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Q000010081 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部广东下学期解答题中等

1.

4 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

有些理论家和艺术家认为联想与审美体验息息相关，并不认为有什么纯粹的音乐、绘画、舞蹈等。李贺的《李凭箜篌引》中描摹的乐声，就是用各种联想的意象来描写来表现的，如“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”。然而，也另有一些理论家和艺术家认为， ① ，反而还会妨碍审美体验。在他们看来，自然和艺术的美都在形式而不在内容，欣赏者 ② 。反之，只能在摒弃联想的情况下，靠对艺术形式的直观以获取美感。要是在欣赏这些艺术时产生联想，那恰好是走出了艺术境界，进入了实用境界，审美体验就丧失殆尽。他们认为，在审美体验中，只有让我们的注意力专注于一个独立的意象上面凝神于一，不左顾右盼，才能沉醉于审美的愉悦之中。（）所以， ③ 。

1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

A. 而欣赏者因联想使得精神不集中，从而导致意识由审美对象向非审美对象的转换。

B. 而联想则使欣赏者精神不集中，从而导致意识由审美对象向非审美对象的转换。

C. 而欣赏者不但因联想使得精神不集中，而且导致意识由审美对象向非审美对象的转换。

D. 而联想不但使欣赏者精神不集中，而且导致意识由审美对象向非审美对象的转换。

期末古诗词诵读情境补写语句复位

古诗词诵读

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Q000010082 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部江苏下学期解答题中等

2.

5 . 阅读下面文字，完成下面小题。

就文学艺术的诸种门类而言，哪两者的关系最密切？我们发现，在很长的历史时期里，诗与音乐最初是结合在一起的， ① ，但一直互相渗透、互为表里。它们有相近的本质，表现人的心灵世界，都要在时间的流动中展开。

正是由于诗歌与音乐的相近与相通的原因，使诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。 ② ，仅唐代就有韩愈的《听颖师弹琴》、白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》等杰作。

当今时代，虽然有许多写音乐的诗歌，但都难以与青年诗人许劲草推出的《音乐女神》相比，这部书可以说是诗与音乐结合诞生的宁馨儿。 ③ ，一类是听乐记感，一类是音乐礼赞。

1．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）2．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
3．请分别写一句话，用“最”字对上述各段的主要意思进行强调。每句不超过20个字。

A. 正是由于诗歌与音乐相近与相通的原因，所以诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。

B. 正是由于诗歌与音乐的相近与相通，诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。

C. 正是由于诗歌与音乐相近与相通的原因，诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。

D. 正是由于诗歌与音乐的相近与相通，使诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。

期中古诗词诵读成分残缺或赘余概括要点情境补写压缩语段辨析并修改病句

古诗词诵读

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Q000010083 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部全国解答题基础

3.

7 . 李凭箜篌引
（1）《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“________”。交代演奏者姓名和演奏地点的诗句是“________”。
（2）《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句：“________，________。”
（3）《李凭箜篌引》中“________，________”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。
（4）《李凭箜篌引》中“________，________”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。
（5）《李凭箜篌引》中“________，________”两句，写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停地洒落在身上，也不肯离去。

专题古诗词诵读名篇名句默写

古诗词诵读

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Q000010084 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部全国上学期解答题基础

4.

9 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（7）李贺《李凭箜篌引》中，以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“____________，____________”。
（8）李贺《李凭箜篌引》中，“____________”写美妙绝伦的乐声传入神山，能让善弹箜篌的神仙求教；乐声感物至深，致使“____________”。
（9）李贺《李凭箜篌引》中，写箜篌声传到月宫，让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“____________，____________”。

课后作业古诗词诵读名篇名句默写

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Q000010085 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部全国上学期解答题中等

5.

