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当前页12 道试题 相似题 Q000000789
Q000000767 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 吉林 解答题 中等
13.
阅读下面材料,完成小题。
材料一:

三峡

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

材料二:

自基德清远有三峡,一曰中宿,一曰大庙,一曰浈阳。其在中宿者,有南北二禺,北禺之山且憩,南禺之山且行。其憩者,耸而为峰,两两壁合,镵锐绝特,望之若攒玉插天,其下苍磴屈盘,箐从茂密,临危飞石古木互相撑拒,往往有崩陷之患,盖粤山之第一崄。南禺路陡,挽舟车率从北禺,衣钩笮挂,乍却乍前。至浈阳,路益紧束,彼此绳索相牵,腾藉而上,踝血沾溉利石,往往至剧。陈岩野先生诗云双峰若人立举手相攀摘。其险如此。

(节选自屈大均《广东新语·山语·三峡》,有删改)

【注释】①镵(chán):犁铁,即犁头。锐:锋利。②磴(dèng):山路上的石台阶。③箐(jīng):小竹子。④笮(zuó):用竹篾拧成的索。⑤藉:指垫在下面的东西。这里指山上的岩石。
材料三:

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向山峡,思君不见下渝州。

1.下列对材料二中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )2.材料二画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(     )
陈岩野先生A诗云B双峰若人立C举手D相攀摘。
3.请将下面的句子翻译成现代汉语。
临危飞石与古木互相撑拒,往往有崩陷之患。
4.下面对《三峡》内容和写法分析不正确的一项是(     )5.请你从表现手法的角度,分析《峨眉山月歌》和《三峡》写三峡夏水的相同之处。
6.小语想根据材料一、二的写作顺序来规划游览蜀三峡和粤三峡。请你帮助小语梳理《三峡》和《广东新语·山语·三峡》的写作顺序,向小语提供蜀、粤三峡的游览安排并说明好处。
A. “至”,到,与《得道多助,失道寡助》中“寡助之至”的“至”意思不同。
B. “与”,和,与《答谢中书书》“未复有能与其奇者”中“与”意思不同。
C. “绝”,极,与《三峡》中“哀转久绝”的“绝”意思相同。
A. 第一段先总写三峡地貌,然后依次分别从侧面和正面两个角度描写了山的巍峨高大。
B. “绝𪩘多生怪柏”一句,显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水间投进了一股生命的活力,使人顿觉生意盎然。
C. “悬泉瀑布,飞漱其间”中的“飞漱”是“飞速地往下冲荡”的意思,既言山高峻,又写水湍急。
D. 最后一段中,以“猿鸣”声音哀转渲染了秋天冷清肃杀的氛围。
模拟 第三单元 峨眉山月歌/李白 内容理解与概括 山水游记类 表现(写作)手法 文言文断句
Q000000584 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 黑龙江 解答题 中等
14.
赏析李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和岑参的《白雪歌送武判官归京》,按要求回答问题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

(1)下面对这两首诗的理解不正确的一项是(     )(2)赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的表达效果。
A. 这两首诗都是送别类诗,表达的感情都有对友人的依依不舍之情。
B. 【甲】诗画线句子运用借景抒情的表现手法,抒发了对被贬友人的关切之情。
C. 【乙】诗中用“卷”“折”从侧面写风势之猛;用“飞”勾画出漫天大雪的壮丽景象。
D. 【乙】诗的画线句在文中由咏雪过渡到送别,渲染了送别时的悲伤心情。
中考 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 内容理解 词句赏析 诗歌鉴赏 李白(701-762)
Q000000772 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 较难
15.
阅读下面这首诗,完成以下小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是(     )2.“月”是李白诗歌中的常见意象,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同样也借“月”来抒情达意。请结合诗句,分别说说“月”在两首诗中承载的情感有何不同。
A. 首句点明时间地点,营造出静谧清幽的氛围,奠定全诗的感情基调。
B. 第二句将静态的月影与动态的江水相融合,使画面富有动态的美感。
C. 第三句运用描写,交代诗人行程:秋夜从清溪行舟出发,驶向三峡。
D. 全诗连用五个地名,以空间的迅速转换传达出诗人独特的江行体验。
期末 第三单元 峨眉山月歌/李白 情感主旨 对比阅读 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000786 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
16.
阅读下面两首诗,完成下面小题。

天净沙・秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

1.下列对两首诗歌的理解和分析,不恰当的一项是(     )2.两首诗歌题目都有“思”字,请结合具体内容说说作者的“思”有何异同?
A. 《天净沙・秋思》前三句全用名词性词组列出九种景物,而不用动词或副词关联事物,与第四句组合成一幅秋郊夕照图,言简而意丰。
B. 《行军九日思长安故园》中的“登高”本为重阳节的习俗,诗歌中“强欲”二字,表现出诗人无可奈何的凄凉心境。
C. 两首诗歌都写秋季,但诗歌中均不着“秋”字,而巧妙地借用秋季独有的景物或活动表明时令,例如“枯藤”“西风”“登高”和“菊”。
D. 《天净沙・秋思》是一首元曲,“天净沙”是曲牌名;《行军九日思长安故园》是唐诗中以边塞征战为题材的五言律诗。
中考 第三单元 行军九日思长安故园/岑参 对比阅读 岑参(715-770) 马致远(约1251-1321) 鉴赏与评价能力
Q000000583 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 陕西 解答题 中等
17.
阅读下面诗歌,完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.下列关于诗歌语言风格、诗人形象的描述,与本诗最相符合的一项是(     )2.本诗与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同为送别诗,请从抒情方式的角度,简要分析两首诗在表达情感上的不同。
A. 细腻婉约、多愁善感
B. 豪迈洒脱、乐观旷达
C. 沉郁顿挫、忧国忧民
D. 清新自然、恬淡闲适
模拟 第一单元 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 内容理解 表现(写作)手法 情感主旨 对比阅读
Q000000795 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
18.
阅读下面的诗歌,回答问题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

