Q000000734
更新 2026-06-25
25.
在“少年正是读书时”综合性学习活动中，问卷调查表明：有些同学并没有掌握正确的学习方法，《论语》中有很多关于学习方法的箴言，请你结合课文内容，任选一条，向这些同学讲述。
Q000000767
更新 2026-06-25
26.
阅读下面材料，完成小题。
材料一：
材料三：( )
陈岩野先生A诗云B双峰若人立C举手D相攀摘。
3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
临危飞石与古木互相撑拒，往往有崩陷之患。
4．下面对《三峡》内容和写法分析不正确的一项是（ ）5．请你从表现手法的角度，分析《峨眉山月歌》和《三峡》写三峡夏水的相同之处。
6．小语想根据材料一、二的写作顺序来规划游览蜀三峡和粤三峡。请你帮助小语梳理《三峡》和《广东新语·山语·三峡》的写作顺序，向小语提供蜀、粤三峡的游览安排并说明好处。
材料一：
三峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
材料二：自基德
（节选自屈大均《广东新语·山语·三峡》，有删改）
【注释】①镵（chán）：犁铁，即犁头。锐：锋利。②磴（dèng）：山路上的石台阶。③箐（jīng）：小竹子。④笮（zuó）：用竹篾拧成的索。⑤藉：指垫在下面的东西。这里指山上的岩石。材料三：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向山峡，思君不见下渝州。
1．下列对材料二中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）2．材料二画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是陈岩野先生A诗云B双峰若人立C举手D相攀摘。
3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
临危飞石与古木互相撑拒，往往有崩陷之患。
4．下面对《三峡》内容和写法分析不正确的一项是（ ）5．请你从表现手法的角度，分析《峨眉山月歌》和《三峡》写三峡夏水的相同之处。
6．小语想根据材料一、二的写作顺序来规划游览蜀三峡和粤三峡。请你帮助小语梳理《三峡》和《广东新语·山语·三峡》的写作顺序，向小语提供蜀、粤三峡的游览安排并说明好处。
Q000000760
更新 2026-06-25
27.
学校“书香校园”阅读活动周举办整本书阅读分享会。
(1)在“名著人物猜猜猜”活动中，主持人给出了以下三条关于某个人物的提示，请你根据提示写出人物姓名，并简述一个与该人物相关的故事情节。________ 。
相关情节简述：______________
(2)学校广播站“名著之声”栏目推出“一句话·一部书”活动，请你仿照小语的留言，从以下名著中任选一部，写一段推荐语。（50字左右）
备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《艾青诗选》
(1)在“名著人物猜猜猜”活动中，主持人给出了以下三条关于某个人物的提示，请你根据提示写出人物姓名，并简述一个与该人物相关的故事情节。
提示一：他是一位革命者，经历了战争、筑路、疾病等多重磨难。
提示二：他双目失明、全身瘫痪后，依然用另一种方式继续战斗。
提示三：他说过：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人物姓名：相关情节简述：
(2)学校广播站“名著之声”栏目推出“一句话·一部书”活动，请你仿照小语的留言，从以下名著中任选一部，写一段推荐语。（50字左右）
备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《艾青诗选》
小语同学留言：“我推荐《昆虫记》，因为法布尔用诗意的笔触描写了蝉、螳螂、蜘蛛的故事，让我发现原来小小的昆虫世界也如此精彩！”
Q000000738
更新 2026-06-25
28.
学校在七年级开展了“亲近文学，走进经典”综合性学习活动，阅读社团准备向七年级同学推荐阅读书目，小语搜集到了如下材料，请你协助他完成相关任务。
(2)【任务二·讨论读书之法】小语想给同学推荐一些读书的方法，但收集的资料不完整，请您根据下面语段的上下文，选出填入横线处最恰当的诗句是
(2)【任务二·讨论读书之法】小语想给同学推荐一些读书的方法，但收集的资料不完整，请您根据下面语段的上下文，选出填入横线处最恰当的诗句是
与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书，与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“______，______”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。
（摘自朱光潜《谈读书》）
Q000000729
更新 2026-06-25
29.
