在信息获取越来越便捷的时代，信任从未如此脆弱，却又如此重要。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
请在“我的朋友是AI”的句末任意加一个标点（如叹号、问号、省略号），并以此为题写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；
有人说，在影像和信息触手可及的时代，我们已无需亲赴远方，因为“远方”已被清晰地呈现在眼前。但也有人认为，这正是“远行”意义的开始。
请写篇文章，谈谈你的认识和思考，字数不少于700字，题目自拟。
材料一：
在人工智能浪潮席卷全球的今天，AI在图像生成、文本写作、代码编写等领域展现出惊人的能力。许多传统意义上的“技能”似乎正被重新定义价值。有人感叹，未来属于能驾驭AI的创造者，而机械性的技艺或将失去用武之地。
材料二：
与此同时，一股“慢下来”的潜流也在悄然涌动。年轻人中兴起“公园20分钟效应”疗愈内心，周末去旧书店淘绝版书、学习非遗手艺如金缮、锔瓷成为部分都市白领的新选择。他们在此过程中，感受着时光的沉淀与指尖的温度，找到了独特的安宁和满足。
上述现象共同构成了我们这个时代一幅复杂的图景。作为即将步入大学、走向社会的青年，你对此有怎样的感悟和思考？
要求：（1）选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；（2）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；（3）不少于800字。
古人云“日出而作，日入而息”，其节律与自然同步。但在当代，城市的光明驱散了黑暗，科技的诱惑侵蚀着睡眠。一项调查显示，超过六成的青少年存在睡眠不足问题，“睡眠债”已成为一代人的隐痛。我们似乎赢得了时间，却输掉了清醒的白天；连接了整个世界，却断开了让自身休憩的本能。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
在数字时代的浪潮中，手机总能精准地击中我们的内心，让我们产生错觉：只要握紧手机，快乐就会如影随形，就能实时掌握信息，孤独也会无处遁形。我们常常沉浸在虚拟世界的绚丽光影里，却容易忽略生活中那些触手可及的真实美好。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
有语文老师对中学生阅读中的一些现象发出感慨：“有些同学自己并未认真读书，交上来的阅读作业却越来越‘精美’，原来作业里的观点是在互联网上搬运的，材料是用人工智能生成的，阅读体验也是外包的。如此阅读，意义何在？”
请针对材料中的现象，以“如此阅读”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，有针对性，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字。
在人工智能快速发展的今天，巧用AI，可以快速搜集资源，可以促进深度思考，可以打开宽广的视野……
请以“巧用AI当助手”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字。
语言文字运用部分介绍了文生图技术。目前人工智能技术在如火如荼地发展，各种人工智能大模型层出不穷。这些人工智能大模型在学习、工作的效率上大大超过了人类，在某些领域甚至已经替代了人类。
面对人工智能的飞速发展，人类将如何彰显自身价值？请写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“言者所以在意，得意而忘言。” ——《庄子·外物》
“在信息爆炸的时代，人人都在表达，却很少有人真正在回应。” —— 社会观察者
我们生活在一个表达空前便捷的时代：社交媒体、短视频、评论区、弹幕……人人都可以发声，众说纷纭。然而，你是否也注意到：许多表达只是单向的宣泄，缺少耐心的倾听；许多争论只是立场的宣示，缺乏真诚的回应。
真正的对话，既需要勇敢地表达自己，也需要负责任地回应他人、回应时代。
请以“表达与回应”为主题，自拟题目，自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：观点明确，论证充分，能体现辩证性思维；联系现实，深度思考，不堆叠材料，不空谈道理；文体不限（诗歌除外），鼓励议论文，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
AI技术飞速发展，智能工具逐渐走进日常学习。有人借助AI高效整理知识、答疑解惑，大幅提升学习效率；也有人过度依赖工具，不愿独立思考，甚至用其代写作业、敷衍任务，反而丧失自主能力。科技是助力还是阻力，关键在于使用的态度与方式。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
辽宁某高中实施“去网去微”管理规定，要求学生不用手机或在有必要时使用非智能手机，若发现三次就给予处分，情节严重者直接开除学籍。周末，某高一学生在家发了一条关于自己打网络游戏的朋友圈，被学校以“手机使用不当”为由给予警告处分。此事引发热议：有人认为学校管得过宽，周末不在学校管理范围之内，并且学习也需要不同媒介；也有人认为学校用心良苦，是为了防止学生沉迷手机。
学校打算就此召开一次学生座谈会，你作为学生代表参会。请以“手机的使用与管理”为主题，写一篇发言稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。