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当前页12 道试题
Q000005470 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
1.
3 . 下列句子中加点词的解释,不正确的一项(     
A. 若无罪而死地       就:走向
B. 则牛羊何          择:选择
C. 吾何一牛             爱:吝惜,舍不得
D. 亦反其本矣          盖:同“盍”,何不
月考 第一单元 一般文言实词 一般文言虚词 文本理解与分析能力
Q000005475 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 内蒙古 上学期 解答题 基础
2.
8 . 以下关于文化常识的叙述,有误的是(     
A. 夫子,古代对男子的尊称。旧时也是对学者和老师的尊称,如孔门就尊称孔子为夫子。
B. 庠序,古代的地方学校,后泛指学校。《孟子·滕文公上》记载:“夏曰校,殷曰序,周曰庠。”
C. 商贾:是古代对商人的称呼,释为行商坐贾,行走贩卖货物为商,坐着出售货物为贾,二字连用,泛指做买卖的人。
D. 齐桓公、晋文公两人都是春秋时称霸的诸侯,与秦穆公、宋襄公、楚怀王合称“春秋五霸”。
开学考 第一单元 古代文化常识 姓名称谓 教育科举 孟子(前372-前289) 《孟子》
Q000005440 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 黑龙江 上学期 解答题 基础
3.
10 . 下列句子中没有通假字的一项是(     
A. 春服既成
B. 莫春者,春服既成
C. 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作
D. 技盖至此乎
开学考试 第一单元 通假字
Q000005435 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 内蒙古 上学期 解答题 基础
4.
5 . 以下关于文化常识的叙述,有误的是(     
A. 饥馑,泛指饥荒。馑,指蔬菜歉收;饥,指谷物不熟。
B. 宗庙之事,指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。
C. 端,古代的一种礼服。章甫,古代的一种礼帽。
D. 冠者:成年人。古时,女子和男子在二十岁时,行加冠礼,表示成年。童子,指少年,未成年的男子。
开学考 第一单元 古代文化常识 姓名称谓 风俗礼仪 孔子(前551-前479) 《论语》
Q000005436 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
5.
6 . 下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中加点词的解释及句式分析,不正确的一项是(     
A. 不吾知也!”——宾语前置句(“不吾知”即“不知吾”)
B. 夫子喟然叹曰:“吾点也!”——(与:赞成)(判断句,“也”表判断语气)
C. 端章甫,愿为小焉。——(相:诸侯祭祀、会盟时的赞礼官)(名词作动词,“端章甫”意为“穿着礼服、戴着礼帽”)
D. 加之以师旅,之以饥馑。——(因:接着,继)(状语后置句,“加之以师旅”即“以师旅加之”)
开学考试 第一单元 词类活用 判断句 倒装句 一般文言虚词
Q000005411 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 广东 上学期 解答题 基础
6.
9 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过12个字)

今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①______________。其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②______________

如果很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言③______________

模拟 第一单元 简明 连贯 情境补写
Q000005398 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 基础
7.
6 . 默写。

①在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路言志后“夫子哂之”的原因是“________________________”。

②与孔子的其他弟子不同,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“________________________”,吟咏而归的春游图景。

③一天王老师上课时想让同学主动发言,但同学们有碍于王老师年长,存在代沟,羞于交流。此时王老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“________________________”两句进行引导。

月考 第一单元 名篇名句默写 语言建构与运用能力 文本理解与分析能力
Q000005374 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 陕西 上学期 解答题 基础
8.
9 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中“________________________”两句道出了郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣。

(2)秦观《鹊桥仙》中,赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间无数次相聚的词句是“________________________”。

(3)“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一,既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托,更是其追求自由、失意隐居的媒介,它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结,如“________________________”。

期末 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000005372 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
9.
10 . 鹊桥仙
(1)“________________”两句中“一相逢”与“无数”形成对比,写出了牛郎、织女七夕相会胜似人间长相厮守的美好。
(2)“________________”两句运用比喻的修辞手法,写出牛郎、织女的爱情像流水一般温柔,又像梦幻一般倏然而逝。
(3)秦观《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的句子:“________________。”
专题 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000005362 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 浙江 上学期 解答题 基础
10.
5 . 下列对《鹊桥仙(纤云弄巧)》的分析,不正确的一项是( )
A. 开头写一片片云彩变化出许多优美巧妙的图案,飞驰长空的星星仿佛在传递着牛郎织女的离愁别恨,这一对相爱的人在黑夜里渡过了辽阔的天河来相会。
B. 金风,秋风。“金风”二字写这一对久别的情侣在秋风萧瑟、寒露清凉之夜,在银河之畔相会了。他们的聚会很难得,所以说“胜却人间无数”。
C. “柔情”三句写两情相会的情意温柔缠绵,一夕佳期竟然像梦幻一般倏然而逝,真不忍看到刚刚借以相会的鹊桥,转瞬间又成了和爱人分别的归路。
D. 最后两句掷地有声,只要彼此真诚相爱,哪怕终年天各一方。这种经得起长久分离考验的坚贞感情,比那庸俗的朝夕相伴不知可贵多少。
月考 古诗词诵读 分析 理解古诗内容 形象与作者感情之间的联系(意境 场景等) 古诗中的景物形象
Q000005353 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 全国 上学期 解答题 基础
11.
4 . 根据秦观《鹊桥仙》进行默写。

(1)《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,描绘云彩显示出织女的手艺,描绘星星传递离愁别恨的两句是:“____________________________________。”

(2)《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,赞美久别情侣银河之畔的一次相会,胜过人间千遍万遍的相会的两句是:“____________________________________。”

(3)《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,以流水喻缠绵之情的一句是“__________________”,写不忍离去的一句是“__________________”。

(4)《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的两句是:“____________________________________。”

随堂练习 古诗词诵读 名篇名句默写
Q000005345 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
12.
2 . 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《生于忧患,死于安乐》中,孟子用“________________________,________________________”两句从内外两方面分析了亡国原因。
(2)《鹊桥仙》中“________________________,________________________”,可谓是千古名句,它揭示了爱情的真谛:爱情要经得起长久分离的考验,只要能彼此相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
同步 古诗词诵读 名篇名句默写