题库选题 - 美课云组卷平台
美课云组卷平台 让AI帮您精挑细选每一道题
知识点选题 目录、筛选和搜索会同时作用到右侧题目列表
难度 多选
当前页12 道试题
Q000007981 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 陕西 上学期 解答题 较难
1.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也;善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自恶也。故非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶其贼;好善无厌,受谏而能诫,虽欲无进,得乎哉? 小人反是,致乱,而恶人之非己也;致不肖,而欲人之贤己也;心如虎狼,行如禽兽,而又恶人之贼己也;谄谀者亲,谏诤者疏,修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉?

以善先人者谓之教,以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄,以不善和人者谓之谀。是是、非非谓之知,非是、是非谓之愚。是谓是、非谓非曰直。趣舍无定谓之无常,保利弃义谓之至贼。

志意修则骄富贵,道义重则轻王公,内省而外物轻矣。曰:君子役物,小人役于物。此之谓矣。身劳而心安,为之;利少而义多,为之;故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。

夫骥一日而千里,驽马十驾则亦及之矣故跬步而不休跛鳖千里累土而不辍,丘山崇成;彼人之才性之相县也,岂若跛鳖之与六骥足哉,然而跛鳖致之,六骥不致,是无它故焉,或为之或不为耳!虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。其为人也多暇日者,其出人不远矣。

(节选自《荀子·修身》

文本二:

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

(节选自《礼记·大学之道》)

【注】①菑然:如同有灾害在身。“菑”同“灾”。②折(zhé)阅:低价销售,亏损。
1.文中画波浪线的部分有三处需要加句读,请将答案标号填写在答题卡相应位置。
驽马A十驾B则C亦D及E之F矣G故H跬步I而不休J跛鳖K千里L累土M而N不辍
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )3.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(     )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。
(2)古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。
5.两则文本都讲了修身的意义,其侧重点有何不同?
A. “见善,修然必以自存也”与“自见者不明”(《老子》)两句中的“见”含义不同。
B. 不肖,字面意思是不像,常用来表达子不如其父,引申为不贤、不才。有时用于表自谦。
C. 传,注释或阐述经义的文字;有时指书传、文字记载,不特指某书,文中即此意。
D. “道虽迩”与“朝闻道,夕死可矣”(《论语·里仁》)两句中的“道”含义相同。
A. 荀子对“见善”与“见不善”所持的态度,与《论语》中的名句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”所表达的道理是一致的。
B. 一个人追求美好的品行,从不厌烦,既能接受别人的劝谏,又能以正确的态度去劝诫他人,这样的人一定会一天天取得进步。
C. 品德修养高的人不会太在意富贵,不会被外物主宰自己的心灵,而小人可能会受到名利等外物的役使。
D. 《礼记》在阐述格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下之间的关系时,运用了顶真的修辞手法,语言回环往复,富有音律美。
期末 第二单元 一词多义 分析理解文章内容 文言文断句 《荀子》 古代文化常识
Q000007946 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 上学期 解答题 中等
2.
阅读下面的文字,完成下面小题。

只有直接有赖于泥土的生活才会像植物一般地在一个地方生下根,这些生了根在一个小地方的人,才能在悠长的时间中,从容地去摸熟每个人的生活,像母亲对于她的儿女一般。陌生人对于婴孩的话是无法懂的,但是在做母亲的人听来都清清楚楚,还能听出没有用字音表达的意思来。

不但对人,他们对物也是熟悉的。一个老农看见蚂蚁在搬家了,会忙着去田里开沟,他熟悉蚂蚁搬家的意义。从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之内知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时,看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释的意义时,我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么孔子并没有抽象地加以说明,而是列举具体的行为,因人而异地答复了他的学生,最后甚至归结到心安二字。做子女的得在日常接触中去摸熟父母的性格,然后去承他们的欢,做到自己的心安。这说明了乡土社会中人和人相处的基本办法。

(节选自《乡土中国·乡土本色》)

乡土社会中,人们“从熟悉里得来的认识”有怎样的特点?下列材料中,孔子对颜渊、司马牛“问仁”的回答也能体现这一特点,请根据选文和材料内容说明。

(1)颜渊【1】问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?

