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当前页12 道试题 相似题 Q000002860
Q000002776 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 山东 上学期 解答题 中等
1.

8 . 阅读下面两首词作,然后完成下面小题。

苏幕遮

范仲淹

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧造,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.下列对两首词相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.两首词的景物描写和情感表达有何异同,请结合全词分析。
A. 《苏幕遮》“芳草无情”二句,由意中虚景转为眼中实景,而离情别绪则隐寓其中。埋怨“芳草”无情,正见出作者多情、重情。
B. 《苏幕遮》“夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外,别无可能”。
C. 《沁园春·长沙》“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”刻画了一群奋发有为、激流勇进的知识青年的形象,回答了上面提出的“谁主沉浮”的问题。
D. 《沁园春·长沙》上下两片各有侧重,但又紧密联系,浑然一体。上片写景,句句有情;下片有叙述有议论,也结合着抒情。从全诗来看,情是重点,景为衬托,情是诗人寄兴之所在,是诗人改造世界之志的归宿。
月考 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象
Q000002901 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2025 江西 上学期 解答题 中等
2.

3 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

雪夜喜李郎中见访,兼酬所赠

白居易

可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。

红蜡烛前明似昼,青毡帐里暖如春。

十分满盏黄金液,一尺中庭白玉尘

对此欲留君便宿,诗情酒分合相亲。

【注】①高情:高隐超然物外之情。②鹤氅:又叫神仙道士衣,就是斗篷、披风之类的御寒长外衣。是名士才穿的服装。③黄金液:指酒。④玉尘:喻雪。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.“烛”是中国诗词中的常见意象,本诗和闻一多的《红烛》都借“红烛”表情达意,请简要分析二者有何不同。
A. 题目中“喜”字表达了诗人雪夜拜访李郎中的心情,奠定了全诗的感情基调。
B. 首联中,“鹅毛雪”写出了大雪纷飞的场景,“可怜”表达了诗人对雪夜的喜爱之情。
C. 颈联出句写室内欢聚、热闹,对句写室外雪大、清冷,对比强烈,极具画面感。
D. 尾联表达出诗人对和友人相聚的美好光阴的珍惜,希望两人饮酒赋诗、彻夜畅谈。
阶段检测 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 白居易(772-846) 即事感怀
Q000005309 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 中等
3.

6 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

春阴

朱弁

关河迢递绕黄沙,惨惨阴风塞柳斜。

花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。

诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。

绝域东风竟何事,只应催我鬓边华!

【注】①朱弁在宋高宗建炎元年冬天出使金国,被拘留了整整十五年才得归,此诗即为拘留期间所作。

1.下列对本诗相关内容的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.尾联运用了“东风”的意象,与李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风”相比,二者借“东风”抒发的情感有何不同?请作分析。
A. 首联情景交融,黄沙漫漫、阴风惨惨的塞北景象,为全诗奠定悲凉凄楚的基调。
B. 颔联一“寒”一“暗”,一语双关,既写“露”“云”,又写诗人内心寒冷和黯淡。
C. 颈联“酒薄”句堪称神笔,诗人的梦因酒不浓而中断,连梦中返回都成一种奢望。
D. 诗人与出使匈奴的苏武有相似经历,都表现出一种坚贞不屈的民族大义与节操。
月考 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000002805 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 中等
4.

