Q000000515
更新 2026-06-25
1.
下列过程中发生物理变化的是
Q000000494
更新 2026-06-25
2.
下列单位中，属于力的国际单位的是（ ）
Q000000478
更新 2026-06-25
3.
化学发展长河中，凝结了许多人的辛勤劳动，化学使世界变得更加绚丽多彩。其中发现并成功提取青蒿素解决了抗疟疾失效难题的科学家是
Q000000467
更新 2026-06-25
4.
如图所示的仪器用于测量时间的是（ ）
A. 
卷尺
卷尺
B. 
游标卡尺
游标卡尺
C. 
三角尺
三角尺
D. 
机械停表
机械停表
Q000000883
更新 2026-06-25
5.
阅读《大雁归来》选段，完成下面小题
一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
3．第③段中说“大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”请结合上下文，说说“法规”在这里具体指什么？作者这样写有何用意?
①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
……
④与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚……
1．下列对选文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）2．品读第①段，完成表格。一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
对比角度 | 一只燕子 | 一群大雁 | 这样写的好处 |
数量与气势 | 孤单一只 | 成群结队 | 突出大雁归来的壮观气势。 |
动词的力量 | 来临 | 让人感受到大雁飞行的 | |
作者的态度 | 觉得它代表不了春天 | 表达了作者对大雁 |
Q000000839
更新 2026-06-25
6.
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
1．下列各组句子中加点词含义相同的一项是（ ）2．下列用“/”给甲文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）3．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此策尚下，故必早起数时以为之。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4．家书不仅是信息的载体，更是情感的沉淀与时光的见证。两文均以“劝学”为核心，展现了不同的劝学智慧，请结合文章内容，简要分析两文分别倡导了哪些学习品质？
【甲】
彭玉麟家书
余近日以军务倥偬①，寝食不安。
（节选自《清代四人家书》）
【乙】诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自《诸葛亮·文集》）
【注释】①倥偬：繁忙，事多。②事冗：事务繁忙复杂。1．下列各组句子中加点词含义相同的一项是（ ）2．下列用“/”给甲文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）3．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此策尚下，故必早起数时以为之。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4．家书不仅是信息的载体，更是情感的沉淀与时光的见证。两文均以“劝学”为核心，展现了不同的劝学智慧，请结合文章内容，简要分析两文分别倡导了哪些学习品质？
Q000000730
更新 2026-06-25
7.
班级开展“名著里的传统文化”阅读分享活动，请你参加。
(1)传统文化是名著的灵魂。名著中的教育理论、思想文化，深刻影响着人物。请你结合名著相关内容，根据相关提示，完成表格。
(2)《论语》云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”自省是一种可贵的品格，它能帮助人认识不足、修正自我、获得成长。名著中的人物，有的因为善于自省而获得成长，有的因为缺乏自省而走向悲剧。请你从以下名著中任选一部，结合具体人物与情节，谈谈你对“善于自省”或“缺乏自省”的态度如何影响人物命运。
备选名著：《西游记》《骆驼祥子》《儒林外史》
(1)传统文化是名著的灵魂。名著中的教育理论、思想文化，深刻影响着人物。请你结合名著相关内容，根据相关提示，完成表格。
| 名著 | 传统文化元素 | 相关人物/情节 | 人物精神/文化内涵 |
| 《朝花夕拾》 | 传统私塾教育 | 寿镜吾先生 | ① |
| 《水浒传》 | ② | 鲁智深拳打镇关西 | 侠肝义胆、惩恶扬善 |
| 《论语》 | 儒家修身思想 | 三人行，必有我师 | ③ |
| 《西游记》 | 佛教文化思想 | ④ | 慈悲向善、信念坚定 |
备选名著：《西游记》《骆驼祥子》《儒林外史》
Q000000702
更新 2026-06-25
8.
班级举办“坚守之光，照亮成长路”主题分享活动，请从《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》三部作品中任选其一，结合主人公的经历与你的生活实际，谈谈你对“坚守”的理解。
Q000000533
更新 2026-06-25
9.
在“诵读四季，聆听芳华”朗读活动中，天天同学想做课文《春》的片段朗诵展示，并为片段里的画线句设计了两个朗读方案。请你帮他从中选择一个方案，并说明理由。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
（朱自清《春》节选片段）
方案一：重读“偷偷地”“钻” 方案二：重读“嫩嫩的”“绿绿的”