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语文 高一 / 统编版 / 解答题 / 中等

本站编号:Q000005502

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高中 语文 高一 统编版 2026 新疆 上学期 期末 解答题 中等

题目

7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

孟子曰:人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者自贼者也谓其君不能者贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。

(节选自《孟子·公孙丑上》)

材料二:

曰:臣闻之胡龁曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:牛何之?’对曰:将以衅钟。’王曰:之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。’对曰:然则废衅钟与?’曰:何可废也?以羊易之。’不识有诸?

曰:有之。

曰:是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也

(节选自《齐桓晋文之事》)

1.材料一中画波浪线的句子有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
有是四端A而自谓B不能者C自贼者D也E谓其君F不能者G贼H其君者也。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       )3.下列对材料有关内容的分析和概述,不正确的一项是(       )4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。
(2)百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。
5.《孟子》的文章善于说理,材料一采用了哪些论证方法?请指出并简要分析。
A. 内,音nà,结交,与《〈论语〉十二章》“见不贤而内自省也”的“内”读音、意思均不同。
B. 让,推让,与《鸿门宴》“大礼不辞小让”中的“让”意思不同。
C. 苟,如果,与《谏太宗十思疏》“终苟免而不怀仁”中的“苟”意思相同。
D. “舍之”与“逝者如斯夫,不舍昼夜”(《论语》)两句中的“舍”意思不同。
A. 材料一开篇提出“人皆有不忍人之心”的观点,为下文阐释“推行仁政则天下大治”的观点做了铺垫。
B. 材料一以人看见小孩将要掉入井里时会产生恐惧的反应为依据,论证“以不忍人之心行不忍人之政”。
C. 材料一从天赋的“四心”论推导出天赋“四端”说,把“四端”再扩充,就推导出“保四海”的仁政。
D. 两则材料都提到了“不忍”,也就是人性本善的观点;前者以逻辑推理为主,后者以形象刻画为主。

答案与解析

答案
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解析
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