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当前页12 道试题
Q000010198 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 基础
1.

3 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.清代赵翼评陆游诗“看似奔放,实则谨严”,请结合全诗分析其结构上的“谨严”之处。
A. 首联“气如山”以比喻写少年抗金的豪情壮志,奠定全诗基调。
B. 颔联选取“楼船夜雪”“铁马秋风”等意象,再现抗金战斗场景。
C. 颈联“空自许”与“已先斑”形成对比,突出理想与现实的矛盾。
D. 尾联借诸葛亮《出师表》自勉,表达诗人对朝廷妥协政策的认同。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000010166 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 甘肃 下学期 解答题 基础
2.
6 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“_________________________________”。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是:“_________________________________”。
(3) 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“________________________________。”
期末 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010167 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 解答题 基础
3.
7 . 锦瑟
(1)《锦瑟》中,以锦瑟起兴,引起对华年往事追忆的句子是:“________________。”
(2)李商隐《锦瑟》中的“________________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
(3)古典诗词善以杜鹃表达悲切之意,如李商隐《锦瑟》中的“________________。”
(4)李商隐在《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是:“________________。”
专题 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010168 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 陕西 下学期 解答题 基础
4.
9 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________________”两句,回顾刘裕生平,揭示他生活在蓬门陋巷,出身低微。
(2)李商隐《锦瑟》中,“________________________”两句运用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。
(3)《寡人之于国也》中孟子在说明了养民措施后“________________________”两句指出了教育民众的具体方法。
期末 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010172 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 基础
5.
3 . 补写出下列句中空缺部分。

(1)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:“____________________________。”

(2)《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是:“____________________________。”

(3)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中,“____________________________”一联,就是对抗金历史的回忆。

(4)《书愤》中用典明志的诗句是:“________________________________!”

同步 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010163 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 辽宁 上学期 解答题 基础
6.
1 . 下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是(     

锦瑟

[唐]李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

A. “庄生晓梦迷蝴蝶”,庄周在梦中变成了蝴蝶,但醒来以后,发现自己还是自己,只是蝴蝶没有了,借此表达诗人对美好事物的复杂之情。
B. “望帝春心托杜鹃”,古蜀国君主杜宇,国亡身死,被尊为“望帝”,其魂化杜鹃鸟,啼声凄婉,借此表达诗人对华年已逝的哀怨之情。
C. “沧海月明珠有泪”,明月之夜,沧海之间,鲛人泣泪,颗颗成珠,形成了凄清孤寂的意境,借此表达诗人凄寒孤寂又十分感伤的情怀。
D. “蓝田日暖玉生烟”,在阳光的照耀下,蓝田玉气,冉冉上升,远察如在,近观却无,借此表达诗人对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。
学业考试复习 古诗词诵读 评价思想内容 分析 理解古诗内容 李商隐(813-858) 文学鉴赏与评价能力
Q000010155 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 辽宁 下学期 解答题 基础
7.
1 . 下列对《锦瑟》的理解和赏析,不正确的一项是(     )
A. 首联大意是,一晃“我”已年过半百,回忆逝去的青春年华,不禁百感交集。
B. 颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求,可如今只能像望帝那样把自己的爱心托付给杜鹃。
C. 颈联诗人回想往事禁不住眼泪如珠地流下,往事如蓝田玉山上的缕缕玉烟依稀可见。
D. 《锦瑟》是李商隐的代表作,最负盛名,诗题“锦瑟”是用篇首前两个字,它是一首咏物诗。
开学考试 古诗词诵读 分析 理解古诗内容 无题类 李商隐(813-858)
Q000010153 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 山西 上学期 解答题 基础
8.
9 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《锦瑟》中借用“庄子”和“望帝”的典故的诗句是“________________”。

(2)贾谊《过秦论》中,“________________”两句形象描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞、盘问过往行人的情景。

(3)小刚漫步江边,看到水中月影,不禁想起唐诗中描写此类景象的句子:“________________。”

期末 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010151 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 新疆 上学期 解答题 基础
9.
6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)高适的《燕歌行》中“________________”两句,用有着鲜明边塞特色的凄惨景象表现“征战苦”,烘托出残兵败卒心境的凄凉。

(2)《锦瑟》中的“________________”两句,借用庄子和望帝的典故,一方面用美好缥缈的梦境表现亦真亦幻的人生,另一方面也表达了对逝去的美好事物的怀念。

(3)陆游《书愤》中,“________________”两句借用檀道济的典故,在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的愤懑。

期末 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010152 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 黑龙江 上学期 解答题 基础
10.
7 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是:“____________。”

(2)《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是:“ ____________!”

(3)李广是西汉时期抗击匈奴的名将,王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情,高适的《燕歌行》也提到了李广,这两句是:“____________”,委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。

期末 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010146 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 广西 下学期 解答题 基础
11.
7 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以亲身体验,通过“________”与“________”两句的对比,强调与其整天苦思冥想,不如努力学习。
(2)李商隐《锦瑟》中“________________”一联,意象神奇而空灵,上句描绘出宏阔而寂寥的境界,下句传达了温暖而朦胧的欢乐。
(3)《离骚》一文中以“________________”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。
(4)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的________________两句就表达了一种凄凉之意。
(5)孟子在《孟子•尽心上》中认为“一个人不得志时就洁身自好修养个人品德,得志显达之时就要造福天下百姓”的一句是“________________”。
(6)________,有三秋桂子,十里荷花。(《望海潮》)
期中 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000010135 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 辽宁 下学期 解答题 基础
12.
2 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《过秦论》中,为了防止百姓反抗,秦始皇实行愚民政策,有关的句子是:_____________________
(2)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《五代史伶官传序》中与之意思相近的一句话是 ______________________
(3)《锦瑟》一诗的颈联是“_______________________ 。”它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
月考 古诗词诵读 名篇名句默写