(《论语·颜渊》》

(2)司马牛【2】问仁。子曰:仁者,其言也讱【3】

(《论语·颜渊》)

注释:【1】颜渊:孔子弟子,以德行著名。【2】司马牛:孔子弟子,性格急躁,爱说话。【3】讱:出言缓慢谨慎。

学业考试 第二单元 《乡土中国》 分析思想内涵 分析概括作者的观点 态度
Q000007932 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 下学期 解答题 中等
3.

6 . 阅读文字,完成下面小题。

①有子曰:其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!(《学而》)

②颜渊问仁,子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?

③颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

④颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。(《颜渊》)

(1)结合选段的内容,阐述“仁”与“礼”、“仁”与“孝”之间的关系。
(2)第①则中谈到了“孝”,请你联系生活实际,谈谈在当下应如何做到“孝”。
开学考试 第二单元 《论语》 评价探究文中思想观点 分析理解文章内容 诸子散文 概括中心意思
Q000007896 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 新疆 上学期 解答题 中等
4.
5 . 下列对加点词的解释,都正确的一项是(     
A. ①如惠语以(谦让)单于                    (推其根本)庄宗之所以得天下
B. ①君子(知晓,明白)于义             ②人(贫穷)则反本
C. ①譬如平地(填平洼地)                    约从(相约结成合纵)离衡
D. ①廉颇、赵奢之伦(制服)其兵       ②追亡逐(败逃的军队)
期末 第二单元 一词多义 一般文言实词
Q000007897 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 基础
5.
6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《<论语>十二章》中,孔子既强调了榜样的良好作用,又强调人要自我反思的两句是“____________________”。

(2)《大学之道》中用“____________________”两句强调上自国家元首,下至平民百姓,都要把修养品性作为根本。

(3)自我夸耀只得一时风光,难以维持长久。《<老子>四章》中“___________________”两句充分说明了这个道理。

期中 第二单元 名篇名句默写
Q000007882 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 北京 上学期 解答题 中等
6.
10 . 阅读下面《论语·学而》中的文字,完成下面小题。

子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

孔子认为“好学”的表现有哪四点?请用自己的话概括。
期中 第二单元 《论语》 分析信息 归纳要点 诸子散文 孔子(前551-前479)
Q000007855 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 安徽 上学期 解答题 中等
7.
8 . 阅读材料,完成小题。

上任的第一天,天色灰蒙蒙,像是踩踏百遍的谎言,丝丝缕缕的透骨寒风却显得自在逍遥,而我似枯松,站立在门口叹着冬日的无聊。月夜悄至,路灯光心闪耀,我独自拖着疲惫不堪的身子回家,连弯弯曲曲的小路也因无人相伴而衰颓,靠在路边歪歪扭扭地。我没有尝到外面的喧闹,只是喝了满肚来自冬日风中的忧伤。孤寂,

“卧薪尝胆”半个月后,已是冬末,我早已与每一位居民说过早上好,见识过每张口罩都挡不住的满脸微笑,我仅是负责登记体温,,但仅是36.1℃,就可将我温暖,将我的心暖得滚烫。在楼门口看到形形色色的人日渐增多,我知道抗疫成功或许就在明天。回家的路上依旧灯光暗淡,但是,像春日……声声,小路未曾拓宽,只不过行人往来,踏得它心花怒放。它将孩童般的欢喜和着泥土送给野草荒藤,枯桦败松抢着分享,得到了便在风中摇曳生姿,混着夜晚……天蕴含万物生机的雄厚,在我眼里上演了一场激情的探戈。刘禹锡曾云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”虽然冬日并不属于春或秋,只因一阵风起,我便记住……勇敢无畏,坚定自信的味道。

