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难度 多选
当前页6 道试题
Q000001186 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 陕西 上学期 解答题 较难
1.

4 . 阅读下面文字,完成小题。

清癯的丰饶

①那是我人生中的第一次采访。1972年4月,湖南黔阳安江农校,对象袁隆平。彼时他寂寂无闻,但我直觉他终将成名——恰如途经的张家界(时称“大庸”),虽荒寂,其鬼斧神工的大美,迟早会惊艳人寰。

②他远远走来,黑,瘦,高颧骨,深眼窝,衣袖、裤腿挽得老高,光着脚,乍一看,宛似山野的农夫,唯眉宇间透出一股英气,眼底有星光闪烁。袁隆平搓着手,领我去他的住处——四十出头,竟还住单身宿舍?见我疑惑,他笑着解释:“爱人带孩子住在别处。”墙上挂着伟人画像,旁侧是图表、草帽、雨伞,还有一把颇为“出格”的小提琴。

③他为我沏茶,隔着木桌坐下,问道:“怎么想到找我?”我笑答:“北大分配前,工宣队师傅私下透露:‘你去了个好地方,湖南,有大米吃。’实话实说,我就是冲着大米来找你的。”袁隆平露出一丝浅笑,半是苦涩,半是甘甜。他太清楚,自己搞的“水稻雄性不育”研究走得有多难。世人道“一波三折”,他经历的挫折,何止九曲回肠。轮到我提问,直奔核心:“40年代能读大学,家境不差,为何学农?”他坦言:“小学一年级时在汉口参观一个园艺场,那世外桃源般的景致,点燃了当农艺师的梦;再一个,我数学不好,至今搞不懂‘负负得正’,学农用不着高深数理。”童年的梦想往往指引一生,我低头疾记……那晚的饭菜早已模糊,只记得谈话远比饭菜香。

④次日,袁隆平忙完试验田,陪我到沅江边散步。途中,他说起最爱的诗:“少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。”李贺的《致酒行》,诗句见落寞,更见抱负。我一时兴起:“唐诗是我的强项,《长恨歌》《琵琶行》都能一字不差背下来。”他问:“《离骚》呢?这里可是屈原流放地。”不觉行至沅江边,他指着江流扬眉:“在这儿有沅江。我一入水,浑身是劲。”

⑤话题转回杂交水稻。他说:“真正的突破,是前年在三亚找到‘野败’——野生天然不育株。国家科委高度重视,这儿和海南都有试验田,海南一年能种三季。”“你屡经危难,却总能起死回生。”我感叹,“所谓贵人,不是某个人,是国运,是八亿人要吃饱饭的刚需。”袁隆平深表赞同。谈话间我发现,他英文流利,俄语也娴熟。“母亲从小启蒙英文,大学修过俄文。初来农校时,还代教过半年俄文课。”他说。是啊,上天造就大才,总须千锤百炼,融会贯通。我深知,袁隆平的科研项目,是媲美上古神农种五谷的大业,是将人生光热发挥到极致的攻坚。

⑥第三天中午,在他家用餐。饭后,他拿出一袋橙子,说是学校头年种的,让我带回长沙。他剥开一个递给我,我分他一半,他摆手:“老胃病,怕酸。”我指着墙上的小提琴,说想欣赏一下他的琴艺。他取下琴盒,拂去灰尘,试了试音,犹豫片刻,又挂回去,歉然道:“现在不太适宜。”

⑦四年后,我调入省委理论刊物《新湘评论》编辑部。一次会上再见袁隆平,他已声名鹊起。我见他是更黑、更瘦了。1979年秋初,我赴京读研,行前特意去农科院与袁隆平告别。他在家中接待我,咧嘴绽出那标志性的“刚果布式笑容”——黝黑而瘦削的脸庞,露出八颗闪闪发亮的白牙——这谑称在他是自嘲,在公众却成了美誉,仿佛“当代神农”就该是这模样。听闻他曾累晕在田头,我提醒他保重身体。他拍拍胸脯:“放心,我这身体没问题!”“我会看相。”我顺着他的话笑道,“你至少能活到九十八九。”没说一百岁,怕太满太俗。他笑得灿烂:“谢谢你吉言!”我补了一句:“等你‘九五之尊’,我一定精心著文,为你暖寿。”临别,应我之请,他取出小提琴,拉了一首舒曼的《梦幻曲》。

