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当前页12 道试题
Q000006629 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 较难
1.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

最后的十五法郎

陈星如

蒂沃道夫是个爱讲老掉牙笑话的老推销员。最近,他说成了一笔大生意。解剖师乔治终于同意以十五法郎的价格收购他。蒂沃道夫对此很满意,他将节省下来一笔不小的费用,让别人心甘情愿地花钱为他置办一个好去处。蒂沃道夫为自己抓住了那天才般的灵光一现而感到骄傲。世界上再没有第三个人能想到将自己推销出去,蒂沃道夫一边擦拭着画框上的灰尘一边微笑着。

画中的人是年轻时的蒂沃道夫,那时他凭借着英俊的面庞和善辩的口才,成了乌克里小镇上最优秀的推销员。无论是牛奶、牙膏、剃须力、巧克力或是别的什么,只要经过蒂沃道夫的手,就不愁销量不好。

小孩们喜欢他,因为在他衬衫上衣的口袋里除了一支蓝色的水性钢笔,还有各种颜色的巧克力和糖果。老人们喜欢他,因为他踏实可靠的肩膀总会替他们分担那些难以承受的重物。男人们喜欢他,因为他对足球的了解毫不逊色于他的酒量。女人们喜欢他,因为他总是绅士又幽默,他从不介意将唇吻在粗糙皲裂的手指,他大方地称赞她们的美丽,将她们比作盛开的蔷薇,歌颂她们如野草莓一般的甜美动人。同时,他又是盲人的眼睛、瘸子的拐杖、聋哑人的嘴巴和耳朵,他的确是一个忠诚又贴心的好帮手。

毫无疑问,蒂沃道夫是受人欢迎的,他也为此而自豪着。直到那一天,当那位优雅美丽的少妇用柔软的嗓音和泪水涟涟的眼睛不住哀求他时,尽管他的心脏颤抖得是那样厉害,就好像有千万只蝴蝶在他的胃里撞个不停,他也还是狠下心肠,不肯回头再看一眼,甚至不肯施舍一个吻或是一场美好的梦。

蒂沃道夫的冷漠让这位年轻的少妇终日郁郁寡欢,不幸的婚姻如同没有星星的黑夜一样漫长。第二年春天,她用一把锋利的剪刀刺穿了自己的喉呢。

两周后,蒂沃道夫得知了这个消息。这个辜负他人真心的年轻人对这个消息的反应实在太过平淡,再精明的慧眼也无法从他脸上捕捉到一丝一毫悲伤的情绪,他照常做着自己的工作,日复一日。但不久之后,蒂沃道夫搬家了,人们都在猜测他的去向。

蒂沃道夫离开的第一年,牛奶商哈克顿看着囤积在铁桶里的牛奶常常会想到:要是蒂沃道夫在就好了,这个聪明的年轻人总不会让这些牛奶全都洒进河里。蒂沃道夫离开的第二年,退休工卡米尔坐在轮椅上用放大镜看报纸时不止一次想过:要是蒂沃道夫在就好了,这个善良的年轻人准会把报纸上的内容一字不差地读给他。蒂沃道夫离开的第三年,鼻涕虫莱诺抱着被扎破的足球一边哭一边想着:要是沃道夫在就好了,这个高大的年轻人会像哥哥一样起拳头揍扁那些欺负他的混蛋们。蒂沃道夫离开的第四年,人们几乎已经不再提起那个记忆中的年轻人了。蒂沃道夫离开的第五年,忘记他的人已经远远多过那些还记得他的人……

到今天,蒂沃道夫已经六十九岁了,他一生未婚,没有儿女。他陆续搬过几次家,也换过几个城市居住,他做过木工也做过泥瓦匠,他换过许多工作,到老了又做回了推销员。

他的邻居们都对他感到好奇,他们觉得这个年迈又独身的老人处处都透着古怪。他们好奇他的身份,因为他时常敲响邻居们的房门,去兜售一些谁也不缺的日用品或者过时的老物件。起先,人们都很尊重他,认为他是个不得不自食其力的可怜的老人家而对他礼待有加。但后来,人们渐渐开始讨厌他,他总是有意无意地攀谈,一边喝酒一边讲述他的曾经。他热情得过头而让人难以招架,甚至不顾主人的意愿在家里长时间停留。直到主人再也无法忍受这漫长的应酬,却又不得不保持最后的礼貌请他出去,他才恋恋不舍地离开。

