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当前页5 道试题
Q000000883 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广西 解答题 中等
1.
阅读《大雁归来》选段,完成下面小题

①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

……

④与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚……

1.下列对选文内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.品读第①段,完成表格。
一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

对比角度

一只燕子

一群大雁

这样写的好处

数量与气势

孤单一只

成群结队

突出大雁归来的壮观气势。

动词的力量

来临

______

让人感受到大雁飞行的______

作者的态度

觉得它代表不了春天

______

表达了作者对大雁______的感情。

3.第③段中说“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。”请结合上下文,说说“法规”在这里具体指什么?作者这样写有何用意?
A. 客观记录大雁作为候鸟的迁徙规律和生活习性,普及科学知识。
B. 批评人类制定的狩猎法规,认为其严重破坏了大雁的生存环境。
C. 以平等、欣赏的视角观察大雁,倡导尊重生命、敬畏自然。
D. 通过对比春秋两季大雁的不同,单纯表达对春天到来的喜悦。
期末 第五单元 活动·探究 19 大雁归来/利奥波德 说明文语言 说明文语段作用 说明文
Q000000839 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广西 解答题 中等
2.
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】

彭玉麟家书

余近日以军务倥偬寝食不安吾家本诗礼门阀勤与朴为余处世立身之道有恒又为勤朴之根源余虽在军中尚日日写字一页看书二十页看后用朱笔圈批日必了此功课为佳偶遇事冗虽明日补书补看亦不欢故必忙里偷闲而为之此策尚下故必早起数时以为之决不肯今日耽搁谓有明日可补亦不肯以明日有事今日预为如是者数年未尝间断亦无所苦

(节选自《清代四人家书》)

【乙】

诫子书

夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及

(选自《诸葛亮·文集》)

【注释】①倥偬:繁忙,事多。②事冗:事务繁忙复杂。
1.下列各组句子中加点词含义相同的一项是(     )2.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子断句,正确的一项是(     )3.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此策尚下,故必早起数时以为之。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.家书不仅是信息的载体,更是情感的沉淀与时光的见证。两文均以“劝学”为核心,展现了不同的劝学智慧,请结合文章内容,简要分析两文分别倡导了哪些学习品质?
A. 寝食不     求其能千里也(《马说》)
B. 在军中     乘奔御风(《三峡》)
C. 有明日可补     太守自也(《醉翁亭记》)
D. 间断也     臣未闻也(《唐雎不辱使命》)
A. 吾家本诗礼门阀/勤与朴为余处世立身之道/有恒又为勤朴之根源
B. 吾家/本诗礼门阀/勤与朴为余处世立身之道/有恒又为勤朴之根源
C. 吾家本诗礼门阀/勤与朴为余处世/立身之道有恒/又为勤朴之根源
D. 吾家/本诗礼门阀/勤与朴为余处世/立身之道有恒又为勤朴之根源
中考 第四单元 16 诫子书/诸葛亮 读书学习类 诸葛亮(181-234) 理解与分析能力
Q000000730 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广西 解答题 中等
3.
班级开展“名著里的传统文化”阅读分享活动,请你参加。
(1)传统文化是名著的灵魂。名著中的教育理论、思想文化,深刻影响着人物。请你结合名著相关内容,根据相关提示,完成表格。
名著传统文化元素相关人物/情节人物精神/文化内涵
《朝花夕拾》传统私塾教育寿镜吾先生______
《水浒传》_____鲁智深拳打镇关西侠肝义胆、惩恶扬善
《论语》儒家修身思想三人行,必有我师_____
《西游记》佛教文化思想_____慈悲向善、信念坚定
(2)《论语》云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”自省是一种可贵的品格,它能帮助人认识不足、修正自我、获得成长。名著中的人物,有的因为善于自省而获得成长,有的因为缺乏自省而走向悲剧。请你从以下名著中任选一部,结合具体人物与情节,谈谈你对“善于自省”或“缺乏自省”的态度如何影响人物命运。
备选名著:《西游记》《骆驼祥子》《儒林外史》
第三单元 12 《论语》十二章 《儒林外史》 《水浒传》 《骆驼祥子》
Q000000702 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广西 解答题 中等
4.
班级举办“坚守之光,照亮成长路”主题分享活动,请从《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》三部作品中任选其一,结合主人公的经历与你的生活实际,谈谈你对“坚守”的理解。
期中 第三单元 9 从百草园到三味书屋/鲁迅 内容概括 主旨把握 开放性作答
Q000000533 更新 2026-06-25
语文 七年级 统编版 2026 广西 解答题 基础
5.
在“诵读四季,聆听芳华”朗读活动中,天天同学想做课文《春》的片段朗诵展示,并为片段里的画线句设计了两个朗读方案。请你帮他从中选择一个方案,并说明理由。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

(朱自清《春》节选片段)

方案一:重读“偷偷地”“钻”                    方案二:重读“嫩嫩的”“绿绿的”
开学考 第一单元 1 春/朱自清 朗读(节奏 停顿) 朱自清(1898-1948)