⑧袁隆平没能活到九十八九。2021年,他在三亚杂交稻研究基地摔了一跤,与世长辞,享年九十一岁。谁都明白,九十一岁高龄,本不必再亲赴三亚;若不去,便不会有这一摔,活到九十八九并非难事。但我更明白,以他的秉性,只要还能走动,又岂肯不去基地——世人熟知他的口头禅:“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”

⑨好在,他以一生换来了永生。正如屈原在《涉江》中所咏:“与天地兮同寿,与日月兮同光。”2025年是袁公诞辰九五之秋,我当年承诺的“暖寿之文”,终究要践约。斜阳脉脉,秋水盈盈。缓步安江农校校园,处处弥漫着袁隆平的气息——旧居、办公室、柑橘园、试验田、游泳池、乒乓球台、校训碑……心中一颤,觉得步步都踩在袁隆平的脚印上。没错,他正是从这方福地走出,携带着一粒“超级稻”,春风化雨、水到渠成地改变了世界。

⑩在杂交水稻发源地纪念馆前,矗立着袁隆平的塑像:他手捧稻穗,含情远望。我绕着塑像转了三圈,而后站远些,再次打量那熟悉的面容,只觉颧骨愈发高挺,眼窝愈发深陷。心头一热,不禁喟然长叹:“你啊,到老还是这么瘦!”他,完全可以活得滋润,却把一身筋骨,熬进金黄的稻穗;他,本可以安享岁月静好,却将毕生热忱,倾注于黢黑的泥土。他以骨为杖,叩遍荒芜、饥馑;他以血为泉,滋养每一寸土地。他瘦得如田垄间的稻秆,却稳稳地撑起了亿万人的饭碗;他瘦得似夜空中的新月,却照亮了五大洲渴望丰收的畎亩。

塑像手中的禾稻,穗头轻轻低垂,令人想到他躬耕不辍、俯首弯腰的身影。那姿势,不是落幕时的告别,而是与大地签下不朽盟约——春种秋收,生生不息。谁能料到,那清癯的躯体,竟藏着世间最丰饶的魂灵?他把自己种进时光深处。于是,每一个稻浪翻滚的丰收季,他都穿越回人间,与这片土地又一次相逢。

此刻,沅水汤汤,自远方奔涌而来,仿佛又传来他中流击水的浪音——这浪音穿越半个世纪的烟雨风云,凝成一支新的《梦幻曲》,也凝成那朴素而浪漫的生命誓言:人间无饥馑,禾下可乘凉。

1.下列对文中相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对文章的分析与赏析,不正确的一项是(     )3.文中画线的两处都写到屈原,请结合全文,分析这两处内容的作用。
4.请结合文章分析标题“清癯的丰饶”的表达效果。
A. 作者写作本文,目的是践行46年前“等你‘九五之尊’,我一定精心著文,为你暖寿”的诺言。
B. 第②段最后一句话中的“出格”指小提琴和彼时袁隆平的外在形象、居住环境都不相协调。
C. 1969年袁隆平在三亚找到野生天然不育株,实现了杂交水稻的真正突破,让海南一年能种三季。
D. 袁隆平认为自己杂交水稻事业的贵人,不是某个人,而是国家命运,是全国人要吃饱饭的刚需。
A. 文章从“第一次采访”切入,按时间顺序叙写与袁隆平的几次相遇,脉络清晰,层层递进。
B. 第⑤段提及袁隆平英文、俄语娴熟,突出他的学识渊博,也可见作者对他的了解逐步深入。
C. 第⑦段中“刚果布式笑容”是袁隆平标志性的表情,这一细节描写体现了他的质朴与乐观。
D. 段将塑像手中低垂的稻穗与袁隆平躬耕的身影关联,虚实结合,意在赞美他谦逊低调。
模拟预测 第二单元 记叙性散文 分析标题的含义和作用 分析情节 语段的作用 分析
Q000001168 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 中等
2.
6 . 下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是(     
例句:火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨台儿沟的寒冷。
A. 山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存,有金矿埋藏?
B. 两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰,又悄悄地试探着前进。
C. 人们挤在村口,看见那绿色的长龙一路呼啸,挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风。
D. 凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。
阶段检测 第一单元 修辞手法 语言建构与运用能力
Q000001169 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 较难
3.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

