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当前页12 道试题
Q000008023 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 上学期 解答题 较难
1.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自恶也。故非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾也。故君子隆师而亲友,以致恶其贼。好善无厌受谏而能诫虽欲无进得乎哉!小人反是,致乱而恶人之非己也,致不肖而欲人之贤己也:心如虎狼、行如禽兽而又恶人之贼己也。谄谀者亲,谏争者疏,修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉?

志意修则骄富贵,道义重则轻王公,内省而外物轻矣。传曰:君子役物,小人役于物。此之谓矣。身劳而心安,为之;利少而义多,为之。故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。

夫骥一日而千里,驽马十驾,则亦及之矣。故跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成。彼人之才性之相县也,岂若跛鳖之与六骥足哉?然而跛鳖之,六骥不致,是无他故焉,或为之,或不为尔!道虽,不行不至;事虽小,不为不成。其为人也多暇日者,其出人不远矣。

(选自《荀子·修身》)

材料二

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

(选自《礼记·大学之道》)

注①菑然:灾害在身的样子。“菑”同“灾”。②当:恰当。③折阅:低价销售,亏损。

1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。
好善A无厌B受谏C而能D诫E虽欲F无进G得乎哉
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也
(2)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
5.两则材料都讲了修身,其侧重点有何不同?请结合材料简要分析。
A. “吾贼也”中的“贼”与《人有不忍人之心》中“有是四端而自谓不能者,自贼者也”的“贼”意义不同。
B. “累土”与《老子》四章中“九层之台,起于累土”中的“累土”意义不同。
C. “跛鳖致之”中的“致”与《大学之道》中“致知在格物”中的“致”意思相同。
D. “道虽迩”中的“迩”与《论语· 阳货》中的“迩之事父”中的“迩”意义相同。
A. 荀子对“见善”与“见不善”的态度,与《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”所表达的道理具有一致性。
B. 荀子将君子和小人对待善恶正邪的做法进行对比,指出两类人处事待人的不同态度,最终将导致完全不一样的人生结局。
C. 荀子将士君子面对贫穷生活的态度与良农面对水旱、良贾面对亏损的态度进行类比,指出士君子要正道直行、笃行不怠。
D. 《礼记》阐述平天下、治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物间的关系时,运用顶真的手法,语言回环往复,富有音乐美。
期中 第二单元 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 一般文言实词 文言文翻译
Q000008024 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 基础
2.
7 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《大学之道》中,作者认为“大学”的根本原则是“__________________________”,最终达到道德修养的最高境界。

(2)《大学之道》中,作者在论述了“八目”之间的关系后,得出了“__________________________”的结论,强调道德修养对于每个人的重要性。 

(3)在这个世界上,每一样东西都有根本有枝节,每件事情都有发端有结束,用《大学之道》中的话说就是:“__________________________

预习 第二单元 名篇名句默写
Q000008025 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
3.
8 . 下列有关《大学之道》文意的理解,不正确的一项是(     
A. “大学”的宗旨在于彰明美德,在于亲近爱抚民众,在于使人达到最完善的境界。
B. 要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
C. 上自国家君王,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。否则,就不可能有好的治理。
D. “知所先后,则近道矣”两句,阐明一个人认清了事物本末始终的道理,就真正明白了事物发展的基本规律。
预习 第二单元 评价探究文中思想观点 分析理解文章内容 理解句段含义及作用 概括中心意思
Q000008026 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
4.
9 . 下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是(     
A. 大学     壮也,犹不如人
B. 在止至善     古之欲明明德天下者
C. 壹是皆修身为本     此吾祖太常公宣德间执此
D. 欲治国者       皆出于此乎
预习 第二单元 一词多义 一般文言虚词
Q000008027 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 基础
5.
10 . 从词类活用的角度看下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是(     
A. 明德
B. 其家
C. 其心
D. 其意
预习 第二单元 词类活用
Q000008020 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 北京 下学期 解答题 较难
6.
8 . 按要求写作。

《富春江畔的山居经典》中提及安生逸,静生文,既可指环境的安定,也可指内心的宁静。在当今时代,小到个人成长,大到文明发展、社会进步,仍需要”“的力量。

请以“说‘安’‘静’”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。

模拟 第二单元 自我定位 全命题作文 梦想 追求 成功面面观
Q000008021 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 较难
7.
10 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《大学》说:物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”“先后,体现着中国人辨本末、明主次、知进退的传统智慧。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第二单元 自我定位 文化传承 引语式材料 成功面面观 语言组织与表达能力
Q000008022 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2023 福建 上学期 解答题 中等
8.

1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

大学之道

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末事有终始知所先后则近道矣

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     2.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是(     3.下列对文中画横线句子的理解,正确的一项是(     4.“精致的利己主义者”,即经过精心打扮甚至伪装的“利己主义者”,他们的目标只有一个谋取个人利益。有人认为这是传统知识分子道德修养缺失所致,对此,你是否认同?请结合本课内容加以阐释。
A. 物有本末/事有终始/知所先后/则近道矣/
B. 物有本末事/有终始知/所先后则近道矣/
C. 物有本末事/有终始知所先后/则近道矣/
D. 物有本末/事有终/始知所先/后则近道矣/
A. 大学             不以其道得
B. 在止至善             古之欲明明德天下者
C. 壹是皆修身为本             此吾祖太常公宣德间执此
D. 欲治国者             皆出于此乎
A. 大学的宗旨在于彰明自己的德行,在于亲近爱抚民众,在于使自己停止在善的最高境界。
B. 大学的宗旨在于彰明美好的德行,在于亲近爱抚民众,在于使自己停止在善的最高境界。
C. 大学的宗旨在于彰明自己的德行,在于亲近爱抚民众,在于使自己达到善的最高境界。
D. 大学的宗旨在于彰明美好的德行,在于亲近爱抚民众,在于使自己达到善的最高境界。
学业考试 第二单元 诸子散文
Q000008014 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 河北 上学期 解答题 基础
9.
5 . 下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A. 大学之道,在明德       明:彰明
B. 在止于                    至:最
C. 物有本末                       本末:根本和枝末
D. 其家                       齐:看齐
月考 第二单元 一般文言实词
Q000008015 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
10.
6 . 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A. 胜质则史(华美,文采)
B. 皆有怵惕恻隐之心(惊骇,恐惧)
C. 致知在格物(推究事物的原理)
D. 先王有不忍人之心,斯有不忍人之矣(政令)
同步 第二单元 一般文言实词
Q000008016 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 广东 上学期 解答题 中等
11.
7 . 下列各项中,与例句中加点词用法一样的一项是(       
例:见思齐焉
A. 闻道,夕死可矣
B. 大学之道,在明德
C. 在止于至
D. 见不贤而自省也
期中 第二单元 词类活用
Q000008017 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 天津 上学期 解答题 中等
12.
8 . 将下列语句编为四组,全部属于直接阐述“大学之道”的一项是(     
①物有本末,事有终始                                ②欲治其国者,先齐其家
③欲修其身者,先正其心                            ④物格而后知至,知至而后意诚
⑤自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本       ⑥知所先后,则近道矣
A. ①⑤⑥
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ②③⑥
月考 第二单元 分析理解文章内容