10 . 听颖师弹琴

韩愈

昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

划然变轩昂，勇士赴敌场。

浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。

跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

嗟余有两耳，未省听丝篁。

自闻颖师弹，起坐在一旁。

推手遽止之，湿衣泪滂滂。

颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

李凭箜篌引

李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

汇娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

1．对这两首诗的内容的分析，不正确的一项是（）2．试比较《琵琶行并序》《听颖师弹琴》两首诗与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。

A. 《听颖师弹琴》起调轻柔细碎，音调缠绵婉转，用一对青年男女谈情说爱做比，让人联想到他们在切切私语、谈笑、倾诉。

B. “浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬”，写声音舒缓、悠扬，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮随风癫狂、飘荡，使人也为之神游四方。

C. 在描绘李凭箜篌弹奏的乐声时，诗人驰骋自己大胆的幻想和丰富的联想，形成神奇变幻、令人应接不暇的艺术境界。

D. 李诗脉络没有一定的次序，而是随着诗人想象的流动，想象所至，笔之所至，故而使人难以把握诗中描写的音乐美。

课后作业古诗词诵读表现手法分析理解古诗内容韩愈(768-824) 李贺(790-816)

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Q000010086 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部江苏下学期解答题基础

6.

2 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唐太宗在《贞观政要》曾说：“天下稍安，犹须兢慎，若便骄逸，必至丧败。”《伶官传序》中欧阳修表达过与此相近意思的句子是：__________，__________。
（2）《李凭箜篌引》中以声摹声，极具形象感地描绘出音乐清脆、激越、幽怨等特点的句子是：__________，__________。
（3）《屈原列传》中写出了屈原如莲、如蝉一般的高洁品格的句子是：__________，__________。

调研古诗词诵读名篇名句默写

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Q000010076 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部北京下学期解答题中等

7.

4 . 阅读下面两首诗，完成下面小题。

出塞

隋·薛道衡

边庭烽火惊，插羽夜征兵。

少昊^①腾金气，文昌动将星。

长驱鞮汗北，直指夫人城。

绝漠三秋暮，穷阴万里生。

寒夜哀笳曲，霜天断雁声。

连旗下鹿塞，叠鼓向龙庭。

妖云坠虏阵，晕月绕胡营。

左贤皆顿颡^②，单于已系缨。

绁马^③登玄阙，钩鲲临北溟。

当知霍骠骑^④，高第起西京^⑤。

【注】①少昊：上古帝王名，主兵戈事。②顿颡：叩头。③绁马：拴马。④霍骠骑：汉朝骠骑将军霍去病。天子让人为他修建宅院，他却说“匈奴未灭，无以家为也。”⑤西京：指长安。

燕歌行

唐·高适

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌筛逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。

杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋!

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

1．下列对《出塞》诗句的理解和赏析，不正确的一项是（）2．这两首边塞诗结尾处都运用了典故。请根据诗歌内容，分析其所用典故表达的不同情感。
3．薛道衡的边塞诗雄壮刚健，请结合《出塞》诗中的相关意象赏析这一风格。

A. 开篇以烽火陡燃、夜间征兵起笔，突出军情紧迫，继写将士出征，长驱敌境。

B. “绝漠”四句写暮秋大漠寒夜笳声、孤雁哀鸣，烘托出战士悲凉的思乡之情。

C. “连旗”四句展现双方交战的情形，出塞将士所向披靡，敌军已现溃败迹象。

D. “左贤”六句写隋军将士势不可挡，大破敌军，擒获敌首，立下了赫赫战功。

期中古诗词诵读语言风格评价作者的情感观点态度边塞征戍

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Q000010077 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部辽宁解答题中等

8.

7 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

燕歌行（并序）（节选）

高适

开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

搬金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）2．诗歌的七、八两句历来为人称道，请赏析其中精妙之处。

A. 诗的前两句指明了战争的方位和性质，指陈时事，有感而发。在写法上，与《长恨歌》“汉皇重色思倾国”一句有相似之处。

B. 诗歌三、四句貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽之意。“横行”一词有恃勇轻敌之意，“颜色”此处指天子的恩遇。

C. 第五句写我军金鼓震天、大摇大摆前进的场面，第六句写敌军绵延行进、来势汹汹的情景，两相对照，渲染出战前的紧张气氛。

D. 这是一首古体诗。这八句诗从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，逐步推进，概括了出征的历程，气势畅达，笔力矫健。

假期古诗词诵读炼句即事感怀分析理解古诗内容高适(700-765)

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Q000010078 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 广西下学期解答题较难

9.