1.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可改增删少量词语,但不得改变原意。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
3.文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
联考 第一单元 语句(语段)表达效果 情境补写 修辞手法 辨析并修改病句 语序不当
Q000007853 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 广东 上学期 解答题 中等
8.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

,方显英雄本色。面对一个世纪以来最严重的病毒大流行的严峻形势,众多英雄儿女挺身而出,主动投身于疫情防控斗争之中,做出了重大贡献。

在首先迎来抗疫胜利的曙光,中国没有以邻为壑,更没有隔岸观火,而是倾尽所能负责起自己的责任,共同助力全球抗疫。中国已与全球100多个国家地区交流防疫经验,新冠肺炎临床研究进展和临床应用经验都是交流中的重点。同时,中国药物研发成果已被部分国家采纳,并用于治疗新冠肺炎或者开展临床研究。病毒,是人类共同的敌人;疫情,是人类必须共同面对的。在大规模传染病疫情面前,没有人能够,没有国家可以单打独斗。只要一个国家还有疫情,全球抗疫就不会结束。积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。只要我们、守望相助,就一定能够战胜疫情,迎来人类发展更加美好的明天!

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的句子有语病,请修改正确。
期中 第一单元 成分残缺或赘余 不合逻辑 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000007854 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 湖南 上学期 解答题 中等
9.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

血浓于水、同气连枝,香港的命运从来同祖国。1997年,香港回归,步入同国家共同发展、永不分离的宽广大道。回归后,香港同祖国内地的联系更加紧密,交流合作进一步深化。今天,伟大祖国繁荣昌盛,活力香港朝气蓬勃。

习近平总书记强调:融危机的应对,建设粤港澳大湾区,港珠澳大桥成功通车,每当香港遇到困难、需要帮助时,祖国都有求必应,帮其化解问题、渡过难关。

‘一国’是根,根深才能叶茂;‘一国’是本,本固才能枝荣。”党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。祖国强大了,香港抵御风浪、战胜挑战的底气更足了,探索发展新路向、寻找发展新动力、开拓发展新空间的机遇更多了。建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,制定实施香港国安法,修改完善香港选举制度,落实“爱国者治港”原则……祖国一直为香港

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
_________________________________
2.请将文中画波浪线的部分改成整句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
月考 第一单元 语句(语段)表达效果 修辞手法 变换句式 熟语(含成语)
Q000007830 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 河南 上学期 解答题 中等
10.

6 . 阅读下面的文字,完成小题。

“当、当、当……”黄鹤楼重新开门迎客,钟声,传递的是信心,是希望,是一座城市渡尽劫波再出发的精气神。从“九省通衢”武汉看神州大地,马路和街道逐渐变得喧闹,嘈杂市井升腾起熟悉的烟火气,工厂机器再度轰鸣,校园里又响起琅琅的读书声……

一个有声的中国,一个流动的中国,一个重焕生机的中国,令人感慨,也引发深思——

180年前的庚子年,西方的坚船利炮击碎了“天朝上国”的迷梦;

120年前的庚子年,八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上。

100多年的历史记忆,仿佛一部时间简史,告诉我们和我们的子孙——

“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”

我们从哪里来?从深重的苦难与磨砺。

我们向何处去?向着民族复兴的光明未来。

任何磨难都只能激发我们奋斗的力量

任何困难都不能阻挡我们前进的步伐

1.下列句子中的“仿佛”与“仿佛一部时间简史”中的“仿佛”,意义和用法相同的一项是(     2.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。请简要分析。
3.文中画波浪线的句子如改成:“任何磨难和苦难都只能激发我们奋斗的力量,不能阻挡我们前进的步伐。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
A. 桃树林尽头是溪水的源头,旁边有一座大山,山上有个小口,口中仿佛若有光。
B. 果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸颊,仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
C. 但赋文只叙述文姬在匈奴时情况的一些仿佛而止,没有详细叙述她归汉的经历。
D. 他停住脚回过头,看见一个和他年岁仿佛的男子正从崭新的雪佛兰车中走出来。
期中 第一单元 语句(语段)表达效果 词的语境义 标点符号
Q000007820 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 较难
11.