龙关战事(节选)

周 诠

夜里,徐昆躺在炕上,梦见他在巍峨的龙关长城上行走,看见一个日本军官笑眯眯地向他走来,正想拔枪,日本人的胳膊突然变成一条蟒蛇,往自己脖子上盘绕,徐昆拼死挣扎,嘴上连骂三声,才从噩梦中醒来。

徐团长,你咋了?做梦啦?孟排长问。

一做噩梦就骂人,老毛病了。徐昆下地倒了口水,喝下去,发紧的嗓子舒服了些,正想躺到炕上,就听到门外响起凌乱的脚步声,肃杀感瞬间挤进了破败的小屋。

腊月初八,徐昆奉命到镇阳关下的三贤店工作,途中住在上虎村。住在上虎村老乡家的还有孟排长和警卫员小马,八区的白代表前来迎接他们。会开到后半夜才结束。躺下后,徐昆听小马聊了两句龙赤地区长城,就睡着了,还做了噩梦。

日伪军突然包围住处,令人猝不及防。徐昆从门缝儿里看到院里人头攒动,个个端着枪,顿生疑团,这个疑团比冬日里冻在缸里的黏馍馍还硬,但他来不及多想,立刻去腰里摸枪。他们四个人有两把枪,徐昆一把,孟排长一把。孟排长的枪里只有三颗子弹,徐昆把自己的子弹扔给他一夹,跟外面打起来。

开始是徐昆射击,后来警卫员小马从他手里夺过枪,把他护在身后,自己跟敌人打起来。小马有一颗手榴弹,但是他不急于扔出去,总想着最后跟敌人同归于尽。两分钟过去了,徐昆觉得凶多吉少,开始烧文件。白代表搭手一起烧。小马的右手食指被打断了,改用左手射击。

鬼子和伪军蜂拥而入。小马忍住断指的疼痛,趔着身子去拿掖在腰里的手榴弹,却被冲在最前面的鬼子一枪托砸在头上,晕了过去。此时,屋里全是鬼子兵和伪军的得意,好像他们抓到了八路军总司令。徐昆看着他们骄狂的样子,嘴角浮起一丝鄙夷。

去龙关的路上,天已放亮,朝霞映红了天际,古老的城墙在晨曦中逶迤沉雄,生机勃勃。徐昆绳捆紧绑,望着远处的土长城,飘忽的心忽然变得沉实起来。他摸了摸腰里,笔记本还在,他轻轻叹了口气——那上面有他很早以前记下的一段话:

龙赤地区有三段长城,一段是北魏长城,一段是北齐长城,一段是明代长城……

日本人对龙关很重视,认为龙关与满蒙接壤,战略地位重要,其得失关系到华北的布局。他们在龙关驻了四个中队,五六百人,由松井中佐带领,还有两个警察中队、三个特务队,总兵力两千多人。

龙关监狱是日本人的模范监狱,它是一个三进的四合院,坐北朝南。这里原来是一个地主家的宅院。一进的院子也称前院,住着普通犯人;二进的院子称作中院,住着战场俘虏;三进的院子为后院,住着要犯——日本人认为最有转化价值的中国军官。

徐昆被安排在后院的北房,宽敞,亮堂。后院的北房有十间,但监舍只有四间,其余六间是值班室、转化厅、狱长室、宿舍、伙房,伙房占了两间。后院的东西房同样做监舍,算起来有监舍十间。犯人们喜欢把监舍叫作笼号。

大寒那天,安里提审徐昆。安里是监狱的首席改善官,号称华北地区改善中日关系的典范——在他的手上,许多中国人被转化改善了。安里旁边站着翻译官。

安里笑眯眯地望着徐昆,半晌不吱声。徐昆没理他,越过他头顶的目光旁若无人。后来安里熬不住了,终于开口。

这里是龙关’,我喜欢这个名字。徐桑,你呢?安里会说汉语,徐昆没想到。

中国的地方我都喜欢。徐昆眯起眼睛。

不不,我是说长城,中国有长城的地方,有一种特殊的魅力,我喜欢。旅团调我去洛阳,我不想去,那里没有长城……我喜欢长城,无论是延庆的八达岭,还是赤城的独石口,我都喜欢。中国人了不起,很了不起!