人们不约而同地形成了共识,谁也不想再搭理这个胡搅蛮缠的老无赖。他们将他拒在门外,甚至为了躲避他而装作无人在家。他们听从了那些恶意者的挑,尽管那些话是他们曾不肯相信的,如今却也显得真实可信起来。

他或许心怀不轨。”“他肯定别有企图。他一定是想入室行窃。”……无论是哪一种,都值得人们对他保持十二万分的警惕。

孩子们不被允许同他讲话,他们从父母的嘴里得知这个走路迟缓的老家伙是魔鬼的化身,在他弯曲的脊背下封印着漆黑色的乌鸦。他们偷偷用石子砸他。女人们都刻意躲避他,她们害怕自己被冠上不贞或是不祥的名号,那些流言蜚语会让她们一辈子都喘不过气来。甚至连那些和他同样衰老又贫穷的老人都不愿同他多说几句话,像他们这把年纪的人最恐惧的不是死亡,而是那些上下转动的眼睛。

这里已经没有人愿意买蒂沃道夫推销的商品了,当然也没有任何家店铺愿意委托他。他是那样的衰老,以至于他无法再搬到另一个城市生活,他的生命被那些各式各样关闭着的门吞噬和咀嚼,他就静止在牙齿和舌头的运动中。他渐渐开始减少外出,甚至变得畏惧阳光,他吃得越来越少,睡觉也总是惊醒,但祷告的时间一天比一天长。

某天,蒂沃道夫的脑海里突然闪过一个念头:我曾推销过那么多物品,我为什么不试试看将自己推销出去呢?”

蒂沃道夫重新快乐起来,这将是他的最后一次销售,他希望自己能够打一个漂亮的翻身仗。

(选自《小小说月刊》)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(       2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       3.请结合全文,分析小说以“最后的十五法郎”为题的妙处。
4.初时被喜欢、后又被讨厌和嫌弃,蒂沃道夫的经历与鲁迅笔下的“祥林嫂”这二一人物有许多相似之处,但两个人物的命运又不尽相同。造成两个人物命运的原因有何异同?请简要分析。
A. 年轻时的蒂沃道夫几乎被所有人喜欢,而年老的他却遭到几乎所有人的唾弃。当一个人可有可无、不被需要的时候,他便失去了所谓的社会价值。
B. 面对少妇的哀求,蒂沃道夫只是冷漠回应,就连少妇自杀后他也面无表情,但不见得蒂沃道夫的内心没有矛盾和挣扎,他的搬走或许也与此有关。
C. 蒂沃道夫晚年时逐渐被越来越多的人讨厌和不屑,根本原因是他没有意识到自己已经不再是当年那个倍受喜爱和追捧的蒂沃道夫了。
D. 文末写蒂沃道夫重新快乐起来,这意味着他终于又重新找回了自己的价值、作为推销员,他打算做的这件事或许别人未曾想过,是件一举两得的事。
A. 小说展现了一种“克制的艺术”,如文中那位年轻的少妇与蒂沃道夫的恩怨,蒂沃道夫为何要突然搬家等,给了读者较大的解读空间。
B. 小说采用倒叙的手法,先交代蒂沃道夫以十五法郎的价格推销出自己的故事结果,然后再从他年轻时写起。这样写更容易引起读者的阅读兴趣.
C. 小说在人物塑造上特别注重侧面描写的手法,蒂沃道夫离开的前几年里总有人想着他的方方面面,这些都不断印证着蒂沃道夫在小镇人们心中的美好形象。
D. 小说的讽刺意味强,以限知视角的方式展开行文,通过蒂沃道夫的一生,尤其是晚年时的蒂沃道夫遭受的恶意与冷眼讽刺了人性的冷漠。
模拟 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析标题的含义和作用 分析 理解文章内容 中国现当代小说
Q000006607 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
2.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

苦恼

【俄国】契诃夫

我该向谁去诉说我的悲伤?

