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Q000000800 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 江苏解答题较难

1.

阅读下面的古诗，完成小题。

春夜闻笛

李益

寒山^①吹笛唤春归，迁客^②相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

【注】①寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来的战略要地。②迁客：遭贬斥放逐之人。作者及友人被贬谪此地，远离京城，不得回朝。
1．课堂上，同学们交流对这首古诗的感受，下列理解或赏析不正确的一项是（）2．小语想起了学过的《夜上受降城闻笛》，于是将两首诗作了比较，请帮他填写下列表格。

诗题	诗句	意象	手法	情感
《春夜闻笛》	洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞	①___	反衬	②____
《夜上受降城闻笛》	不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。	③___	借景抒情	以征人们一夜听芦曲、举头望乡，抒发④____之情。

A. 首句“寒山吹笛唤春归”点明了时间、地点和事件，春夜的寒山之上，有人吹笛盼春。

B. “迁客相看泪满衣”直接描写迁客的神态，“泪满衣”体现出他们内心的悲痛。

C. “洞庭一夜无穷雁”写洞庭湖的大雁一整晚都在飞翔，暗示春天即将到来。

D. 全诗以“闻笛”为线索，将景、事、情融为一体，表达了复杂的情感。

期末第三单元夜上受降城闻笛/李益情感主旨对比阅读诗歌鉴赏内容理解

第三单元

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Q000000795 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题中等

2.

阅读下面的诗歌，回答问题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

(1)【乙】诗是一首边塞诗，前两句采用______的修辞手法，形象地描绘了边塞_____ 的环境特点。
(2)两诗虽然都写夜间“闻笛”并抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。

期中第三单元夜上受降城闻笛/李益情感主旨诗歌鉴赏表现（写作）手法词句赏析

第三单元

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Q000000774 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 甘肃解答题中等

3.

阅读下面诗歌，完成题目。
【甲】

峨眉山月歌

[唐]李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【乙】

题稚川^【注释】山水

[唐]戴叔伦

松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思，隔水青山似故乡。

【注释】稚川：地名，所在不详。此诗作于诗人宦游途中。
1．下面说法不正确的一项是（）2．【甲】【乙】两诗抒发的情感有所不同，请结合两诗的最后一句分别概括。

A. 【甲】诗从“峨眉山”到“渝州”，串联起行旅路线，体现出空间的转换。

B. 【乙】诗以“茅亭”“汀沙”“云树”等意象，铺展了江南暮景的清幽之态。

C. 【乙】诗在抒情表达上比【甲】诗更直白浓烈，更容易引发共鸣。

D. 【甲】【乙】两诗均描写了旅行途中见到的景物，语言清新自然。

期末第三单元峨眉山月歌/李白情感主旨对比阅读诗歌鉴赏内容理解

第三单元

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Q000000798 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 福建解答题中等

4.

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．下列选项中正确的一项是（）2．这两首诗写的都是夜闻笛声，笛声所引发的情感相同吗？请作简要分析。

A. 甲诗中的“暗飞声”写出了笛声的嘹亮高亢，乙诗中的“不知何处”则表现了笛声的缥缈神秘。

B. 两首诗都运用了比喻的修辞手法，甲诗以“春风”喻笛声的传播，乙诗以“雪”“霜”喻月色和沙地。

C. 两首诗所写的笛曲都与送别、折柳有关，因此引发的都是离愁别绪，情感完全相同。

D. 甲诗通过“满洛城”的夸张描写，突出了笛声的感染力；乙诗通过“尽望乡”的细节，刻画了征人集体思乡的场面。

期中第三单元夜上受降城闻笛/李益诗歌鉴赏李白(701-762) 李益(750－830) 鉴赏与评价能力

第三单元

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Q000000585 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

5.

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

【乙】

天净沙·秋思

元·马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1．下面对甲诗的理解与赏析，有误的一项是（）2．有人认为乙曲“夕阳西下，断肠人在天涯”与甲诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”都体现了“愁”，但愁的内涵不同。请结合具体内容谈谈你的理解。

A. 首句以“杨花”“子规”两种意象起笔，既点明暮春时节，又暗含离别之愁、飘零之感。

B. “闻道龙标过五溪”一句，写出友人被贬之地偏远、路途艰险，流露出诗人的担忧。

C. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，将明月当作信使，情感直白浅露，缺少余味。

D. 全诗语言凝练，情景交融，借明月寄托对友人的牵挂与同情，是李白七言绝句的名篇。

中考第一单元闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白情感主旨对比阅读诗歌鉴赏内容理解

第一单元

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Q000000772 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 四川解答题较难

6.

阅读下面这首诗，完成以下小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1．下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）2．“月”是李白诗歌中的常见意象，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同样也借“月”来抒情达意。请结合诗句，分别说说“月”在两首诗中承载的情感有何不同。

A. 首句点明时间地点，营造出静谧清幽的氛围，奠定全诗的感情基调。

B. 第二句将静态的月影与动态的江水相融合，使画面富有动态的美感。

C. 第三句运用描写，交代诗人行程：秋夜从清溪行舟出发，驶向三峡。

D. 全诗连用五个地名，以空间的迅速转换传达出诗人独特的江行体验。

期末第三单元峨眉山月歌/李白情感主旨对比阅读诗歌鉴赏内容理解

第三单元

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Q000000796 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 黑龙江解答题中等

7.

