(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙用“
(3)《齐桓晋文之事》中,孟子重视教育百姓知孝悌之义,具体句子是“
赤壁赋(苏轼)
(1)举酒属客,诵明月之诗,
(2)余音袅袅,
(3)
(4)西望夏口,东望武昌,
(5)舳舻千里,
(6)况吾与子渔樵于江渚之上,
汪容甫先生行状
王引之
先生名中,字容甫,江都人。少孤,好学。贫不能购书,助书贾
年二十九,始颛治经术。谢侍郎墉提学
先生于六经、子、史以及词章、金石之学,罔不综览。乃博考
性质直,不饰容止,疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说,斥之不遗余力。而遇一行之美、一文一诗之善,则称之不
先生,家大人之所推服也。其学其行,窃闻于
(选自《王文简公文集》,有删节)
1.对下列加点词的解释,(1)予之先容甫,以爵也;若以学,则予于容甫当北面矣。
(2)其于知友故旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也。
4.根据第三段,概括汪中在治学、为文方面的特点,不超过30个字。
师说 (韩愈)
(1)师者,
(2)是故
(3)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,
(4)位卑则足羞,
(5)君子不齿,
(6)
劝学 (荀况)
(1)
(2)
(3)顺风而呼,
(4)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,
(5)
(6)
(7)青,
永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
(1)
(2)斜阳草树,寻常巷陌,
(3)元嘉草草,封狼居胥,
(4)四十三年,望中犹记,
(1)朝搴阰之木兰兮,________。(屈原《离骚》)
(2)不宜妄自菲薄,_________,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
(3)男女衣着,悉如外人。________。并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(4)地崩山摧壮士死,_____________。(李白《蜀道难》)
(5)________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(6)故国神游,多情应笑我,______。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(7)________,于我如浮云。(《论语·述而》)
(8)心事浩茫连广宇,_________。(鲁迅《无题》)