暮色昏暗,大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着,然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上,积成软薄的一层。马车夫约纳·波塔波夫一身雪白,宛若一个鬼影。他佝偻着身子,一动不动地坐在驾驶座上。他那匹小马也是一身白。它的身子一动不动,而且瘦骨嶙峋,再加上它那如棍子般笔直的几条腿,近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。

约纳和小马已经停在这里很久了。

“车夫,去维堡区!”约纳听见有人叫。

约纳打了个哆嗦,看见一个穿着军大衣的军人。

“到维堡区去!”军人又说了一遍,“你睡着了还是怎么的?去维堡区!”

为了表示愿意,约纳抖了抖缰绳,马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。车夫咂巴着嘴,像天鹅似的伸长了脖子,挥动着马鞭。

马也伸直了脖子,活动活动笔直的腿,迟疑不决地向前迈步……

“你根本不会赶车!靠右走!”

一个四轮马车夫破口大骂,另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳如坐针毡。他摇动着缰绳,眼珠乱转,不知自己身在何方,也不知缘何在此。

“这些人都是混蛋!”军人打趣地说,“他们简直是故意撞你,好像串通好了似的!”约纳回头望了望客人,微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外,并没说出一个字来。

“你想说什么?”军人问。约纳撇嘴一笑,哑着嗓子说:“老爷,我的,那个……我的儿子这个星期死了。

“哦!……怎么死的?”

约纳转过身子朝着乘客说:“谁也不知道!也许……这是天意。”

“赶车吧,赶车吧……”军人喊叫道,“照你这样走,我们明天都到不了。走快点!”

车夫振作起来,使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看客人,那军人闭着眼睛,对他的话不感兴趣。到维堡区后,乘客下了车,雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……

人行道上响起相互谩骂的声音,三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦,另一个又矮又驼。“赶车的,去警察桥!”驼子用那破锣似的声音叫道,“坐三个人……二十戈比!”

约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的,不过他顾不上价钱了……只要有主顾就行……

“好了,出发!”驼子还是用他那破锣似的声音说道,“跑快点!你这个老不死的!”

约纳听到了骂他的那些话,孤独感渐渐消失了。三个人开始交谈,约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时,他再次回过头去喃喃地对他们说:“我的……那个……我的儿子这个礼拜死了!

“所有人都会死!”驼子说道,“快点赶,快点赶!”

“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳!”

“老不死的,听到了吗?我可要揍你了!”

“嘭”的一声,约纳的后脑勺就被打了一拳。

“嘿嘿……”他笑道,“你们这些快乐的老爷……”

“赶车的,有老婆吗?”高个子问。

“我吗?呵呵……照你们这些快活的老爷!如今我是有一个老婆,可那是一抷湿土。哈哈哈……就是坟墓!……你们瞧,我的儿子都死了,可我还活着……奇怪,一定是死神弄错了……他应该是来找我的,却去找了我的儿子……”

约纳回过身,想讲讲儿子是如何死的,可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几个人消失在远处。他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼,现在更加强烈地压在他的心口上。约纳不安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群:在这人群当中,难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗?然而就是没人注意到他,更不要说注意他的苦恼了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开,让他把胸中的苦水都倒出来,似乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯壳里……

约纳看见一个扫院人,决定和他攀谈几句。“老兄,几点了?”他问道。

“九点了……你在这干吗?快走!”

约纳把马车赶开,弯着腰,任凭苦恼折磨着他……他觉得找人诉苦已经无济于事了,他实在受不了了。“回马厩去!”他想。

大约一个半小时后,约纳已经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上,到处鼾声一片。空气又臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人,后悔自己这么早就回来……

“连买燕麦的钱都没挣到呢,”他想,“这就是我苦恼的原因。”

一个年轻的车夫带着睡意站起来向水桶走去。“要喝水,是吗?”约纳问。

“是啊,想喝水!”

喝个够吧……老弟,我的儿子死了……你听说了吗?这个礼拜死的,真是怪事!

约纳想看看他的话有效果没有,可他什么都没有听见。年轻人已经蒙头大睡了。就像那个年轻人想喝水一样,他渴望一吐为快。他儿子死了快一个星期了,还没有和任何人倾诉过呢……

“去看看马吧。”约纳想。他来到马厩。

“你在吃草吗?”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说,“好吧,你吃吧,吃吧。既然我们连买燕麦的钱都没捞到,那我们就吃干草好了……”

约纳沉默了一会儿,继续说,“库兹玛·约内奇不在了……他死了……现在,好比说,你生了个小马……可是突然,如果小马死了……你不难过吗?”