4 . 阅读材料,完成小题。

(甲)《天净沙·秋思》

(元·马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(乙)《沁园春·长沙》(上阕)

(毛泽东)

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

1.意象是诗词的基石。两首诗词都描写了秋景,但选择的意象截然不同。请分别列举出《天净沙·秋思》和《沁园春·长沙》中的三个核心意象,并说说这些意象给你怎样的感觉。
《天净沙·秋思》:意象:_______。感觉:_______
《沁园春·长沙》:意象:_______。感觉:_______
2.意境是意象的组合。这些不同的意象组合在一起,形成了两幅完全不同的秋景图。如果用两个四字词语来概括这两幅画面的整体氛围(意境),你会用什么词?
《天净沙·秋思》的意境:_______
《沁园春·长沙》的意境:_______
3.一切景语皆情语。诗人笔下的景物都寄托了其内心的情感。这两首诗词分别抒发了怎样的主要感情?请结合诗句简要分析。探究与思考:为什么同样是写秋天,两位诗人会创造出如此不同的景象和情感?请简要谈谈你的看法。
4.在描写手法上,两首诗相同之处体现在哪里,请简要分析。
开学考试 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象
Q000003594 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 福建 上学期 解答题 中等
5.

5 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

念奴娇·过洞庭

张孝祥

洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。

应念岭表经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!

【注】宋孝宗乾道二年(1166),张孝祥因受政敌谗害被免职,他从桂林北归,途经洞庭湖,写下这首词。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     )2.请比较本词与曹操《短歌行》“明明如月,何时可掇”中两个“月”的意象,谈谈它们在运用上的异同点。
A. 诗歌一开头就紧扣题目,直说地点与时间,“更无一点风色”表明不仅无风,连风的影子都没有,表达富有新意。
B. “悠然心会,妙处难与君说”作为上片的结语,同时巧妙引出下阕写景,回顾岭表一年。
C. “肝肺皆冰雪”,比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁,与上阕“表里俱澄澈”虚实相映,写人写景内外一片澄明。
D. 诗人最后做主人,请天地万物做客人,想象瑰丽;敲击船沿,仰天长啸,豪情满怀。
月考 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象
Q000007361 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 安徽 下学期 解答题 中等
6.

8 . 阅读下面这两首诗词,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

念奴娇•过洞庭

张孝祥

洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。

应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.这两首诗词中都出现了“舟”这一意象,两位诗人借助“舟”分别寄托了怎样的情感?
A. 张词以壮阔的自然景象开篇,表现秋高气爽、玉宇澄清的景色,是纵目洞庭总的印象。
B. 杜诗“亲朋无一字,老病有孤舟”直陈孤苦处境,情感沉郁;张词“短发萧骚襟袖冷”借外貌描写流露落寞,但“稳泛沧浪”又显旷达,二者情感基调完全一致。
C. 杜诗以“戎马关山北”将个人命运与国家战乱相连,张词用夸张手法在“尽挹西江,细斟北斗”中展现超然物外的胸襟,均体现了诗人对精神境界的追求。
D. 杜诗由写景转入抒情,从“洞庭水”的远景到“孤舟”的近景,最终以“涕泗流”收束忧思。
期末 古诗词诵读 表达方式 表现手法 写景抒情 鉴赏诗词形象 杜甫(712-770)
Q000007422 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 辽宁 下学期 解答题 中等
7.

10 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

西河·金陵怀古

周邦彦

佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。

断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,伤心东望淮水。

酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不知何世,入寻常、巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里。

【注】①莫愁,南朝时的民间女子。乐府《莫愁乐》云:莫愁在何处,莫愁石城西。艇子打两桨,催送莫愁来。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与王安石的《桂枝香·金陵怀古》都写金陵城,但在意象选取与情感表达上各具特色,请结合两首词的相关内容进行简要分析。
A. 上片和下片均以问句开篇,都写昔日金陵是繁华之地,引发对南朝旧事的追忆,并与眼前的寂寥之景形成强烈反差。
B. 词作写景视角转换自然,上片远眺金陵城山川形胜,中片近观断崖枯树、半垒女墙等旧迹,下片聚焦金陵坊市兴衰。
C. 作者想到莫愁曾坐艇于此而现在却已无影踪,又写到眼前雾气弥漫下的残垒,为下片的羁旅之愁与迷茫之情张本。
D. 词中化用刘禹锡咏金陵的诗句,浑然天成,赋予“燕子”历史见证者的视角,以“说兴亡”翻出新意,深化了主题。
期末 古诗词诵读 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 分析 理解古诗内容
Q000001694 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 中等
8.