(1)【乙】诗是一首边塞诗,前两句采用______的修辞手法,形象地描绘了边塞_____ 的环境特点。
(2)两诗虽然都写夜间“闻笛”并抒发思乡之情,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析。
期中 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 情感主旨 诗歌鉴赏 表现(写作)手法 词句赏析
Q000000783 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
19.
阅读下面的古诗文,完成下面小题。

江南逢李龟年

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

范式,字巨卿,与汝南张劭为友。劭,字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:后二年当还,将过尊亲。乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也对曰:巨卿信士,必不违约。至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。

1.“落花”是甲诗的关键意象,有哪些含义?请分点简要概括。
2.下列选项中哪一项最适合作为乙文的标题?请作出选择并简述理由。
A.千里赴约       B.二人结友
3.以上两场相逢的原因有何不同?请结合内容简要分析。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
尔何敢信之诚也?
期末 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 内容理解与概括 文言文翻译 文言文阅读 诗歌鉴赏
Q000000777 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 四川 解答题 中等
20.
【甲】

逢入京使

唐·岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【乙】

江南逢李龟年

唐·杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.《逢入京使》 前两句“______”一词既写地理距离,更暗含归途难测。“______”一词生动描写诗人泪水沾湿衣襟的样子,又与最后一句中“传语报平安”看似矛盾,但实则暗含了作者复杂的情感。(填写原诗词语)
2.两首诗都写到“逢”,但两首诗相逢的场景和表达的情感有所不同,请简要分析。
期中 第三单元 江南逢李龟年/杜甫 诗歌鉴赏 杜甫(712-770) 岑参(715-770) 鉴赏与评价能力
Q000000768 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 云南 解答题 中等
21.

竹里馆

[唐]王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

峨眉山月歌

[唐]李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.对甲诗理解和赏析,不恰当的一项是(     )2.“月”是诗歌常见的意象,借以抒情达意。甲、乙诗“月”的写法各有其妙,请结合诗歌赏析这一特色。
A. 这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B. 全诗用字简约,写景平淡自然,仿佛信手拈来,写出了清幽的意境与淡泊的心态,达到“诗中有画”的高超境界。
C. 诗歌前两句写“声”,后两句写“静”,以声衬静更生动描绘了美好景色。
D. 诗中描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限之情。
期中 第三单元 峨眉山月歌/李白 诗歌鉴赏 王维(701-761) 李白(701-762) 理解与分析能力
Q000000826 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 福建 解答题 较难
22.
【甲】

梅岭三章·第一章

陈毅

断头今日意如何?创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

【乙】

大江歌罢掉头东

周恩来

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

1.对两首诗的赏析,不正确的一项是(     2.在《红星照耀中国》中,斯诺评价周恩来“头脑冷静”“具有无私的忠于理想的精神”。阅读乙诗,请分别找出最能体现这两种品质的诗句,并简要说明理由。
A. 甲诗首句“断头今日意如何”以问起笔,奠定了全诗壮烈而深沉的感情基调,引出诗人面对牺牲时的内心独白。
B. “创业艰难百战多”一句,概括了革命事业的艰辛曲折,也包含着诗人对无数战友牺牲的痛惜与无奈之情。
C. 甲诗三、四句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”运用了浪漫主义手法,表现了诗人至死不渝的革命斗争精神。
D. 两首诗均展现出革命者坚定的理想信念,甲诗侧重于死后仍要继续战斗的执着,乙诗侧重于为济世救民而刻苦求索的决心。
模拟 第四单元 15* 梅岭三章/陈毅 情感主旨 诗歌鉴赏 内容理解
Q000000588 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 北京 解答题 基础
23.
阅读下面的诗歌,完成下面小题
【甲】

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

【乙】

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

小语对这两首诗歌进行了梳理,请你帮他完善下面的表格。
诗歌题目意象选择意境特点描写手法
《渔家傲·秋思》孤城、落日、边声_______视听结合
《天净沙·秋思》枯藤、老树、昏鸦_______
作业 第一单元 天净沙·秋思/马致远 内容理解 表现(写作)手法 诗歌鉴赏 范仲淹(989-1052)
Q000000802 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 重庆 解答题 中等
24.
通过整理诗歌,小语发现古代诗人擅长利用景物描写来营造氛围和表达情感,请你从这个角度出发,帮助小语分析下面这首诗前两句景物描写的作用。

夜上受降城闻笛(李益)

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

阶段检测 第三单元 夜上受降城闻笛/李益 诗歌鉴赏 内容理解 词句赏析 李益(750-830)