马儿一边嚼着干草,一边听着,还对主人的手呼着气……

约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……

(朱宪生、高莱国译,有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     3.文中画线的三次呈现约纳对人倾诉“儿子死了”,收到的回应方式各有不同,请结合文本分析其不同效果。
4.现实主义作家往往通过塑造“小人物”来表达自己的同情或批判。比较《祝福》和《苦恼》,请简要分析鲁迅和契诃夫笔下“小人物”的相似性。
A. 约纳是一个生活窘迫、孤苦伶仃的下层劳动人民,他的经历是当时俄国社会的真实写照。
B. 在和军人的交谈中,约纳多次转头回身的动作,可以看出约纳渴望倾诉的心情十分迫切。
C. 约纳被驼子打了之后的发笑行为,暗示约纳生活极端贫困,为了生计而甘愿受辱。
D. 无论地位高低,听者都对约纳的痛苦无动于衷,反映了当时俄国社会人与人的冷漠关系。
A. 小说采用全知视角,视角广阔,全方位描述人物和事件,准确真实地刻画约纳心中之苦。
B. 小说“雪把人和马涂成白色”的反复描写,暗示苦难循环往复,象征约纳苦痛不断加深。
C. 小说将“人与人”的关系和“人与马”的关系对比,说明动物比人类更具共情力。
D. 结尾处马“对主人的手呼着气”的细节描写,衬托人类的冷漠,强化主人公的孤独感。
月考 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000006565 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 湖南 下学期 解答题 中等
3.

6 . 阅读下面的文段,完成下面小题。

孟子反对齐宣王 似的以“大欲”而致“后灾”的错误做法,在动荡时代坚决反对“燃烽火,兴甲兵”,强力主张“保民而王”;刘邦在两军实力悬殊之际,勇赴 ,最终以令人惊讶的团队合力化解危机,逐步走上开国明君之路;林觉民矢志拯救国家民族,不惜牺牲个人幸福,“为天下人谋永福”;马克思深刻洞察历史发展的规律,在任何研究领域都不是 ,而是深入探究,从而发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命,并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任。可见,所谓“抱负与使命”,(A),推动历史的进步,这样才能实现自我的抱负,完成自己的使命。

1.请根据教材内容,使用相关课文中出现的熟语,在文中序号处填空,使之内容恰当、逻辑合理。
2.在文本(A)处填写句子,表述最恰当的一项是(     )3.下列与文中画波浪线的部分“燃烽火”修辞手法相同一项是(     
A. 并非指人自身的理想与责任,而是要把个人的才智、热情、意志与时代结合起来
B. 不是指人自身的责任与理想,而是要把时代与个人的才智、热情、意志结合起来
C. 既是指人自身的理想与责任,也是指把个人的才智、热情、意志与时代结合起来
D. 不但指人自身的理想与责任,而且要把时代与个人的才智、热情、意志结合起来
A. 秋毫不敢有所近
B. 权,然后知轻重;度,然后知长短
C. 司马春衫,吾不能学太上之忘情也
D. 戎马关山北
月考 第五单元 不合逻辑 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000006538 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 较难
4.

7 . 阅读下面的文字,完成各题。

看风筝

萧红

拖着鞋,头上没有帽子,鼻涕在胡须上结起网罗似的冰条来。老人依着街头电线杆,他在想着这样的事:

穷人活着没有用,不如死了!

老人的女儿三天前死了,死在工厂里。

老人希望得几个赡养费,他奔波了三天了!他不觉得冷,因为他整个的灵魂在缠住他的女儿,已死了的女儿。半夜了!①老人才一步一挨的把自己运到家门,他的灵魂也像解了体的房屋一样,一面在走,一面摊落。

女儿死了!自己不能作工,赡养费没有,儿子出外三年不见回来。

老人哭了!他想着他的女儿哭,但哭的却不是他的女儿,是哭着他女儿死了以后的事。

外面的风在嚎叫夹着冬天枯树的声音。风卷起地上的积雪,扑向窗纸打来,唰唰的响。

刘成在他父亲给人做雇农的时候,他在中学里读过书,不到毕业他就混进某个团体了!他到农村去过。不知他潜伏着什么作用,他也曾进过工厂。后来他没有踪影了!三年没有踪影。关于他妹妹的死,他不知道,关于他父亲的流浪,他不知道,同时他父亲也不知道他的流浪。