9 . 阅读下面这首古诗,完成下面小题。

题良乡旅舍

陶元藻

满地榆钱莫疗贫,垂杨难系转蓬身。

离怀未饮常如醉,客邸无花不算春。

欲语性情思骨肉,偶谈山水悔风尘。

谋生销尽轮蹄铁,输与成都卖卜人

【注】①轮蹄铁:一作输蹄铁。②卖卜人:指西汉严遵,卖卜于成都,每日得百钱,足以自养,即闭门修身读书,甚受蜀人敬爱。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.《说“木叶”》一文中作者以“木叶”为对象,从意象的角度探讨了古诗的暗示性。请结合所学知识,简要分析本诗首联中“榆钱”“垂杨”“转蓬”的暗示性。
A. “客邸无花不算春”写诗人认为春天必须要有花相配,不然没有春意,暗含对客邸的不满。
B. “离怀未饮常如醉”与“欲语性情思骨肉”两句,将离别之苦与对亲人的深切思念交织在一起。
C. 尾联写诗人谋生辛劳,与成都卖卜人对比,以自嘲的口吻抒写对自己境遇的无奈。
D. 诗歌写了诗人客居旅舍的所见所感,叙议结合,直抒胸臆,感情真挚而深沉。
期中 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 羁旅思乡 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象
Q000001542 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面这两首诗词,完成下面小题。

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。

虞美人

李煜

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

1.下列对这两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.无论是离别之愁,还是亡国之痛,都是让人难以忍受的愁苦滋味。这两首古诗词表现“愁”情时都有实写,也有虚写,请结合诗歌加以赏析。
A. 《涉江采芙蓉》是一首写别离的情诗。在东汉中后期,游宦、游学之风盛行,大批士子远离故乡,与家人相隔两地、音信全无最是伤心之事。
B. 《涉江采芙蓉》这首诗具有“浅而能深、近而能远”的特点,语言既质朴自然,又凝练含蓄,展现出汉代文人诗“深衷浅貌,短语长情”的艺术特色。
C. 《虞美人》是李煜的代表作,词人在词中吟咏感叹自己的身世和遭遇,诉说自己的悲剧命运和人生的愁恨,追怀往事,怀念故国,表达了深切的亡国之痛。
D. 《虞美人》最后两句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”以极具张力的语言和意象,用“愁”喻“春水”,化抽象为具象,给读者留下无限想象空间。
期中 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象 李煜(937-978)
Q000003960 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
10.
2 . 辛弃疾在本词开头写的是“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的开头写的是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。试分析两位词人所使用意象的异同。
同步 第三单元 咏史怀古 苏轼(1037-1101) 鉴赏诗词形象 形象与作者感情之间的联系(意境 场景等)
Q000001306 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 下学期 解答题 中等
11.

9 . 阅读下面这首宋诗,完成各题。

满江红·赤壁怀古

戴复古

赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时、周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒,今如许?

江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。

【注】:①戴复古,南宋后期诗人,一生未仕,其词多忧国恤民、感时伤世之作。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了周瑜,但塑造形象和抒发情感的侧重点有所不同,请简要说明。
A. 苏轼有与本词同题之作,两词均属豪放风格怀古之词,但苏词蕴含人生哲理,而戴词蕴含现实批判。
B. “万骑”“千艘”两句,运用比喻和夸张的手法,描绘出赤壁之战中两军对垒、激烈厮杀的雄壮场景。
C. “形胜地,兴亡处”六字凝练地点出赤壁的战略地位与历史意义,为下文抒发古今兴亡之叹作了铺垫。
D. “几度东风吹世换”一语双关,借自然现象写朝代更迭,与“往事随潮去”同寓历史虚无的宿命之感。
阶段检测 第三单元 咏史怀古 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象
Q000003027 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖北 下学期 解答题 中等
12.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