1 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

听安万善吹觱篥歌

李颀

南山截竹为觱篥^①，此乐本自龟兹^②出。

流传汉地曲转奇，凉州胡人为我吹。

傍邻闻者多叹息，远客思乡皆泪垂。

世人解听不解赏，长飙风中自来往。

枯桑老柏寒飕飗，九雏鸣凤乱啾啾。

龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。

忽然更作渔阳掺，黄云萧条白日暗。

变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新。

岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。

【注】①觱篥（bìlì）：又名“笳管”。簧管古乐器，今已失传。以竹为主，上开八孔（前七后一），管口插有芦制的哨子。②龟兹（qiūcí）：古西域城国名，在今新疆库车县一带。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）2．音乐能给人带来不同的心境。在李颀听安万善吹觱篥，与李贺听李凭弹箜篌后，两位诗人产生了不同的情感体验。请结合诗歌内容，分析两位诗人不同的情感体验。

A. “南山”句，先点出乐器的原材料；“此乐”句，说明乐器的出处。两句从来源写起，用笔质朴无华。

B. “流传”四句，写出了乐曲的美妙动听，有很强的感染力量，人们被音乐深深的感动，都流下泪来。

C. “枯桑”四句，正面描摹觱篥声音，有的如寒风吹树的飕飗声，有的如龙吟虎啸，有的如百道飞泉。

D. “忽然”四句，运用了比拟的修辞手法，生动形象地写出觱篥的变调声，先一发热闹，后一变深沉。

期末古诗词诵读即事感怀

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Q000010079 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2024 湖南上学期解答题中等

10.

2 . 阅读诗歌，完成各题。

李凭箜篌引

李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

1．下列对这首诗的解说和赏析，不恰当的一项是（）2．为了突出李凭技艺精湛，诗歌用了哪些手法？简要分析。

A. 前两句用“吴丝”“蜀桐”突出箜篌构造精良、工艺精湛，借以衬托演奏者技艺的高超，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。

B. 诗的七、八两句说的是长安十二道城门前的冷气寒光，全被箜篌声所消融，就连皇帝也被乐声打动，突出了李凭弹奏箜篌技艺的高超。

C. “梦入”两句，突出本已羸弱乏力、行动艰难的鱼蛟，竟伴着音乐的旋律腾跃起舞，写出了音乐的神奇魅力，

D. 诗人通过对乐声及其效果的摹绘和自我感受的直接描述，既表达了对李凭演奏技艺的赞赏，也寄托了自己的情思。

期末古诗词诵读表现手法叙事类分析理解古诗内容李贺(790-816)

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Q000010080 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2025 全国上学期解答题基础

11.

3 . 补写出下列句中空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中直接描写乐声激越动听的诗句是：“_____________________，____________________。”

（2）《李凭箜篌引》中运用浪漫主义的手法，用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙，与《琵琶行》“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有异曲同工之妙的诗句是：“_____________________，____________________。”

（3）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：“_____________________，____________________。”

（4）《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是：“_____________________，____________________。”

（5）《李凭箜篌引》中描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子是：“_____________________，____________________。”

（6）《李凭箜篌引》中正面描写美妙多变的乐声的句子是：“_____________________，____________________。”

（7）成语“石破天惊”出自李贺《李凭箜篌引》中的“_____________________，____________________。”

同步古诗词诵读名篇名句默写

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Q000010071 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2026 广东解答题较难

12.

6 . 阅读下面古代诗歌，完成小题。

古从军行

【唐】李颀

白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。

胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。

年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．群体共情是古代诗歌“兴观群怨”功能的重要体现，也是诗歌传承文化精神的核心纽带。李颀的《古从军行》与高适的《燕歌行》既体现了情感的群体性，又具有共同的现实意义，请结合两首诗做简要分析。

A. 诗歌开篇“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河”用时间推移，勾勒出边塞将士昼夜戍边的紧张与辛劳。

B. “行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多”，不仅写出军旅生活的艰苦，还借乐声传递出戍边者的思乡之愁与战争之怨。

C. “野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠”描绘出边塞的荒寒辽阔，烘托出将士们孤独无依的处境和内心的悲凉。

D. “闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车”运用夸张手法，写士兵欲归不得、被迫再战的处境，突出统治者的残暴无情。

模拟预测古诗词诵读评价作者的情感观点态度鉴赏古诗的表达技巧边塞征戍

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