6 . 阅读下面文字,完成下面小题。

材料一:

与疫病的抗争贯穿着人类文明进程。黑死病、霍乱、疟疾、流感、登革热、非典、埃博拉……在漫长而悲壮的缠斗中,多少生灵惨遭涂炭,多少文明因此毁灭。学者卡尔·齐默在《病毒星球》一书中写下这样的感悟:我们生活的历史,其实就是一部病毒史。

疫病,一次次重创人类,也磨砺了人类向死而生的韧劲。对抗疫魔,人类最有力的武器就是科学。

回顾中国抗击疫情的实践,科学防治贯穿始终。面对充满未知数的新型冠状病毒,面对布满艰难险阻的战,向科学要答案、要方法,是我们克难攻坚的重要一招。

从加强病毒溯源、传播力、传播机理等研究,到跟踪病毒变异情况并及时完善防控策略和措施;从多学科力量联手进行药品和疫苗研发,到坚持分类施策、因地制宜;从健康码”“云办公等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产……实践证明,只有坚持科学防治,才能看清病毒的样子、找到对症的方子、走对防控的路子

大疫出良药,中医显身手。从应用三药三方等有效方剂,到采取集中隔离、普遍服中药等防疫做法,中医药为抗击疫情作出重要贡献,尤其是在有效防止患者从轻症转为重症,提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出。德国病毒学家奇纳特尔认为:中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。

抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼。从传统媒体到网络空间,从社区横幅到农村大喇叭,防控知识科普遍地开花、家喻户晓,戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等科学常识逐渐变成人们的日常习惯。非常时期,钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等专家纷纷发出专业理性的声音,及时解释疑惑,拨开团团迷雾,向社会注入正能量。

爱因斯坦曾说:科学的不朽的荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。当相信科学、依靠科学、使用科学蔚然成风,我们应对风浪侵袭就有了理性的压舱石

(摘编自钟华论《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》)

材料二:

恩格斯在《自然辩证法》一书中就曾提出,两河文明、希腊文明与罗马文明的衰落,与自然灾害的频繁直接相关。而后来的历史研究也证明了古埃及文明、两河领域的古阿卡德帝国、古印度的哈拉帕文明衰亡的主要原因都是气候波动和生态崩溃。但是,让灾难史研究者很感兴趣的一个问题是何以同样遭受周期性、大规模自然灾害的中华民族,却每每能够在灾难中迅速恢复,并持续发展?

对于这一问题,有很多答案。其中不容忽视的是,自古以来,资源的短缺、灾难的频繁,让中国人产生了一种独特的民族心理,并积淀为一种深层的社会意识,我们可以称其为的精神。这种精神,蕴有强大的自我恢复和更新能力,呈现出变通的智慧和顽强的活力。正是这种精神,帮助中华民族安然渡过了历史长河中各种各样的困境,历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。

这种的精神在中国传统文化中的具体表现为:外向的儒家思想和内向的道家思想的互相配合。如果说儒家思想代表了中华文明积极进取、勇于担当的阳刚一面,那么道家思想则反映出谨慎内敛、谦虚忍让的阴柔一面。两者一刚一柔,一张一弛,共同铸就了中华民族的性特质。

儒学是讲求入世的进取型思想,它以修齐治平为己任,追求人在社会中的自我实现。这种思想恰可与现代社会崇尚进取,鼓励竞争环境相配合。并且,儒家思想还重视群体,鼓励奉献,这些都是社会前进的动力。所以儒家思想能够在现代化进程中焕发巨大的潜能。但是,在超速的社会发展中,进取型的思想也会暴露其局限,那就是太过重视成就而忽视人与自然的协调,过于重视功名而忽视人与内心的平衡。由此而言,这次疫情的暴发,让我们也重新回顾了中华文明中沉静内敛的另一面,那就是道家思想。