解释词语。
（1）子①曰 子：_______________________
（2）学而时习②之 时习：_____________________ 时：_______________________
（3）不亦说乎③ 说：_______________________
（4）人不知而不愠④ 愠：_______________________
（5）不亦君子⑤乎 君子：_____________________
（6）吾⑥日⑦三省⑧吾身 吾：_______________________ 日：_______________________
三省：_____________________ 三：_______________________
（7）为人谋⑨而不忠⑩乎 为人谋：___________________ 忠：_______________________
（8）与朋友交而不信⑪乎 信：_______________________
（9）传⑫不习乎 传：_______________________
（10）吾十有五⑬而志于学 十有五：___________________ 有：_______________________
（11）三十而立⑭ 立：_______________________
（12）四十而不惑⑮ 惑：_______________________
（1）子①曰 子：
（2）学而时习②之 时习：
（3）不亦说乎③ 说：
（4）人不知而不愠④ 愠：
（5）不亦君子⑤乎 君子：
（6）吾⑥日⑦三省⑧吾身 吾：
三省：
（7）为人谋⑨而不忠⑩乎 为人谋：
（8）与朋友交而不信⑪乎 信：
（9）传⑫不习乎 传：
（10）吾十有五⑬而志于学 十有五：
（11）三十而立⑭ 立：
（12）四十而不惑⑮ 惑：
Q000000705
更新 2026-06-25
30.
请运用积累的知识，完成小题。
[甲]
和蔼 ( ) gōng( ) 敬 抓耳挠sāi( ) 蹦 ( ) 出来
(2)下列词语均出自以上文段，其中与其他三项词性不相同的一项是（ ）(3)生活中，我们会遇到各种各样的人，或好或坏都会对我们有着不同的影响。而在我们读过的《朝花夕拾》和《西游记》中，也有这样的人物影响着主人公。比如[甲]文段中的先生____________ ，[乙]文段中的A____________ ，都对主人公产生了深远的影响。
(4)《朝花夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年的成长，《西游记》描述了取经团队在磨砺中的成长。请结合两部名著，谈谈“成长”的内涵有何异同。
[甲]
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和画行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行礼时，先生便和
——（选自《从百草园到三味书屋》）
[乙]石猴来到洞门前，已有仙童等在门口，原来那A早就算到有修行者造访。猴王进入洞天，看到A端坐台上，立即跪下：“师父，弟子漂洋过海，有十数个年头，才来到此处，收下我为徒吧！”A问道：“你姓什么？”猴王抓耳挠sāi：“弟子没有姓，弟子无父无母，是从石头里
——（节选自《西游记》，有删改）
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。和
(2)下列词语均出自以上文段，其中与其他三项词性不相同的一项是（ ）(3)生活中，我们会遇到各种各样的人，或好或坏都会对我们有着不同的影响。而在我们读过的《朝花夕拾》和《西游记》中，也有这样的人物影响着主人公。比如[甲]文段中的先生
(4)《朝花夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年的成长，《西游记》描述了取经团队在磨砺中的成长。请结合两部名著，谈谈“成长”的内涵有何异同。
Q000000700
更新 2026-06-25
31.
阅读下面的文段，完成下面小题。
【甲】全都正确 的一项是（ ）2．【甲】【乙】两段中画“□”处依次填入汉字正确 的一项是（ ）3．【丙】段中①②处填入词语最恰当 的一项是（ ）
【甲】
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们□赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很□，养不过夜的。
【乙】白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，□不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯□的共产党员。
【丙】突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中①______，我一下子理解了语言文字的②______了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
1．给加点字注音
Q000000723
更新 2026-06-25
32.
下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ）
Q000000704
更新 2026-06-25
33.
阅读下列文段，按要求回答问题。
菜畦 ________ 轻jié________ 正确的字是________
(2)文中方框处应该填写的标点是：________
(3)请用“不必说……也不必说……单是……”句式描写一处景物。
不必说碧绿的菜
菜
(2)文中方框处应该填写的标点是：
(3)请用“不必说……也不必说……单是……”句式描写一处景物。
Q000000889
更新 2026-06-25
34.
