例:敏于事而慎于言
例:敏于事而慎于言
①当察乱何自起 ②始于足下 ③古之欲明明德于天下者
④宋人有善为不龟手之药者 ⑤不可以不劝爱人者,此也 ⑥治之于未乱
⑦父自爱也,不爱子 ⑧内交于孺子之父母 ⑨圣人以治天下为事者也
(1)在《〈论语〉十二章》中,孔子用“
(2)自我夸耀常常只得一时风光,难以维持。《<老子>四章》中,“
(3)“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自由的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“
(1)《<论语>十二章》中,孔子既强调了榜样的良好作用,又强调人要自我反思的两句是“
(2)《大学之道》中用“
(3)自我夸耀只得一时风光,难以维持长久。《<老子>四章》中“
(1)孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是 “
(2)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的“
(3)《大学之道》中阐述大学宗旨的句子是“在明明德,
(1)小明在看书时,看到唐太宗“以人为鉴,可以明得失”的名言,想起了《论语十二章》中孔子也说过类似的话,“
(2)班会课上,吴老师引用《五代史伶官传序》中“
(3)古人写诗填词,常喜欢自问自答,以增强表达效果,如“
①在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快 在南海的夜幕中。
②焦裕禄说:“……共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最 帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”
③要想战胜灾害,必须照毛主席的指示办事, 地掌握灾害的底细,了解灾害的 ,然后作出正确的判断和部署。
4 . 阅读文字,完成下面小题。
为与风沙、盐碱、内涝“三害”抗争,1963年,焦裕禄亲手栽下一棵泡桐,这棵树被兰考人民亲切地称为“焦桐”。如今的“焦桐”挺拔伟岸,亭亭如盖。兰考人民沿着当年焦书记开辟的道路,种下一株株泡桐。如今,已广栽在兰考大地上的泡桐树,被制作成一件件美妙的乐器、一件件精美的家具,成为兰考人民致富奔小康的重要产业。