徐昆抬头看了眼安里,略感意外。那当然。

中国人把自己比喻成龙’,其实,长城就像一条龙。你们是龙的传人’。

长城万里,是我们老祖宗在不同时期修建的军事工程,就像这龙关县,既有唐长城,也有明长城,它们都是天然屏障。

这里有唐长城?

长城是中国的魂。徐昆没接他话茬儿。

唐长城在哪里?

万里长城永不倒!

不不,它已经倒了,任凭它再坚固,也挡不住我们大日本帝国的雄师!

徐昆不知道说啥好,只是冷笑了一下,心里像被针扎出了血。

咱们可是朋友。

“‘朋友’?你是日本人,我是中国人,你拿着枪来中国杀人,能跟我是朋友’?

中国有两个词儿,一个叫化友为敌’,一个叫化敌为友’,你喜欢哪个?

徐昆不屑地了一下:我喜欢化敌为鬼’!

安里没有生气,问:你摆什么架子呢!你是军分区司令吗?

当然不是。

司令在哪儿?司令部在哪儿?

司令是郭汉,司令部在延庆。徐昆都知道。但是他不能说。

不知道!徐昆从座位上站起来,伸伸懒腰,要杀就杀,要剐就剐,废什么话呀!

转化室里挂着许多镜框,里面镶着奖状、报纸、照片,都是日本字,间或有两个汉字。安里身后的墙上挂着一个镜框,镜框里是一张横幅书法作品,上面写着四个字:东亚共荣。徐昆默默地看着它,嘴角浮起冷笑——这个细节被翻译官发现了。翻译官瞥了眼站在那儿有些尴尬的安里,眼睛里闪过一丝诡谲。他走到安里身旁,用日语叨咕了两句,安里瞟着徐昆说:我喜欢长城,你也喜欢,咱们应该成为朋友。说完转身走了。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.关于文中“安里提审徐昆”的段落,下列说法不正确的一项是(     )3.文学作品中的重要物象通常具有一定的象征性或隐喻性,如《哦,香雪》中的“铅笔盒”、《我与地坛》中的“地坛”,请简要分析本文中“长城”的丰富意蕴。
4.有人说:“故事在小说中的作用永远不可替代,它就像浮于海面之上、在阳光下熠熠生辉的冰山;而其下那托举着山巅、深藏于幽暗海洋之中的巨大山体,就是它要表达的思想和精神。”请简要分析这一观点在本文中是如何体现的。
A. 徐昆梦中笑眯眯的日本军官突然幻化为蟒蛇,渲染出日军的凶恶可怖,为下文被日伪军包围、囚禁设下伏笔。
B. “这个疑团比冬日里冻在缸里的黏馍馍还硬”以实喻虚,化抽象为形象,使徐昆的心理感受具有了硬度与质感。
C. 文中的战斗场景与《荷花淀》里芦苇荡的战斗场景,均通过密集的动作描写、紧凑的叙事节奏凸显战斗的紧迫感。
D. 文中详细介绍龙关监狱的结构布局、人员配置等,不仅展现出日军对龙关的重视,也能烘托出徐昆等人的重要地位。
A. 安里以“喜欢龙关”“热爱长城”为切入点与徐昆交谈,实则试图通过文化认同软化其抵抗意志。
B. 当安里追问唐长城相关问题时,徐昆却答非所问,掌握着话语主动权,又以冷笑面对,彰显了民族气节。
C. 安里身后“东亚共荣”的书法作品,与他“化敌为友”的言论相呼应,两者成为其粉饰中日合作友好立场的幌子。
D. 提审徐昆时,安里带着笑意,即使面对徐昆的讽刺也不生气,只是略显尴尬,可见其性格温和。
模拟 第一单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000001130 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 陕西 上学期 解答题 较难
4.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

俗话说“一分耕耘,一分收获”,强调了付出与回报之间的对等关系。然而,闻一多在《红烛》一诗中却提出了不同的观点:“红烛啊!‘莫问收获,但问耕耘。’”这句话鼓励人们专注于过程,不计回报地投入。

请以“耕耘与收获”为主题,写一篇文章。可以表达你对“耕耘与收获”的感悟或思考;也可以抓取现实生活中那些不计回报、不问收获、默默耕耘的人物和事迹,写一篇记叙文。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第一单元 价值理念 任务驱动型作文 理性思辨 梦想 追求
Q000001106 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 较难
5.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