雪落有声(节选)

漠然

苏小莉顶着漫天飞舞的雪花儿,失魂落魄地走着。虽然她在心里预测了一万种可能发生的情况,预测了最坏的结果,可站台枪响的那一刻,她还是被惊到了。她无法去救老孙,这个结果是老孙预料到的,贸然救了,两个人谁都走不掉,老孙被捕或是牺牲也就毫无价值。老孙就是要做一枚弃子,保她全身而退,完成任务。

喂。背后有人叫了一声,似乎在叫苏小莉。她回头,看到一个粗壮男人穿着土布黑棉袄,两只手交叉在袖子里,棉袄对襟抿着,用一根麻绳扎起。

男人瓮声瓮气地说,姑娘,你打哪儿来?跟我一个朋友长得很像呢。

苏小莉垂下眼帘说,你认错人了。说完,疾步往前走去。

男人扫见她挎包露出的围巾一角,紧跟几步,试探着问,老家二妗子病了吗?

苏小莉止住脚步,瞪圆眼睛看着男人说,咳嗽总不好,郎中给开了方子,还缺贝母和冬花。

我这儿只有芭叶和双皮,也不知道能不能配得上你的方子。

苏小莉兴奋得想哭,她想上前握住这个男人的手。但想到刚才站台的一幕,还是忍住了,只朝他微微地点点头。

男人难以掩饰眼中的激动,低声说,苏小莉同志,我是凌州铁路党支部的陶大越,跟我走。

陶大越接过苏小莉的箱子,箱子的隔层中,有一部小型电台静静地躺在里面。两人一前一后,雪地上留下两排深深浅浅的脚印,他们的身影消失在狂风疾雪之中。

苏小莉随陶大越进家门时,迎面遇见陶大越媳妇陈素娥。这女人皮肤黝黑,身板健壮。陶大越没说话,朝她点了点头,她便心领神会,把对开的堂屋门虚掩上,搬个板凳坐在门后,在筐箩里拿出针线和补丁,做缝补衣服状,手里忙着活计,眼睛盯着院子。

陶大越领苏小莉进了西屋,合上门。陶大越将提着的箱子放在桌上,拿出火柴,哧的一声划着,点亮了桌上的油灯。一灯如豆,映着两张年轻的面孔。

条件不咋样,你将就住。陶大越指指火炕说,被褥新浆洗的。别人要是问起,就说你是我姑家表妹。你先住下,回头我打听打听被捕同志的消息,再想办法请示组织,看下一步咱们咋整。

苏小莉说,得尽快营救老孙,我怕敌人对他下毒手。

陈素娥手脚麻利,不大工夫做好了晚饭。三个人围坐桌边,陈素娥不言不语,只是一个劲儿给苏小莉碗里夹菜。苏小莉突然就想起,以前姐姐也是这样往自己碗里夹菜,哪怕是碗里都摞出了尖儿,也还是夹,生怕她吃不饱。苏小莉嘴里含着饭,失声对着陈素娥喊了声姐。

自从被接到陶大越家,苏小莉心一直悬着,为老孙,更为陶大越这憨厚的两口子。苏小莉在陶大越家住的几天里,陶大越四处打听老孙的消息,与组织联系如何安排苏小莉。苏小莉呢,只能躲在家里焦急地等待。

在这低矮的房子里,时间被拉长了,日出日落,过得特别久。苏小莉在这里的每个晚上,都能听到悠扬的二胡曲,有时早些,有时晚些,二胡拉得很好听,不论是什么曲子,苏小莉总能听出淡淡的哀愁。那哀愁像流水,又像天上飘过的云,更像是她初次到凌州,见到那飘落的雪,哀愁得有些惨烈。苏小莉喜欢听,甚至到了住下的第三个晚上,早早便期待着二胡声响起。后来,琴声如期而至,荡进她耳朵的曲子是《听松》,有松涛阵阵,还有岳家军战马嘶鸣。她想起了奉天城隆隆的炮声,想起了姐姐把桃桃交给自己的那个有月亮的夜。