刘成下狱的第三个年头被释放出来,他依然是一个没有感情的人,他的脸色还是和从前一样,冷静、沉着。他内心从没有念及他父亲一次过。不是没念及,因为他有无数的父亲,一切受难者的父亲他都当作他的父亲,他一想到这些父亲,只有走向一条路,一条根本的路。

他明白他自己的感情,他有一个定义:热情一到用得着的时候,就非冷静不可,②所以冷静是有用的热情。

这是他被释放的第三天了!看起来只是额际的皱纹算是入狱的痕迹,别的没有两样。当他在农村和农民们谈话的时候,比从前似乎更有力,更坚决,他的手高举起来又落下去,这大概是表示压榨的意思,也有时把手从低处用着猛力抬到高处,这大概是表示不受压迫的意思。

每个字从他的嘴里跳出来,就和石子一样坚实并且钢硬,这石子也一个一个投进农民的脑袋里,也是永久不化的石子。

坐在马棚旁边开着衣钮的老农妇,她发起从没有这样愉快的笑:我做了一辈子牛马,哈哈!可该做人了!我做牛马做够了!老农妇在说末尾这句话时,也许她是想起了生在农村最痛苦的事。她顿时脸色都跟着不笑了!冷落下去。

别的人都大笑一阵,带着奚落的意思大笑,妇人们借着机会似的向老农妇奚落去:

老婆婆从来是规矩的,笑话我们年青多嘴,老婆婆这是为了什么呢?

过了一个时间安静下去。刘成还是把手一举一落的说下去,马在马棚里吃草的声音,夹杂着鼻子声在响,其余都在安静里浸沉着。只是刘成的谈话沉重的字眼连绵的从他齿间往外挤。不知什么话把农民们击打着了!男人们在抹眼睛,女人们却响着鼻子,和在马棚里吃草的马一样。

人们散去了,天空有圆圆的月,这是一个夏天的夜,这是刘成出狱三天在乡村的第一夜。

刘成当夜是住在农妇王大婶的家里,王大婶的男人和刘成谈着话,桌上的油灯暗得昏黄,坐在炕沿他们说着,不绝的在说,直到最后才停止,直到王大婶的男人说出这样的话来:

东村住着孤独的老人常提到你的名字,你可认识吗?

刘成他不回答,也不问下去,只是眼光和不会转弯的箭一样,对准什么东西似的在放射,在一分钟内他的脸色转变了又转!

王大婶考察着刘成的脸色,她在下断语:

一定是他爹爹,我听老人坐在树荫常提到这个名字,并且每当他提到的时候,他是伤着心。

王大婶的男人跑向一家脊背弯曲的草房去,在没有纸的窗棂上鼓打,急剧的鼓打。睡在月光里整个东村的夜被他惊醒了!

老人睡在土炕的一端,把自己的帽子包着破鞋当作枕头,身下铺着的是一条麻袋。满炕是干稻草,这就是老人的财产,其余什么是不属于他的。他照顾自己,保护自己。月光映满了窗棂,人的枕头上,胡须上。……

老人的神经被鼓打醒了!他坐起来,抖擞着他满身的月光,抖擞着满身的窗棂,他不睁眼睛,把胡须抬得高高的盲目的问:

什么事情?

刘成不是你的儿吗?他今夜住在我家。老人听了这话,他的胡须在蹀躞。三年前离家的儿子,在眼前飞转。他心里生了无数的蝴蝶,白色的空中翻着金色闪着光的翅膀在空中飘着飞。此刻凡是在他耳边的空气,都变成大的小的音波,他能看见这音波,又能听见这音波。他在梦中走着,向着王大婶的家里,向着他儿子方向走。老人像一个要会见妈妈的小孩子一样,被一种感情追逐在大路上跑,但他不是孩子,他蹀躞着胡须,他的腿笨重,他有满脸的皱纹。

老人又联想到女儿死的事情,工厂怎样的不给恤金,他怎样的飘流到乡间,乡间更艰苦,他想到饿和冻的滋味。他需要躺在他妈妈怀里哭诉。可是他去会见儿子。

老人像拾得意外的东西,珍珠似的东西,一种极度的欣欢使他恐惧。他体验着惊险,走在去会见儿子的路上。

王大婶的男人在老人旁边走,看着自家的短墙处有个人的影像,再走近点:知道是王大婶在那里摆手。

老人追着他希望的梦,抬举他兴奋的腿,一心要去会见儿子,其余的什么,他不能觉察。王大婶的男人跑了几步,王大婶对他皱竖眼眉低声慌张地说:

那个人走了!抢着走了!