词语解释
（1）一屠晚归 屠：_______________________
（2）止有剩骨 止：_______________________
（3）缀行甚远 缀：_______________________
（4）投以骨___________________________
（5）一狼仍从 从：_______________________
（6）两狼之并驱如故 并：_______________________ 如故：_____________________
（7）屠大窘 窘：_______________________
（8）恐前后受其敌 受其敌：___________________
（9）顾野有麦场 顾：_______________________
（10）场主积薪其中 积薪：_____________________
（11） 苫蔽成丘 苫蔽：_____________________
(12)弛担持刀 弛：_______________________
(13)眈眈相向 眈眈：_____________________
(14)少时 少时：_____________________
(15）一狼径去 径去：_____________
（16）其一犬坐于前 犬坐于前：_________
（17）久之 久之：______________________
（18）目似瞑 瞑：_______________________
（19）意暇 甚 意：_______________________ 暇：_______________________
（20）屠暴起 暴：_______________________
（21）一狼洞其中 洞其中：___________________ 洞：_______________________
（22）意将隧入以攻其后也 隧入：_____________________ 隧：_______________________
（23）止露尻尾 尻：_______________________
（24）乃悟前狼假寐 假寐：_____________________ 寐：_______________________
（25）盖以诱敌 盖：_______________________
（26）狼亦黠矣 黠：_______________________
（27）而顷刻两 顷刻：_____________________
（28）禽兽之变诈几何哉 变诈：_____________________
（29）止增笑耳 耳：_______________________
（1）一屠晚归 屠：
（2）止有剩骨 止：
（3）缀行甚远 缀：
（4）投以骨
（5）一狼仍从 从：
（6）两狼之并驱如故 并：
（7）屠大窘 窘：
（8）恐前后受其敌 受其敌：
（9）顾野有麦场 顾：
（10）场主积薪其中 积薪：
（11
(12)弛担持刀 弛：
(13)眈眈相向 眈眈：
(14)少时 少时：
(15）一狼径去 径去：
（16）其一犬坐于前 犬坐于前：
（17）久之 久之：
（18）目似瞑 瞑：
（19）意
（20）屠暴起 暴：
（21）一狼洞其中 洞其中：
（22）意将隧入以攻其后也 隧入：
（23）止露尻尾 尻：
（24）乃悟前狼假寐 假寐：
（25）盖以诱敌 盖：
（26）狼亦黠矣 黠：
（27）而顷刻两 顷刻：
（28）禽兽之变诈几何哉 变诈：
（29）止增笑耳 耳：
Q000000888
更新 2026-06-25
35.
句子翻译
①屠惧，投以骨。
②一狼得骨止，一狼仍从。
③骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
④顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
①屠惧，投以骨。
②一狼得骨止，一狼仍从。
③骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
④顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
Q000000879
更新 2026-06-25
36.
下面是小语准备的“人与自然和谐共生”主题班会的开场白，请你参与，帮助完善。
改后：_________________________________
5．下列有关语法知识表述不正确的一项是（ ）6．小语深感“人与自然”和谐的重要性，她打算根据这个理念拟写一则座右铭，时刻提醒自己。请你帮她拟写一条。
7．本次活动中，小江收集了下面材料，请你为这则新闻拟写一个标题。
示例：“自然观察日记”活动
活动一：________________________________
活动二：________________________________
活动三：________________________________
9．班会后，同学们计划开展“校园绿植养护”实践活动，需邀请学校生物老师王老师担任指导嘉宾。请你以班长的身份，设计一段邀请语。
晨
待到朝霞褪去，暮
这份美好，源于对自然的珍视与敬畏。无需刻意索取，只需以平和之心相伴，对自然的敬畏之心油然
如今，越来越多的人顺应自然、保护自然、尊重自然，用实际行动践行着人与自然和谐共生的理念，让人与自然相融的画面成为生活里的日常。
改后：
5．下列有关语法知识表述不正确的一项是（ ）6．小语深感“人与自然”和谐的重要性，她打算根据这个理念拟写一则座右铭，时刻提醒自己。请你帮她拟写一条。
7．本次活动中，小江收集了下面材料，请你为这则新闻拟写一个标题。
标题：
“快看！它们飞起来了！”伴随着此起彼伏的惊叹声，一群丹顶鹤从远处山坡后腾空而起，赤顶白羽在澄澈的冬日晴空下划出优美弧线。20日，在齐齐哈尔扎龙生态旅游区，慕名而来的游客们驻足观鹤台，沉浸式体验“世界大湿地、中国鹤家乡”的冰雪生态魅力。
“这不是表演，是野化训练。”景区讲解员说。“丹顶鹤每次放飞的状态都无法预测，能力强的可能会飞到你头顶，能力弱的也许只绕一小圈。我们要做的，是帮助它们找回自然的天性。”
（节选自“央广网”2025.12.22）
8．为让“人与自然和谐共生”理念真正落地，还可设计哪些班级实践活动？请参照示例，再设计三种活动形式。示例：“自然观察日记”活动
活动一：
活动二：
活动三：
9．班会后，同学们计划开展“校园绿植养护”实践活动，需邀请学校生物老师王老师担任指导嘉宾。请你以班长的身份，设计一段邀请语。