那晚,桃桃小小的身子蜷在姐姐的怀里,苏小莉接过来的时候,桃桃粉嫩的小脸上晶莹口水顺着嘴角淌下来,在苏小莉红色的衣袖上洇湿了一片,那红更深了。

姐姐的眼睛粘在桃桃的小脸蛋上,嘴角微微抽动几下,颤着声音说,以后,她就是你女儿。

悲伤漫过苏小莉心头,她把桃桃抱在怀里,问,一定要去吗?

姐姐点头,很坚定,耳后一缕碎发垂下来,她抬手,捋着鬓角把头发又别在耳后,挡住了那颗朱砂痣,翠绿的耳坠荡来荡去。

苏小莉跟姐姐面对面坐着,桌上的台灯把姐姐的脸映得红红的。苏小莉说,姐,姐夫已经牺牲了,你再有什么不测,想没想过桃桃怎么办?说完,眼泪已顺着眼角淌到了下巴,滴在桃桃的小衣服上。

姐姐仰起脸,躲着苏小莉的目光,让自己的心坚硬起来,她抑制着眼中的泪说,还有你呢。

苏小莉轻声叫着,姐,能不能不去?她不是商量,而是哀求。

姐姐说,不能。她说得坚定,不容置疑。

苏小莉希望再争取一下,让姐姐改变决定,她低下头,眼中含泪,望着怀里熟睡的桃桃柔声说,桃桃已经没有爸爸了,不能再没了妈妈。

姐姐说,必须去,国恨家仇。

姐姐从小到大都是这样,倔强得很,她决定的事儿,没有人能改变。

苏小莉说,姐,保重,我等你回来接桃桃,答应我,一定回来。

姐姐没有答应,只是微笑着抚摸着她的头,又摸了摸桃桃的小脸蛋,仿佛两个都是自己的孩子。

这是苏小莉最后一次见到姐姐。

窗外的雪,还在扑扑簌簌落下。在雪落间,有如泣如诉的二胡响起,那曲子荡进苏小莉的耳朵,让她想起家乡的月亮,想起家乡的袅袅炊烟,想起蒲草悠悠的蒲河,还有,跟姐姐一起的童年。想着想着,她沉沉地睡去,梦中呓语,轻轻唤着,姐姐,姐姐。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.关于文本中苏小莉与姐姐离别的部分,下列说法不正确的一项是(     )3.请简要分析雪和二胡在小说情节安排上的作用。
4.评论家认为,《雪落有声》真实地塑造了一组“有软肋的英雄”。请结合苏小莉这一人物形象加以简要分析。
A. 小说开篇没有详写老孙被捕的经过,而是着重描写苏小莉的内心感受,凸显了她的紧张心理和自私态度。
B. 小说叙述了苏小莉与陶大越两位地下工作者接头的经过,“一部小型电台”透露出苏小莉的身份和任务。
C. 小说擅长描摹细节,“做缝补衣服状”“一个劲儿给苏小莉碗里夹菜”分别突出了陈素娥的勤快和热情。
D. 小说对话有意不用双引号,强化了人物对话以及叙事,使读者能产生代入感,更自然地追随情节发展。
A. “那红更深了”看似无意的闲笔,却象征性地表现了小说的主题,意蕴丰富。
B. 一“抬”一“捋”写出了姐姐的从容,一“仰”一“躲”写出了姐姐的柔情。
C. 文中写姐姐的“微笑”,与《百合花》中新被子上的百合花纹都属于细节描写。
D. 这部分文字反复写苏小莉的泪与痛,有助于深入理解她参加革命的深层心理。
月考 第一单元 中国现当代小说 文学鉴赏与评价能力