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当前页5 道试题
Q000001262 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 天津 下学期 解答题 较难
1.
阅读下面这首宋诗,完成小题。
班级开展“古诗中生命的诗意”专题研习活动,你所在的小组选择了陆游《初春》进行深度研读,需要完成以下两项任务,为班级展示做准备。

初春[注]

陆游

漠漠春寒罢对棋,霏霏春雨却催诗。

梅花一树映疏竹,茅屋三间围短篱。

醉倒幸无官长骂,出游自有老人期。

年光满眼吾何憾,又近吴蚕浴种时。

[注]此诗为陆游83岁于山阴闲居时所作。

(1)小组讨论时,组员们对诗歌内容及艺术手法有不同理解,请选出不正确的一项(     )任务二:比较探究与阐释
(2)班级展示需要完成“田园诗中生命的诗意”小论文。请结合本诗与陶渊明《归园田居(其一)》,完成论文框架表的撰写。
论文主题:同是田园闲居,生命诗意不同
对比维度陶渊明《归园田居(其一)》陆游《初春》
诗人处境主动辞官,回归本性。___________
情感本质___________表面闲适,内心悲凉。以乐景写哀情,以乡野生活反衬英雄老去、报国无门的深沉悲伤。
论文结语___________

附:

归园田居(其一)

陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

A. “漠漠”“霏霏”既营造出初春轻寒细雨的意境,又增强了诗歌的节奏感和韵律美。
B. 颔联以工笔手法勾勒出清幽简朴的田园环境,数词“一”“三”使画面更具层次感。
C. 颈联下句写诗人与老友相约出游的情景,反映了乡居生活中人际交往的自在与融洽。
D. 尾联由满眼春光联想到即将开始的劳作,表现出诗人对乡村生活的细致体察与热爱。
模拟 第三单元 即事感怀 陆游(1125-1207) 文学鉴赏与评价能力
Q000001250 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 天津 上学期 解答题 中等
2.
9 . 下列句子排列最恰当的一项是(       
①有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”
②将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。
③工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。
④的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出。
⑤没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。
⑥没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越。
A. ①②③④⑤⑥
B. ②①④⑥⑤③
C. ②③④⑥⑤①
D. ①④⑤⑥②③
期中 第二单元 衔接与排序
Q000001178 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 上学期 解答题 较难
3.
6 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

①青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!

②青年人呵!你要和老年人比起来,就知道你的烦闷,是温柔的。

冰心的这两句诗句,引发了你对青春怎样的感悟或思考?请结合材料写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不要套作。

期中 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000001142 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 天津 上学期 解答题 中等
4.
9 . 《峨日朵雪峰之侧》中“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象的共同作用是(     
A. 渲染战争的残酷
B. 营造凝重壮美的氛围
C. 批判社会现实
D. 表达游子思乡之情
期中 第一单元 把握意象 现代诗歌 文学鉴赏与评价能力
Q000001117 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 天津 上学期 解答题 基础
5.
4 . 下列对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是(     

立在地球边上放号

郭沫若

无数的白云正在空中怒涌,

啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!

无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!

啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!

啊啊!力哟!力哟!

力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!

1919910月间作

A. 这首诗充满激情地赞美大自然,展现了大自然宏伟壮丽的图景。
B. 诗中出现的云的怒涛、海的狂潮,诗中反复歌咏的“力”就是“五四”时代精神的象征。
C. 这首诗鲜明地展现了郭沫若的诗集《女神》雄浑豪放的浪漫主义风格。
D. 本诗句式自由,节奏鲜明,体现了闻一多先生提出的“三美”理论。
月考 第一单元 品味语言 把握意象 分析 理解内容 现代诗歌