杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。
苏轼诗云:腹有诗书气自华。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
当下,社会“读书无用论”思想在抬头,碎片化浅读、功利化读书成为常态,关于“读书”,你有怎样的经历、体验和感悟呢?请结合材料和自己的生活实际,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。
苏轼诗云:腹有诗书气自华。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
当下,社会“读书无用论”思想在抬头,碎片化浅读、功利化读书成为常态,关于“读书”,你有怎样的经历、体验和感悟呢?请结合材料和自己的生活实际,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“问苍茫大地,谁主沉浮?”青年毛泽东以豪迈之问,展现改天换地的担当;“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”辛弃疾借典故发问,倾诉壮志难酬的悲愤;“莫问收获,但问耕耘。”闻一多以劝诫之语,问出实干奉献的人生态度。这些跨越时空的“问”,或激昂,或沉郁,或深邃,折射出不同时代的精神品格与人生抉择。
“问”与“不问”之间,藏着青年对价值、理想与行动的深刻思考。请结合以上材料,以“青春之问”为主题,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东《七律·长征》中的诗句,浓缩了红军二万五千里长征经历的千难万险,也定格了中国工农红军不畏艰险、乐观坚韧的精神底色。这趟远征,不仅是地理上的跨越,更是精神上的淬炼,铸就了穿越时空的长征精神。
如今,我们站在新的历史起点上,前路仍有“雪山”“草地”需要跨越,仍有“娄山关”“腊子口”需要攻克。长征精神从未过时,它是青年面对挑战时的勇气,是民族砥砺前行时的底气。
请结合上述材料,联系自身实际与时代语境,谈谈你对“长征精神与当代征程”的思考与感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
林觉民《与妻书》“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也……吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也”的深情与大义感人至深,他将个人小爱化为家国大爱,以生命践行了革命者的责任。
学校将举办“跨越时空的青春答卷”主题演讲赛,你将代表班级参加比赛,请你写一篇演讲稿,结合书信内容阐释个人与时代的关系。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
本试卷阅读I的材料二来自部编版高中语文教材必修上册第一单元,诗人昌耀在《峨日朵雪峰之侧》里“渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍”,你是否认同他的这一想法?
请结合现实,明确立场,以“攀登者”为题,写一篇议论文,体现你的思考和认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不套作,不抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
朝堂之上,魏征以“居安思危,戒奢以俭”的赤诚护家国安稳;变法潮头,王安石以“度义而后动”的执着推时代革新。
时空流转至2026年,南海之滨的海南自贸港,正以全岛封关的崭新姿态拥抱世界。这份时代新篇里,处处延续着先贤的担当精神:建设者秉持“度义而后动”的执着,以拼搏劲头筑牢智慧监管防线,让开放制度落地生根;守护者践行“居安思危”的警醒,以执法站点筑牢安全屏障,为发展护航;创业者怀揣赤诚初心,借政策红利激活全球要素,在热土上耕耘筑梦。
从先贤的赤诚谏言,到今人的躬身筑梦,担当从来不是空洞的口号,而是每个时代之子与家国同频的行动。
校学生会将举办“以担当赴新程,以笃行写时代”主题演讲比赛,请结合对上述材料的理解,联系现实生活与个体价值,写一篇演讲稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
①乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!——屈原
②骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——荀子
③老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《沁园春·长沙》抒发了国民大革命时期“以天下为己任”的青春激情,《百合花》展现了解放战争时期小通讯员为民族解放事业献出生命的青春壮举,《哦,香雪》写出了改革开放初期山村少女们对爱、美、理想的青春追求……一代人有一代人的青春。00后运动员们自信从容,敢于挑战,在奥运赛场上掀起青春风暴;嫦娥六号任务工程总体青年突击队勇于创新,不断突破,在逐梦星辰大海的征途上书写青春答卷;一批批大学生志愿者扎根边疆、服务基层,在祖国和人民最需要的地方绽放青春之花;无数青年身处平凡,默默耕耘,在普通的工作岗位上贡献自己的青春力量。
假如你是复兴中学的一位高三学生,于毕业之际,受校团委邀请,在本学期的最后一次周会上做国旗下的演讲,主题为“青春之美”。请结合材料及自身成长经历,在演讲中与他们分享自己的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
青春的姿态,可以是红烛般的向下扎根,默默耕耘;也可以是云雀般的向上腾飞、浪漫热情;还可以是香雪般的坚韧刚毅,向往文明……
请以“青春的姿态”为主题,写一篇文章,表达你对青春的理解。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
儒家的思想核心是“有为”,主张“知其不可而为之”,表现出一种义无反顾的担当精神。道家的思想核心是“无为”,主张“知其不可而不为”,表现为一种顺其自然的个性追求。
在当下的时代,在你成长的路上,你觉得哪一种思想对你更有指导意义?写一篇不少于800字的议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
4月23日为世界读书日,今年是《全民阅读促进条例》自2月1日施行后的首个世界读书日,也是国务院将4月最后一周设立为全民阅读活动周后的首个读书周。然而,在人工智能技术迅猛发展的当下,“读书”正面临前所未有的冲击与挑战。有人担心,在AI的冲击下,人们将逐渐丧失主动思考与深度阅读的能力,过度依赖机器输出的结论,导致思维变得浅薄、碎片化。但也有观点认为,AI本质上只是工具,无法替代人类在阅读过程中独特的情感共鸣、想象力延伸与批判性思考。阅读不仅是获取知识的途径,更是塑造价值观、培养创造力的过程,而这些正是AI所无法企及的。
要求:①写一篇议论文,以鲜明观点、严谨逻辑与恰当论述,彰显理性表达的力量;②选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
穷则变,变则通,通则久。——《周易》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
行路难,行路难,多歧路,今安在?——李白
红军不怕远征难,万水千山只等闲。——毛泽东主席
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。——习近平总书记
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面五句,围绕“行路”,你有怎样的联想和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。