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语文 高三 / 统编版 / 解答题 / 较难

本站编号:Q000002649

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高中 语文 高三 统编版 2026 四川 下学期 期中 解答题 较难

题目

2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之。驼闻之曰:甚善。名我固当。因舍其名,亦自谓橐驼云。

其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?

问者曰:以子之道,移之官理,可乎?驼曰:我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?

(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)

材料二:

孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王,以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春夏以水,各得其所便,民皆乐其生。

庄王以为轻,更以小为大,百姓不便,皆去其业。市令言之相曰:市乱,民莫安其处,次行不定。相曰:如此几何顷乎?市令曰:三月顷。相曰:罢,吾今令之复矣。后五日,朝,相言之王曰:前日更币,以为轻。今市令来言曰市乱,民莫安其处,次行之不定’。臣请遂令复如故。王许之,下令三日而市复如故。

楚民俗好庳车,王以为庳车不便马,欲下令使高之。相曰:令数下,民不知所从,不可。王必欲高车,臣请教闾里使高其梱。乘车者皆君子,君子不能数下车。王许之。居半岁民悉自高其车此不教而民从其化近者视而效之,远者四面望而法之。

(节选自《史记·循吏列传第五十九》)

材料三:

子张问入官于孔子。孔子曰:君子莅民,不可以不知民之性,而达诸民之情。既知其性,又习其情,然后民乃从命矣。故君子莅民,不责民之所不为,不强民之所不能。若责民所不为,强民所不能,则民疾;民疾则僻矣。水至清则无鱼,人至察则无徒。民有小过,必求其善以赦其过;民有大罪,必原其故以仁辅化。如有死罪,其使之生,则善也。政不和则民不从其令,惠不积则民不劝其功。

(节选自《孔子家语·入官第二十一》)

1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用2B铅笔在答题卡上将相应位置的答案标号涂黑。
居半岁AB悉自C高其车DE不教而民F从其化G近者H视而效之
2.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     3.下列对三则材料相关内容的概括与分析,不正确的一项是(     4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
1)虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。
2)王必欲高车,臣请教闾里使高其梱。
5.三则材料都围绕“治理之道”展开,请概括三者治理主张的共通之处,并结合文本简要分析。
A. “字而幼孩”中的“字”指养育、抚育,与《陈情表》中“慈父见背”的“见”用法、含义均不相同。
B. “庄王以为币轻”中的“币”指金属钱币,“币”在先秦时期还可以指丝帛、玉璧等馈赠礼器,并非专指流通货币。
C. “闾里”指乡里、民间,古代以二十五家为一闾,“闾左”代指贫苦百姓,与“闾里”的词义完全相同。
D. “入官”指入朝为官、出任官职,与“出仕”的词义相近;“致仕”指官员退休,与“入官”的词义相反。
A. 郭橐驼种树的核心是“顺木之天以致其性”,栽种时悉心呵护根系、培土夯实,栽种后不再过度干预,顺应树木生长规律。
B. 孙叔敖为政宽缓柔和,面对楚王改币、加高车辆的政令,都能从百姓实际便利出发,以柔性方式调整,最终取得良好成效。
C. 孔子认为治理百姓要通晓民情民性,不强迫百姓做能力之外的事,对百姓过错要存仁恕之心,为政不能过于严苛明察。
D. 三则材料都运用了正反对比手法,以种树与治民、良吏与昏君、善政与苛政形成对照,突出了“顺性而治”的核心主张。

答案与解析

答案
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解析
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