侯仍为上书,与并行不悖。

在刘勰的观念中,上书是一个泛化的概念,不具备明确的文体规定性,不能设为独立的门类;上书古今皆有,可散入其他文体中分别讨论,战国时期之上书论说,秦汉以后臣僚辅政之上书章表奏议

萧统《文选》立类三十九,上书独为一体。《文选》之文体分类往往被后世讥为碎杂,但这也正是其特点所在,即尊重历史现象罗列文类而不随意归并。《文选》将上书别立一体,系认为上书是一个既成事实且富于沉思”“翰藻的文体类型,不应被忽视;且上书”“”“等其他文体有明显区别,不应被取代。考察《文选》上书类选文,邹阳、枚乘以及江淹的5篇文章皆属上书诸侯之作,李斯《上秦始皇书》作于秦王政十年(前237),其时秦王嬴政尚未称始皇帝,仍为诸侯王,亦属同类。但是,司马相如《上疏谏猎》(一作《上书谏猎》)乃劝谏武帝之作,属于上书君主,为何同入一类?

在《文选》选家看来,上书有明确区别。表面看来,这是文典与否的差别,实际上系君臣名分之不同。作为臣下进御之作,行文讲求儒雅渊懿;上书作为文士献言诸侯,则飞扬翰藻,另是一种潇洒风神。《文选》将司马相如谏猎一文判入上书类,有意也好,误入也罢,在于此文虽是臣僚上疏,在文风上却非标准意义的,盖因作者之特殊身份(系御用文人而非朝中执宰)而使此文带有明显的上书体之风韵。因此,《文选》的上书观念亦明确,认为上书奏议不同,别为一体,是战国时期文士言于诸侯之作以及此类文章在秦汉魏晋六朝的延续。

摘编自仇海平《中国古代奏议文研究——以秦汉魏晋南北朝为中心》

材料二:

历代臣僚奏议以命名者可谓多矣,其实并非一类。作为文体名称有广、狭二义,广义者泛指文书,狭义者仅指奏议类独立一体。

广义的主要有两类用法:其一,单独使用,作为文书类文体之称;其二,与连用,成为臣僚上书之总名。

狭义的,仅指奏议类独立一体,始于汉朝。《文章缘起》云:上疏,汉中大夫东方朔。任昉以东方朔之上疏为此类文章之始,但具体文章不得而知。陈懋仁注云:自汉以来,奏事或称上疏。师古曰:疏者,疏条其事而言之。’《说文解字》云:疏,通也。笔者认为,之中分离出来,成为奏议类独立一体,源于其疏通之义。陈事建言,条分缕析,是之文体特征所在。

徐师曾《文体明辨》奏疏条云:按奏疏者,群臣论谏之总名也。各自作为独立体则有明确的文体差异。通常一文一事,类似现代公文之段落式,则往往一文陈说数事,好比现代公文之条款式。《文心雕龙·奏启》认为讲求辨析疏通则对此要求更高,更强调文章脉络清晰,条理分明,因而在文体格式上表现为条录。当然,在实际应用中,由于特征相近,且又有之义,二者界限遂易混淆。

要言之,作为文体名称有广、狭二义。广义的,与义同,泛指文书。狭义的,仅指奏议类独立一体,从之中分离出来,陈事建言,条分缕析,多为条录。基于此,始于汉朝,历代沿用,文章颇丰,且文体复杂。

摘编自仇海平《中国古代奏议文研究——以秦汉魏晋南北朝为中心》

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     2.根据原文,下列推断不正确的一项是(     3.根据材料二内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。

______:广义的“疏”泛指文书,可代指奏、上书、书信等,既可单独作为文书类文体的通称,也可与“奏”连用作为臣僚上书的总名;狭义的“疏”则特指奏议类文体中的独立一体,源于“疏通”之义,强调陈事建言时须条分缕析的文体特征,形式上常表现为“条录式”结构,相较而言,“奏”虽有“辨析疏通”之义,______。然而在实际使用中,一方面“疏”与“奏”特征相近,另一方面,______。基于此,“疏”作为独立文体,文章颇丰,文体复杂。

