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更新 2026-06-25
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7 . 下列各句中,句式特点与其他三项不同的一项是( )
(1)语文课上,老师见大家不敢发言,便借用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》里的句子温和地说:“
(2)在郊外踏青时,有同学感慨:“迎着风漫步、唱歌,和伙伴享受春光的日子,真像《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》里‘
(3)在古代诗词中,“树”这一意象往往承载着不同的情感与哲思。如:“
(1)李斯在《谏逐客书》中,“
(2)《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“
(3)《谏逐客书》中,秦惠王采用张仪的计策向四面扩张,最终做到了“
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
这首词描绘了周瑜怎样的形象?这样写有什么用意?低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
……
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
节选的两个片段都表现出琵琶女演奏技艺的高超,但是在写法上有不同,请简要分析。