老人还是追着他的梦向前走,向王大婶的篱笆走,老人带着一颗充血的心来会见他的儿子。

刘成抢着走了!还不待他父亲走来他先跑了!他父亲充了血的心给他摔碎了!他是一个野兽,是一条狼,一条没有心肠的狼。

刘成不管他父亲,他怕他父亲,为的是把整个的心,整个的身体献给众人。他没有家,什么也没有,他为着农人,工人,为着这样的阶级而下过狱。

半年过后,大领袖被捕的消息传来了!也就是刘成被捕的消息传来了!乡间也传来了!那是一个初春正月的早晨,乡村里的土场上,小孩子们群集着,天空里飘起颜色鲜明的风筝来,三个五个,近处飘着大的风筝远处飘着小的风筝,孩子们在拍手,在笑。老人——刘成的父亲也在土场上依着拐杖同孩子们看风筝。就是这个时候消息传来了!

刘成被捕的消息传到老人的耳边了!

(一九三三年六月九日)

1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对文本中划线句子的分析,不正确的一项是(     )3.请结合全文,谈谈你对“看风筝”这一标题意蕴的理解。
4.《看风筝》中的刘成和《与妻书》中的林觉民同为革命者,在个人形象上有哪些异同点?请你结合两篇文章进行分析。
A. 篇章二在叙述刘成过往经历时模糊了相关细节,但也足够向读者交代刘成与父亲分离多年、置父亲于不顾的真正缘由。
B. 篇章三中,老人在见到儿子前有关女儿去世、挨饿受冻的一系列联想,表明他将过往三年中的悲惨遭遇归咎于儿子。
C. 篇章三中,刘成在自己家庭关系的秘密暴露之后选择迅速逃离,是因为他知道自己已经失去了王大婶一家的信任。
D. 篇章四既称刘成“是一条没有心肠的狼”,又钦佩他“为阶级下过狱”,说明作者对主人公的评价本身就存在矛盾。
A. 句子①在动作描写中加入极具特色的明喻手法,刻画出老人经历一系列事件的打击后,彻底绝望的心理状态。
B. 句子②中的措辞看似矛盾,但阐明了刘成在革命与家庭之间的理性权衡,以及他投身革命事业的坚定决心。
C. 句子③众人对老妇人的奚落表明他们对变革带有抵触心理,作者以此暗示村落中的环境仍然是保守和落后的。
D. 句子④将老人正常的精神需求进行夸张描写,体现了老人极度的思念,也暗示了刘成在家庭责任中的缺位。
期末 第五单元 理解重要句子 萧红(1911-1942) 鉴赏作品中的艺术形象 分析标题的含义和作用 分析
Q000006524 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 较难
5.
4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:鲁迅的《而已集》里有这么一句话:人类的悲欢并不相通。意思是说,人类很难产生情感上的共鸣。

材料二:我们读《陈情表》,被孝情感动;读《项脊轩志》,被亲情触动;读《离骚》,被爱国之情打动;读《与妻书》,被爱情震撼。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第五单元 为人处世 引语式材料 价值理念 理性思辨
Q000006494 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 中等
6.

