Q000000537
更新 2026-06-25
1.
阅读《春》（节选），完成下面小题。
2．赏析文中画线的句子。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3．选文第⑤段引用“吹面不寒杨柳风”一句，有什么作用？
4．结合选文，谈谈作者对春天抱有怎样的情感？
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
1．选文围绕“春”写了哪几幅画面？请简要概括。2．赏析文中画线的句子。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3．选文第⑤段引用“吹面不寒杨柳风”一句，有什么作用？
4．结合选文，谈谈作者对春天抱有怎样的情感？