长期以来,人类都习惯于认为人是世界的中心,自然为人的利益而存在。中国道家思想的最深刻之处,就在于它在人类文明发展的早期就揭示和反思了文明发展的这种缺陷。在道家看来,自然界中的一切存在都是平等的,人与自然万物在生态系统中是相互依存的有机整体,人不应该凌驾于自然万物之上。人的社会秩序要去适应物的自然秩序,只有遵循自然,顺应自然,才能达到人与自然的协调统一。因而,我们要摒弃对自然过度的强力扭曲、干扰和破坏,使万物能够自化”“自均”“自定”“自正,自然而然地达到包括人类社会在内的存在与发展的最佳状态,这就是道法自然

其实,不仅是面对自然,在面对现代的社会生活时,道家的态度也值得重视。社会成员长期处于竞争压力和信息爆炸之下,会失掉应有的韧性,感到焦虑抑郁,心灵无处安放。而这次疫情带来的冲击,又将这种心态失衡进一步放大:对于病症的恐惧、对于封闭的不适、对于未来的焦虑,萦绕在很多人的心头,让人寝食难安。对此,道家思想强调要对灾变生死抱有顺应的超然心态。这种淡泊自然的生活态度,在任何时代都有其意义,而尤为一日千里的现代社会所需要。在此基础上,道家还指出天下之至柔,驰骋天下之至坚。认为静可以转化为动,柔可以转化为刚,弱可以转化为强。道家思想告诉了人类一个真理,即认识了灾变生死的必然性和正反转换的可能性,我们在面对突发疫情时就能有所寄托,进退自如。

内用黄老,外示儒术,是中国古代治平之世的原则,实际也是对中国智慧的一种概括。儒家和道家思想的并存,进取和内敛精神的结合,构成了中华文明的韧性基因,形成了中华文化丰富的变通智慧和强大生命力。

(摘编自王学典《从战疫看中华文明的性特质》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料二中“自然界中的一切存在都是平等的”观点的一项是(     )4.根据材料一简要概括中国取得抗疫胜利的原因有哪些。
5.两则材料都谈到了中华民族具有“韧”的精神,请结合材料谈谈你的认识。
A. 防控知识科普从传统媒体到网络空间遍地开花,戴口罩、勤洗手、常通风等科学常识已经成为人们日常习惯。
B. 抗疫,让全社会经历一次科学的洗礼。当有人相信科学、依靠科学、使用科学时,我们应对风浪侵袭就有了理性的“压舱石”。
C. 道家思想认为,人不应该凌驾于自然万物之上,我们要想达到与自然的协调统一,只有遵循自然、顺应自然。
D. 在中国的传统文化中,儒家思想呈现出外向、进取的特点,而道家思想则表现出内向、保守的特质。
A. 材料一由人类与疫病的抗争史说起,并通过学者卡尔·齐默的感悟引出了人类对抗疫病最有利的武器——科学。
B. 回顾我国抗击疫情的实践,面对布满艰难险阻的“战”疫,向科学要答案、要方法,是我们克难攻坚的重要方法之一。
C. 材料二告诉我们在面对突发疫情时,要想有所寄托、进退自如,就需要认识灾变生死的必然性和正反转换的可能性。
D. 中国道家思想因为在人类文明发展的早期就揭示和反思了文明发展的缺陷,所以道家思想显得比其他思想更深刻。
A. 天地与我并生,而万物与我为一。
B. 以道观之,物无贵贱。
C. 万物一齐,孰短孰长?
D. 以物观之,自贵而相贱。
期中 第一单元 根据材料进行判断 推理 探究问题 提出见解 时评
Q000007813 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 全国 上学期 解答题 中等
12.
9 . 请用简要的语言概括文章各部分的内容。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》
随堂练习 第一单元 新闻(消息 通讯 报告文学 特写) 要点梳理