4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

谏逐客书(节选)

李斯

臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良𫘝𫘨不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》,《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵赍盗粮者也。

1.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(     )2.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是(     )3.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是(     )4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
A. 向使四君客而不内                           却:推辞,拒绝
B. 太阿之剑                                        服:佩带
C. 四时                                        充:丰裕,繁盛
D. 却宾客以诸侯                                 业:霸业
A. 西取由余                                 此非孟德之困周郎者乎
B. 割膏腴                                        泰山阳,汶水西流
C. 今取人不然                                 位卑足羞,官盛则近谀
D. 藉寇兵赍盗粮                                 君子博学日参省乎己
A. 第一段先陈述了秦国先君们起用客卿而使秦国逐步强盛的历史事实,在本段末又针锋相对地批驳了秦王“逐客”的错误做法。
B. 第二段作者运用类比论证,反复陈说,指出了秦王逐客的本质错误是放弃对人才的重视而危害秦国的统一大业。
C. 第三段作者对比分析“用客治国”和“逐客资敌”两种做法,从正反两个方面论证“逐客”的危害,要言不烦、直击要害。
D. 本文从秦国“跨海内、制诸侯”、一统天下的高度立论,理足辞雄、情词恳切,最终说服秦王。此文也因此名扬天下、流传千古。
学业考试 第五单元 鉴赏艺术手法 一词多义 分析理解文章内容 一般文言实词 李斯
Q000006470 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 较难
7.

8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不洁,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬忧。于是李斯乃叹曰:人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳!

乃从荀卿学帝王之术。学已成,楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。辞于荀卿曰:斯闻得时无怠,今万乘方争时,游者主事。今秦王欲吞天下,称帝而治,此布衣驰骛之时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者,此禽鹿视肉,人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱,而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位,困苦之地,非世而恶利自托于无为此非士之情也故斯将西说秦王矣

至秦,会庄襄王卒,李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;不韦贤之,任以为郎。李斯因以得说。秦王乃拜斯为长史,听其计,阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者,厚遗结之;不肯者,利剑刺之。离其君臣之计,秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿

会韩人郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客李斯议亦在逐中。斯乃上《谏逐客书》。秦王乃除逐客之令,复李斯官,卒用其计谋。官至廷尉。二十余年,竟并天下,尊主为皇帝,以斯为丞相。

(节选自《史记·李斯列传》,有删改)

材料二:

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

(节选自李斯《谏逐客书》)

1.材料一中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
非世而恶A利B自C托于无D为E此非士之情也F故斯将西G说秦王矣
2.下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故诟莫大于卑贱,而悲莫甚于穷困。
(2)诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客。
5.李斯年少时观仓鼠而兴叹,这对其人生有怎样的影响?请结合材料简要分析。
A. “不见人犬之忧”与“臣之壮也”(《烛之武退秦师》)中“之”的用法不同。
B. “度楚王不足事”与“度我至军中”(《鸿门宴》)中“度”的意思相同。
C. 布衣,本指麻布衣服,文中指未考取功名的知识分子。
D. 客卿,官名,外国人在秦国做官,其位为卿,以客礼相待。
A. 李斯认为六国国势都已经衰弱,只有强大的秦国能提供施展抱负的平台,故决心西行入秦。
B. 辞别荀子时,李斯用“禽鹿视肉”来评价安于地位卑贱的人,认为他们空有人形却无志向。
C. 材料二把五帝三王的“无敌”与当今秦国的“资敌”行为对比,凸显逐客令的战略失误。
D. 材料二先以自然规律立论,再以历史经验佐证,最终归结到现实政治后果,形成递进推理。
期末 第五单元 《史记》 李斯 史传文 司马迁(前145-前90)
Q000006413 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 上学期 解答题 中等
8.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就      了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中      

一生中能有这样两个发现,该是很够了,(/)使只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有      的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝zhé/zé)止。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和zhuō/zhuó)有成效地进行斗争。

1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.      辄(zhé)     卓(zhuó)
B.      辄(zé)     卓(zhuó)
C.      辄(zhé)     卓(zhuō)
D.      辄(zé)     卓(zhuō)
A. 茅塞顿开       研究       独到
B. 豁然开朗       摸索       独到
C. 茅塞顿开       摸索       特殊
D. 豁然开朗       研究       特殊
月考 第五单元 熟语(含成语) 字音 字形 一般词语 关联词语
Q000006360 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面的文字,完成小题。

演讲是在特定的情境中阐述观点,写演讲稿要对听众作分析:听演讲的是什么人,他们抱有什么样的期待,他们在什么样的背景下来听你的演讲,对你阐述的观点可能会有什么样的反应,等等。只有对听众的期待和接受能力有正确判断,才有可能决定内容取舍,确定合适的话题。恩格斯《在马克思墓前的讲话》,听众多是逝者的亲友和景仰者,作者在这个庄严的场合总结马克思一生的成就与贡献,(       A     ),又充满敬意。

