4 . 阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
明清园林是中国古典园林的总结,遗存至今的古代园林以清代的为最多。明清园林所反映的成熟期中国园林的艺术风格,呈现出以下几个显著的特点:
一、重视自然美。山、水、植物是中国园林的基本构建要素,使中国园林富有自然之美。虽然有些自然的要素经过了人力的加工,但中国园林追求“有若自然”的情趣,对这些要素巧妙布置,以满足人们亲近自然的愿望。建筑也是中国园林的基本构建要素,但总体来说,园林中的建筑不追求过于人工化的规整格局,而是效法郊野的路亭水榭、旅桥村楼,顺应自然,与山水密切融合,建筑美与自然美相得益彰。
二、追求曲折多变。大自然本身就是变化多趣的,中国园林师法自然,必然追求多变的自由式构图。但自然虽无定式,却有定法,所以,中国园林追求的“自由”并不是绝对的,其中自有严格的章法,只不过非几何之法而是自然之法罢了。这种自由式构图甚至比规整式构图需要更多的才思。中国园林是在自然之法浸染下的人工再创造,是自然的典型化,因此比自然本身更概括、更典型,也更美。西方那种“强迫自然接受匀称的法则”(十七世纪凡尔赛花园的建造者、法国古典主义造园艺术创始人勒诺特尔语)的造园理论强调对称的格局、笔直的道路、规则的花坛和水池、像地毯图案那样的草地和剪成几何形体的树木,与中国园林的建造理论是截然不同的两个体系。
三、崇尚意境。中国园林艺术家们创造一个有若自然而高于自然的美丽环境,不仅要展现形式美,而且进一步通过这显现于外的景,表达出园林内蕴之情。所以园林的创作与欣赏是一个深层的充满感情的过程。创作应以情入景,欣赏则触景生情,这情景交融的氛围,就是所谓意境。人们在园林中漫游,景物的序列变换能触发人们的审美经验,使人们对审美对象进行再创造与再评价,从而得到丰富的艺术享受。暗香盈袖,月色满庭,表达了人们对闲适生活的向往;岸芷汀兰,纤桥野亭,体现了人们远离尘嚣的出世情怀;水光浮影,悬岩危峰,暗示了人们对山林隐逸、寄老林泉、清高出世的追求。这些都是文人学士标榜的理想。至于皇家园林,在寄情山林的同时,又通过集锦手法,“移天缩地于君怀”,炫耀着统治者大一统的得意。或是朱柱碧瓦,显示皇家的富贵;或是一池三岛,展现他们对海外仙山的幻想。中国园林确实蕴含着无限的诗情画意。中国园林的意境营造绝不仅仅依靠匠人掇石引水的功夫,更取决于创作者的文化素养和审美情趣。创作者的文化素养和审美情趣高,园林就会因意境充盈而含蓄;反之,园林则会因意境贫乏而浅俗。中国园林要通过总体布局和局部设计来营造意境,同时借匾额楹联,使主题得以点示,意境更加深化。
(摘编自萧默《中国建筑艺术史》)
材料二:
江南园林在明清园林中独树一帜,其占地不广,然千岩万壑,清流碧潭,皆宛然如画,正如钱泳所说:“造园如作诗文,必使曲折有法。”因此对山水、建筑等的安排尤为关键,必使风花雪月,光景常新,不落窠臼,始为上品。
掇山既须以原有地形为据,自然之态又变化多端,无一定成法,可是自然的形成与发展,亦有一定的规律可循,“师古人不如师造化”,实有其理在。我们今日能通乎此理,对自然景物加以分析,证以古人作品,评其妍媸,撷其菁华,才能构成最美丽的典型。奈何苏州所见晚期园林,什九已成“程式化”,设计者从不在整体考虑,对亭台池馆等,妄加拼凑,尤以掇山选石为甚。这些园林皆将一峰片石视为古董,而对花树的衬托、建筑物的调和等,则有所忽略。这是今日园林设计者要引以为鉴的。如怡园欲集诸园之长,但全局涣散,似未见成功。
园林之水,首在寻源,无源之水必成死水。如拙政园利用原来的池沼,环秀山庄掘地得泉,水虽涓涓,亦必清冽可爱。园林面积既小,设计者欲使之有汪洋之概,则需设计得法。其法有二:一、利用形状不规则的池面,间列岛屿,上贯以小桥,在空间上使人望去,不觉一览无余。二、留心曲岸水口的设计,故意做成许多湾头,望之仿佛有许多源流,如是则水来去无尽头,有深壑藏幽之感。至于曲岸水口之利用芦苇,杂以菰蒲,则更显得隐约迷离,这是在较大的园林应用才妙。在留园的活泼泼地[注],水榭临流,溪至榭下则势已尽,但必流入一部分。俯视之下,榭若跨于溪上,使人不觉水之终止。
树木之于园林的重要性,自不待言。江南园林面积小,且都属封闭型,四周绕以高垣,故对于培花植木,必须深究地位之阴阳,土地之高卑,树木发育之迟速,耐寒抗旱之性能,姿态之古拙与华滋。更重要的是树石的安排,园林之假山与池沼,皆真山水的缩影,因此树木的配置,不能任其自由发展,所栽植者,必须体积不能过大,而姿态务求入画,虬枝傍水,盘根依阿,景物遂形苍老。在选树之时,尤须留意园林的特点与树种的适配。比如拙政园,大树用榆、枫、杨等;留园中部多银杏,西部则漫山枫树;怡园面积小,故易以桂、松及白皮松,白皮松树虽小而姿态古拙,在小园中最是珍贵。
今日苏州园林中之山巅栽树,大体有两种情况:第一类,山巅只植大树,而虚其根部,俾可欣赏其根部与山石之美,如留园与拙政园的一部分。第二类,山巅的树木皆出丛竹或灌木之上,山石并攀以藤萝,望去有深郁之感,如沧浪亭及拙政园的一部分。然两者的设计者的依据有所不同。据我们分析,这些全在于设计者所用树木各异,如前者师元代画家倪瓒的清逸作风,后者则效明代画家沈周的沉郁风格。
(摘编自陈从周《中国文人园林》)
【注】活泼泼地:留园西区的一处阁楼。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )3.根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。中国建筑艺术的意境之美,根植于“天人合一”的宇宙观,追求人与自然和谐共生。它要求创作者
5.复兴中学计划打造“园林式校园”,旨在通过景观设计营造富有文化底蕴与自然意趣的学习环境。假如你是该校学生,请结合中国古典园林艺术的特点,为校园规划提出三条具体建议。

