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当前页12 道试题
Q000011555 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
1.
9 . 下列加点虚词意义和用法相同的一项是 (     )
A. 刘夙婴疾病
余扃牖
B. 险衅,夙遭闵凶
微贱,当侍东宫
C. 臣不胜犬马怖惧
进退,实为狼狈
D. 州司临门,急星火
零丁孤苦,至成立
课后作业 第三单元 一词多义 一般文言虚词
Q000011553 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
2.
1 . 下列句中加点词语的解释有误的一项是(     )
A. 夙遭闵凶   闵凶:忧患凶丧之事
B. 臣洗马   除:解除
C. 岂敢盘桓   盘桓:犹疑不决的样子
D. 疾病   婴:缠绕
课后作业 第三单元 一般文言实词
Q000011546 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 全国 下学期 解答题 较难
3.
1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

杜甫(712770),字子美,号少陵野老,是唐代伟大诗人之一,其影响非常深远。有人论杜甫诗,称其为诗史,这是看到了杜甫诗作之现实主义的一面,这其中犹有史学价值的当数他的三吏三别。令人惊讶的是,杜甫诗作中不乏包含物理一词的作品,他甚至为物理这门学科提供了最正确的定义。

杜甫对物理的定义见于《盐井》一诗:

卤中草木白,青者官盐烟。

官作既有程,煮盐烟在川。

汲井岁榾柮(),出车日连连。

自公斗三百,转致斛六千。

君子慎止足,小人苦喧阗(tián)。

我何良叹嗟,物理固自然。

这首《盐井》描述了用木制水车从井中汲取卤水、用大锅煮盐的场景,以及后续官盐买卖中的曲折,最后引出了我何良叹嗟,物理固自然的感叹。食盐,学名氯化钠(NaCl),是生命的必需品,因为生命自水中来,而水体中一般来说会溶解足够多的矿物质,特别是氯化钠。地表上的水大部分是咸的,淡水是例外。陆地上如人类这样的大型动物饮用淡水,但是又要规律地摄入盐分,其对盐的需求的优先级不亚于对食物本身的需求。滨海地区可以用海水晒盐,内陆地区则是从盐矿、盐湖获取盐。如果地下水的盐分够高,则可以凿盐井汲水煮盐——把卤水烧开让水分蒸发掉,盐就结晶出来了。这首《盐井》诗,杜甫有自注盐井在成州长道县,有盐官故城,这应该是在今甘肃天水地区。过去由于运输能力太差,任何稍微远离盐产地的地方都缺盐,因此盐是极珍稀、极昂贵的生活物资。盐业官办,官方渠道流通的盐即是官盐;有官办就有走私,走私渠道流通的盐即是私盐。盐业是一个理解人类历史特别是有经济行为以来的演化过程的重要窗口。不管官盐、私盐,倒手就要加价,因此才有了诗中的这句自公斗三百,转致斛六千。以一斛五斗论,这一次倒手价格就涨到四倍之多。对这种事儿,有啥好感叹的呢,事理儿本就是这样的啊。杜甫诗中的物理一词,应分开作物—理解。物,指实在的存在,理则是指存在之间的关系、存在所遵循的原则,后者可谓之道。

杜甫的这半句物理固自然,笔者以为可以作为物理学这门学科的中文定义。不妨就把物理依中文字面理解为存在—存在之道。近代物理学来自西方,西语中的物理都是对希腊语φύσις的转写,如英文的physics。而φύσις恰是大自然的意思。我们现在一般把英语nature翻译成自然,这是误解,nature一词本意与生殖、生长有关,nature在很多地方对应我们汉语的禀赋,生来就有的特征的意思。唐代钱起的《过瑞龙观道士》有句云灵山含道气,物性皆自然,笔者斗胆将其英译为The nature of matters is of all physics。物理学的nature(生来的秉性)就是它囊括万物,世间一切存在都是物理学的研究对象。物理就是关于大自然的学问(我们的小学有自然课算歪打正着?)。

杜甫诗作中多次使用物理一词,他不仅提供了物理固自然的定义,还指出了物理学者应有的情怀以及学习、研究物理时应有的态度。杜甫在《赠郑十八贲》一诗中有高怀见物理,识者安肯哂句。虽然杜甫原意也许是要说(郑贲的)高尚品格属于本性天然,但后人宁愿将之曲解为品格高尚方得见事物之理趣。有一副广为流传的对联高怀见物理,和气得天真可资为证。杜甫还为我们指明了学习物理、究问物理时的正确心态,见于其《曲江二首》之一,诗曰:

一片花飞减却春,风飘万点正愁人。

且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇。

江上小堂巢翡翠,苑边高冢卧麒麟。

细推物理须行乐,何用浮名绊此身。

笔者作为一个物理学工作者,因为细推物理须行乐,何用浮名绊此身(仔细推究存在之理,应该有行乐的心态,何必让虚名来缚自己呢!)这句而愈加佩服杜甫。杜甫的这句诗,我真心希望我们的老师们把它带进各级课堂,让广大的学子们都能体会杜甫的这种境界。追求学问、追求真理是否非要抱着行乐的态度?那大可以商榷,但是不要追求浮名绊身却是属于高境界的识见。给大家讲个有说服力的实例吧。量子论奠基人、物理学巨擘普朗克年轻时在慕尼黑大学求学时,教授约利对他说干嘛学物理啊,物理没啥做的啦。普朗克回答道:我没想有什么成就,我就是想学会物理。”“我就是想学会物理,就是这么朴素的想法,让普朗克后来成了量子论的奠基人、相对论的奠基人和统计力学的奠基人,基本物理常数中的玻尔兹曼常数和普朗克常数都是普朗克引入的。不知道晚年的普朗克会不会说我没想有什么成就,我就想开创一个新时代!默诵杜甫的细推物理须行乐以及高怀见物理,对照自己这些年来学物理、做物理时的心态,笔者感到实在惭愧,且觉得自己没学会物理这件事儿从物理上讲得通。

(摘编自曹则贤《物理视角读唐诗》)

本文探析杜诗《盐井》《曲江二首》等之物理视角,苏轼《石钟山记》一文同样理趣盎然,发人深思。杜诗和苏文中的“理”趣有何异同?
专题练习 第三单元 学术论文 概括分析 比较材料 逻辑推理与论证能力 文本理解与分析能力
Q000011547 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 全国 下学期 解答题 基础
4.
2 . 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!
(2)噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!
作业 第三单元 文言文翻译
Q000011515 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
5.
10 . 下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(     
A. 彭蠡之口有石钟山     君子病无能,不病人之不已知也
B. 是说也,余尤疑之     至于颠覆,理固宜
C. 记之者已少            言之不详
D. 火尚足明也               而陋者乃斧斤考击而求之
同步 第三单元 一词多义 一般文言虚词
Q000011513 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
6.
8 . 与下列例句中加点字的用法不同的一项是(     
例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能
A. 后秦击赵者再,李牧连
B. 操军方连船舰,首尾相接,可烧而
C. 巫医乐师百工之人,不相师
D. 销锋镝,铸以为金人十二,以天下之民
同步 第三单元 词类活用
Q000011514 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 基础
7.
9 . 下列各句中,加点字解释有误的一项是(     
A. 下临深潭,微风浪(鼓:振动)
大风浪不能鸣也(虽:即使)
B. 而聆之,南声函胡(扣:敲击)
余自齐安舟行临汝(适:恰好)
C. 之噌吰者相应(向:刚才的)
之乎(识:知道)
D. 噌吰者,周景王之无射也(无射:无射钟)
郦元以为下深潭(临:对着)
课后作业 第三单元 一般文言实词 一般文言虚词
Q000011490 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 基础
8.
3 . 下列对课文《石钟山记》中有关词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A. 钟磬,是古代两种重要的礼乐器,它们各有不同的形状。磬是用玉或石磨制的;钟是由铙发展演化而来的,青铜制成。
B. 元丰,皇帝的年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。始创年号为建元,一个皇帝只有一个年号。
C. 丁丑,干支纪年法,干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”。
D. 水师,水师包括多种含义:古代管理水路的官名;民间接骨医生;水军,兵种之一;一种水神;水手。本文指水手。
同步 第三单元 姓名称谓 古代官职 典章制度 天文历法 音乐文娱
Q000011491 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
9.
4 . 下列对课文中“元丰七年六月丁丑余自齐安舟行适临汝而长子迈将赴饶之德兴尉送之至湖口因得观所谓石钟者”一句的断句,正确的一项是(     
A. 元丰七年/六月丁丑/余自齐安舟行适临汝而长子迈将赴饶之德兴尉送之/至湖口因得观所谓石钟者
B. 元丰七年六月丁丑/余自齐安舟行适临汝/而长子迈将赴饶之德兴尉/送之至湖口/因得观所谓石钟者
C. 元丰七年/六月丁丑/余自齐安舟行适临汝/而长子迈将赴饶之德兴尉/送之至湖口/因得观所谓石钟者
D. 元丰七年六月丁丑/余自齐安舟行适临汝/而长子迈将赴饶之德兴尉送之/至湖口因得观所谓石钟者
同步 第三单元 文言文断句
Q000011495 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 全国 下学期 解答题 中等
10.
8 . 作者认为世人不能准确知道石钟山名字由来的原因是什么?请简要概括。
预习 第三单元 分析理解文章内容 杂记(山川 景物 人事记) 苏轼(1037-1101)
Q000011480 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 全国 下学期 解答题 基础
11.
2 . 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。
(2)官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。
作业 第三单元 文言文翻译
Q000011481 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 全国 下学期 解答题 中等
12.
3 . 为了把“顺木之天,以致其性”这一道理阐述得更深刻,文章《种树郭橐驼传》用了从正反两方面进行对比的写法,请结合文本加以分析。
同步 第三单元 鉴赏艺术手法 分析理解文章内容