山水间的生活

丰子恺

我家迁住白马湖上后三天,我在火车中遇见一个朋友,对我这样说:山水间虽然清静,但物质的需要不便之外,住家不免寂寞,办学校不免闭门造车,有利亦有弊。我当时对于这话就起一种感想,后来忙中就忘却了。

现在我的家庭在山水间已生活了一月多了。我对于山水间的生活,觉得有意义,又想起了火车中的友人的话。写出我的几种感想在下面。

我曾经住过上海,我觉得上海虽热闹,实在寂寞,山中虽冷静,实在热闹,不觉得寂寞。就是上海是骚扰的寂寞,山中是清静的热闹。

在火车里的几小时,是在这社会里四五十年的人生的缩图。座位被占,提包被偷等恐慌,就是生活恐慌的缩形。倘嫌山水间的生活的寂寞,而慕都会的热闹,犹之在只乘四五个相熟的人的火车里嫌寂寞,要往别的拥挤着的车子里去。如果有这样的人,他定是要描写拥挤的车子而去观察的小说家,否则是想图利去的扒手。

我在教授图画唱歌的时候,觉得以前曾在别处学过图画唱歌的人最难教授,全然没有学过的人则容易指导。同样,我觉得在社会里最感到困难的是因袭的打破难。许多学校风潮,许多家庭悲剧,许多恶劣的人类分子,都是因袭的罪恶,何尝是人间本身的不良。因袭好比遗传,永不断绝。新文化一次输入因袭旧恶的社会里,仿佛注些花露水在粪里,气味更难当。再输入一次,仿佛在这花露水和粪里再注入些香油,又变一种臭气。我觉得无论什么改造,非先除去因袭的恶弊终归越弄越坏。在山水间的学校和家庭,不拘何等孤僻,何等少见闻,何等寂寥,因袭的传染的隔远改造的容易入手是实实在在的事实。

我从前往往听见人讲到子弟求学或职业等问题,都说:总要出上海听者带着一种对于将来生活的恐慌的自警的态度默应着。把这等话的心理解剖起来,里面含着这样的几个要素:(一)上海确是文明地,冠盖之区,要路津。(二)少年应当策高足,先据这要路津。(三)这就是吾人应走的前途。所谓闭门造车,也是具有这样的内容的话。怀着这样的思想的人,是因袭的奴隶,是因袭的维持者。

闭门造车,是指说不符合门外的轨道的大小,造了不能在门外的轨道上运行的车。行车一定要在已成的轨道上吗?这已成的轨道确是引导我们走正路的吗?有了车不能造轨道的吗?在这闭门造车一句话里,分明表示着人们的依赖、因袭,和创造力多么薄弱。

不造则已,如果要造车,一定非闭门造不可。如果依照已成的轨道而造,所造出的车子和以前已有的车子一样,就在已成的轨道上随波逐流地去了。即使已有的车子是好的,已成的轨道是正的,造车的效力也不过加多了车,不是造车的进步。何况已有的车子或者不好,已成的轨道或者不正呢。

好久不到都会了,好久不看报了,退步了。这样说的人也有。实在,进步是前进的意思,进步越快,离社会越远,离社会越远,进步越深(这是厨川白村说的)。

山水间生活,有利亦有弊,这大概是指清静、空气新鲜、生活程度低……这是利。需要不便、寂寞、闭门造车……这是弊。这是要计较两方的利弊长短而取舍的意思。这话的内容和新思想并不恶、时势变更了不得已而然的。但从前的习惯一概不好,也不能说的话同是乡愿的话。

这话的变形,就是凡物都有明暗两方面的。这话固然不错。但我觉得明暗是一体的。非但如此,明是因为有暗而益明的。仿佛绘画,明调子因暗调子而益美,暗调子因明调子而也美了。断不是明面好,暗面不好。

爱一物,是兼爱它的阴暗两方面。否,没有暗的明是不明的,是不可爱的。我往往觉得山水间的生活,因为需要不便而菜根更香,豆腐更肥,邻人更亲。

且勿论都会的生活与山水间的生活孰优孰劣,孰利孰弊。人生随处皆不满,欲图解脱,唯于艺术中求之。

一九二三,五,一四,在小杨柳屋

(有删改)

文本二:

《呐喊》自序(节选)