阅读古诗，完成下面小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．解释下列加点字词的意思
（1）散入春风满洛城            满：_________
（2）一夜征人尽望乡            尽：_________
2．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A. 甲诗开篇写笛声悄然飘来，为全文营造了清幽悠远的氛围。

B. 乙诗前两句用比喻手法，写边塞大漠的月夜之景，营造出苍凉凄清的氛围。

C. 两首诗都写到了“笛声”，甲诗是玉笛之声，乙诗是芦管之声，都以声衬静。

D. 两首诗语言平实，情感直白，都直接抒发了诗人对家乡的深切思念之情。

期中第三单元夜上受降城闻笛/李益诗歌鉴赏李白(701-762) 李益(750－830) 鉴赏与评价能力

第三单元

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Q000000790 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 河北解答题中等

8.

阅读下面的古诗，完成下面小题。

［甲］

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去，

无人送酒来。

遥怜故园菊，

应傍战场开。

［乙］

菊花

元稹

秋丛绕舍似陶家，

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。

1．【判断体裁】甲乙两诗从体裁上都属于_________（律诗/绝句）。
2．【配图说明】上面《菊丛飞蝶图》这幅画适合做甲乙哪首诗的配图？请说明理由。
3．【体会情感】甲乙两诗均描写菊花，但诗人所寄托的情感却有不同，请简要概括。

期末第三单元行军九日思长安故园/岑参情感主旨对比阅读诗歌鉴赏文学基本常识

第三单元

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Q000000779 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题较难

9.

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

1．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（）2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《江南逢李龟年》中均写到了“落花”意象，请简要分析其在甲乙两首诗中的寓意有何不同。

A. 李白漫游期间，得悉好友王昌龄被贬官的不幸遭遇，深表同情与关切，于是写了此诗。

B. 次句中“闻道”意为“听说”，有“惊悉”之意；“过五溪”显出迁谪荒远，道路艰难。

C. 本诗后两句再扣标题中“遥有此寄”四字，全面坐实题意，同时由抒情寄慨转为写景言事。

D. 诗人想象奇特，把明月看成能知人意、达人情的使者，深厚情感的表达，使得诗味更醇厚。

期末第三单元江南逢李龟年/杜甫情感主旨诗歌鉴赏内容理解意象

第三单元

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Q000000803 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

10.

阅读下面两首唐诗，完成以下小题。
【甲】

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【乙】

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）2．两首诗均注重色彩渲染，但所呈现的色彩各不相同，请结合诗中表现色彩的词语简要分析。

A. 首联中的“压”字写出了敌军来势汹汹，“金鳞开”展示了我军战士的英雄气概。

B. 颈联以“霜重”比喻鼓声凝滞，将视觉的寒霜与听觉的鼓声混融，写出作战环境的严酷。

C. 尾联化用典故，表达了将士对建功立业的渴望，抒发了忠君报国的壮志豪情。

D. 诗歌沿时间推移，从“日”到“夜”依次展开战争画卷，体现战争的持久与残酷。

期末第三单元夜上受降城闻笛/李益内容理解表现（写作）手法词句赏析对比阅读

第三单元

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Q000000580 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 天津解答题基础

11.

阅读下面两首诗，完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

登飞来峰

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

下列说法不正确的一项是（）

A. “杨花”“子规”两种意象既点明是仲春时节，又烘托凄凉悲惋的氛围，寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境。

B. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人修辞，表达诗人对朋友的关切之情。

C. “千寻塔”极言塔的高峻，写出了诗人立足点之高。

D. “闻说鸡鸣见日升”听说在晨鸡报晓时分登上飞来峰顶的高塔，便可以看到旭日东升。

中考第一单元闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白情感主旨诗歌鉴赏内容理解意象

第一单元

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Q000000801 更新 2026-06-25

语文七年级统编版 2026 云南解答题中等

12.

阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】

次北固山下（唐·王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

【乙】

夜上受降城闻笛（唐·李益）

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．对【甲】诗理解和分析，有误的一项是（）2．【甲】【乙】两首诗的情感有共同之处。请结合诗句，分别说说两首诗是通过什么具体内容来表达的。

A. 首联点明行旅之事，以“客路”“行舟”写漂泊之感，“青山”“绿水”绘开阔之景。

B. 颔联描写了船行江上，一帆风顺、平野开阔、春潮渐退的壮观景象。

C. 颈联运用拟人的修辞手法描绘了时序交替的景象，蕴含新旧更替的哲理。

D. 尾联以“乡书”“归雁”收束，遥应首联“客路”，由景入情，首尾呼应。

期末第三单元夜上受降城闻笛/李益情感主旨诗歌鉴赏内容理解表现（写作）手法

第三单元

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