4.根据材料一,小刚梳理出有关“上书”文体论的思维导图,标序处有两个错误,请指出序号并改正。

5.《谏逐客书》与《谏太宗十思疏》皆是对“上位者”的谏书,却有“书”“疏”之名的区别,请结合材料及课文分析其原因。
A. 《文心雕龙》与《文选》作为魏晋南北朝时期文体研究的重要成果,对“上书”文体定位都较明确。
B. 《文选》之文体分类特点是尊重历史现象而罗列文类,不随意归并,此分类方法常被后世讥为“碎杂”。
C. 刘勰与萧统都意识到秦帝国建立后“上书”与“奏”有明确区别,并将臣僚上疏都归入“奏”一类。
D. “奏”与“疏”作为独立体,文体有明确差异,实际应用中或因特征相似导致二者界限易混淆。
A. 王安石《答司马谏议书》非臣僚奏议,其类应属于文中广义之“疏”的范畴,是私人书信。
B. 王安石《上仁宗皇帝言事书》中的“书”,与狭义的“疏”相同,属上告君主的臣僚奏议。
C. 姚鼐认为“上书”应据写作者与阅读对象之不同而归于奏议、书说等类,与刘勰观点相近。
D. 徐师曾对“上书”的定位是“别于臣下之书也,故自为一类”,与刘勰的文体观念一致。
高考 第五单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 分析 运用文中信息
Q000006457 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 下学期 解答题 较难
24.

4 . 阅读下面的文言文,完成小题。

材料一:臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

——节选自李斯《谏逐客书》

材料二:赵高畏其权重,案治李斯,谤其欲裂地而王,二世以为。李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:嗟乎!悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关龙逢,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者岂不忠哉然而不免于死身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠死,宜矣!且二世之治岂不乱哉!

于是二世乃使高案丞相狱,治罪,责斯与子由谋反状,皆收捕宗族宾客。二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱执,谓其中子,叹曰:吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?遂父子相哭,而夷三族。

——节选自司马迁《李斯列传》

材料三:君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也。即有学识甚当,见其君国行事,悖谬无义,疾首颦蹙于私家之居,而矜夸导誉于朝廷之上,知其不义而劝为之者,谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也;知其将丧国家而为之者,谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱,而终不以易目前之富贵,而以富贵之谋,贻天下之乱,固有终身安享荣乐,祸遗后人,而彼宴然无与者矣。嗟乎!秦未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之诛恶人,亦有时而信也邪!

——节选自姚鼐《李斯论》

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。
此三臣者A岂不忠哉B然而不免C于死D身死而E所忠F者非G也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯。
(2)君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也。
5.材料二中,李斯两次“叹息”,请分别解释他“叹息”的原因是什么。
A. 黔首,战国时期和秦代对百姓的称谓。平民百姓以黑巾覆头,故名。含义与白丁、布衣、庶民等相同。
B. “然”,对的,正确的。与《鸿门宴》中“不然,籍何以至此”中的“然”含义相同。
C. “顾”,回头,回头看。与成语“三顾茅庐”中的“顾”含义不同。
D. 国家,拥有共同的语言、文化、种族、血统等的社会群体。春秋末年国家的基本特征和职能已经具备。
A. 李斯认为“用客治国”,并着重论述了“逐客”的严重危害:逐客资敌,损民益仇。最终的结果是国危。
B. 李斯位高权重,让赵高畏惧,赵高诬陷并致使他被捕入狱。李斯与三位忠臣比照后,觉得自己死得合乎情理。
C. 姚鼐借李斯事秦泛论人臣事君的问题,强调人臣不应当为自身富贵而对国君的“悖谬无义”之政阿附助长。
D. 姚鼐严厉批评了“以富贵之谋,贻天下之乱”“安享荣乐,祸遗后人”的小人,并对李斯的遭遇充满了同情。
期中 第五单元 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 一般文言实词 应用类