演讲主题要鲜明,不能含混模糊。主题明确后,要根据演讲的需要,,如典型的事例、真实的故事、确凿的数字、听众(       B     )的诗词及格言警句等,尽量做到典型、真实、生动、新颖。好的演讲讲究思想性,有新颖独到的见解。要围绕主题深入分析,把道理讲透彻,让人信服。①如马克思《在<人民报>创刊纪念会上的演说》,②先以诗一般的语言揭示“欧洲社会干硬外壳”下蕴蓄的革命,③再通过分析工业和技术发展所带来的生产力和社会关系的巨大对抗,④阐明无产阶级之所以登上历史舞台的原因,⑤最后作出无产阶级就是资本主义灭亡的“执刑者”的预言。作者善于运用比喻,且自如化用出自莎士比亚剧作的典故,贴近英国的听众,使演讲更有针对性和说服力。

。演讲者要针对听众的接受水平,力求语言简洁通俗,多用短句,少用结构复杂的长句,适当运用排比等修辞手法,增强感染力,调动听众的情绪。

1.请在文中括号内填入恰当的成语。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
3.文中第二段标序号的部分有两处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
4.下列各句中的冒号与文中画波浪线的句子的冒号作用相同的一项是(     )5.某校校团委决定在艺术节举办一场以“抱负与使命”为主题的演讲比赛,你作为一个参赛者,请围绕该主题拟写演讲稿的提纲。
A. 个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。
B. 我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。
C. 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
D. 但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!
期末 第五单元 成分残缺或赘余 概括要点 情境补写 结构混乱 熟语(含成语)
Q000006294 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 较难
10.
9 . 阅读下面的漫画材料,根据要求写作。

(标题:工具之变)

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阶段检测 第四单元 信息时代的语文生活 图画式材料 人工智能 创新 发展 同生共荣
Q000006275 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 湖南 下学期 解答题 中等
11.
9 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送梓州李使君

王维

万壑树参天,千山响杜鹃。

山中一夜雨,树杪百重泉。

汉女输橦布,巴人讼芋田。

文翁翻教授,不敢倚先贤。

【注】①梓州:隋唐州名,治所在今四川;李使君:李叔明,先任东川节度使、遂州刺史,后移镇梓州。②橦(tóng)布:橦木花织成的布,为梓州特产。③文翁:汉景帝时为蜀郡太守,政尚宽宏,见蜀地僻陋,乃建造学宫,教育人才,使巴蜀日渐开化。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.结合全诗,谈谈诗歌是如何表现作者丰富的情感的。
A. 一、二联连接紧凑,描绘了一幅富于立体感的山水画,把读者带入一个清新、明快而又幽深、秀丽的境界。
B. 首联互文见义,既有视觉形象,又有听觉感受,读来使人恍如置身其间,令人耳目应接不暇,气象阔大。
C. 颔联描绘了深山夜雨以及山间飞泉悬空而下的景象,远远地望去,远处泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。
D. 颈联转写蜀中民情, “汉女”“橦布”“巴人”“芋田”,处处紧扣蜀地特点,以及李使君要掌管的职事,非常贴切。
模拟 第三单元 表达方式 表现手法 王维(701-761)
Q000006221 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 湖南 下学期 解答题 基础
12.
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”       ,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的 30 万首诗篇,然后通过深度学习模型,(     ),按照主题需要解码输出一首完整的诗。

如今,人工智能技术      ,各式各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间,“张小明”记者 16 天撰写 450 多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布,最终       ,一战成名。

“强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。我们应该竭尽所能,确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认为这是       

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     )2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A. 牛刀小试   一日千里   众望所归   庸人自扰
B. 牛刀小试   日新月异   不负众望   杞人忧天
C. 初露锋芒   日新月异   众望所归   杞人忧天
D. 初露锋芒   一日千里   不负众望   庸人自扰
A. 古诗中的“潜规则”被掌握,摸索出一套作诗的规律
B. 摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被掌握
C. 摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则”
D. 自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律
A. “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
B. “张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
C. “张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
D. “张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
联考 第三单元 连贯 一般词语 熟语(含成语) 辨析并修改病句