鲁迅

S会馆里有三间屋,相传是往昔曾在院子里的槐树上缢死过一个女人的,现在槐树已经高不可攀了,而这屋还没有人住;许多年,我便寓在这屋里钞古碑。客中少有人来,古碑中也遇不到什么问题和主义,而我的生命却居然暗暗的消去了,这也就是我唯一的愿望。夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一点一点的青天,晚出的槐蚕又每每冰冷的落在头颈上。

那时偶或来谈的是一个老朋友金心异,将手提的大皮夹放在破桌上,脱下长衫,对面坐下了,因为怕狗,似乎心房还在怦怦的跳动。

你钞了这些有什么用?有一夜,他翻着我那古碑的钞本,发了研究的质问了。

没有什么用。

那么,你钞它是什么意思呢?

没有什么意思。

我想,你可以做点文章……”

我懂得他的意思了,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并且也还没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了,但是说:

假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?

然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。

是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久就有了十余篇。

(有删改)

【注释】①出上海:指到上海去。②乡愿:外貌忠诚谨慎,实际上欺世盗名的人。

1.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2.下列对文本二相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )3.文本一写了丰子恺在山水间生活的“寂寥”,文本二写了鲁迅在S会馆的“寂寞”,二者“寂寥”(“寂寞”)的成因有何不同,并分别说明他们的态度。
4.学校“文心讲堂”拟举办一期主题为“时代洪流中的个人选择”的研讨会,计划设置一个“与教材对话”环节。请从陶渊明《归去来兮辞(并序)》、毛泽东《沁园春·长沙》中任选一篇,与丰子恺或鲁迅的文本构成群文关系,围绕研讨会主题,阐述你的发现与思考。
A. 作者以“火车”比喻社会,认为车厢内的拥挤恐慌是人生常态的缩影,揭示出现实生活的压抑本质。
B. 丰子恺提出了“骚扰的寂寞”这一概念,认为上海虽然热闹,实在寂寞,道出了喧嚣浮华之下人心的疏离。
C. 文章批判“总要出上海”的流行观念,认为这体现了对“要路津”的盲目追逐,是精神上的因袭与奴役。
D. 文章结尾将人生解脱途径归于艺术,这并非逃避现实,而是对“明暗一体”生活本质的审美化超越。
A. S会馆环境阴森寂寥,钞古碑的生活看似无意义,却正是“我”当时远离现实纷扰状态的写照。
B. 金心异的来访与质问,如同投入深潭的石子,打破了“我”内心的沉寂,这构成了叙述上的重要转折点。
C. “铁屋子”的著名比喻,形象概括了当时社会的麻木封闭与启蒙者的困境,其中蕴含着深刻的绝望与犹疑。
D. 最终答应做文章,是因为“我”被友人的热情感染,完全抛弃了自身怀疑,决心投身于唤醒大众的事业。
模拟 第一单元 记叙性散文 分析 理解文章内容 个性化阅读和有创意的解读 分析体裁特征和表现手法
Q000001113 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2025 陕西 上学期 解答题 中等
6.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《沁园春·长沙》这首词上片写景抒情,下片回忆往事,用诗中的问苍茫大地,谁主沉浮?把这首词的上片和下片联系起来,从谁主沉浮的设问到粪土当年万户侯的豪情,再到到中流击水的壮志,鲜明地彰显出诗人少年时期的     A     ,含蓄地回答了谁主沉浮的问题,在当时的社会背景下,正是需要千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年肩负起主宰大地的重任。

诗人运用对比手法,把诗人心忧天下和人民的生活处于     B     之中的情景和祖国的大好河山形成了鲜明的对比,这种强烈的对比反差展现了人民无法做江山主人的悲哀,在     C     充分显露出诗人要改造旧天地,建立新世界的决心和胸怀。①从湖南农村走出的一个农民的儿子,②到成为指点江山,激扬文字的血性青年,③再到埋骨何须桑梓地的有志之士,④最后一位问苍茫大地,谁主沉浮的负重之人。在心中始终流动着奔涌的鲜血,旨在报国,作为一个青年,能够把祖国放在心中,以天下为己任,在文中展现得     D     

1.请在文中横线处填上合适的成语。
2.文中画横线的部分有两处语病,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
月考 第一单元 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当 成分残缺或赘余 不合逻辑