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Q000001459 更新 2026-06-25

语文高三统编版全部全国上学期解答题基础

1.

2 . 下列加点字注音有误的一项是（）

A. 圣地（shèng）尘嚣（xiào）荫蔽（yīn）摇动（yáo）

B. 朝拜（cháo）栽种（zāi）坟墓（mù）埋葬（zàng）

C. 栅栏（zhà）禁锢（gù）穹隆（qióng）震撼（hàn）

预习第七单元字音语言建构与运用能力

第七单元

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Q000001433 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2024 全国上学期解答题基础

2.

6 . 下列句子与例句中的特殊句式一样的一项是（）
例：是韩，公之仇也。

A. 道之所存，师之所存也（《师说》）

B. 君子博学而日参省乎己（《劝学》）

C. 生乎吾前（《师说》）

D. 句读之不知（《师说》）

单元测第六单元判断句倒装句

第六单元

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Q000001436 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2023 甘肃上学期解答题基础

3.

9 . 下列句子，句式特点相同的一项是（）

A. 蚓无爪牙之利不拘于时

B. 何以解忧惑之不解

C. 生乎吾后无以至千里

D. 使快弹数曲道之所存，师之所存也

月考第六单元判断句被动句倒装句省略句

第六单元

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Q000001437 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2023 甘肃上学期解答题基础

4.

10 . 下列句子中加点实词的解释，全都正确的一项是（）

A. 木直中绳中：合乎
君子博学而日参省乎已参：参加

B. 吾尝跂而望矣跂：踮起脚后跟
而闻者彰彰：表彰

C. 金就砺则利就：接近、靠近
余嘉其能行古道嘉：赞许

D. 君子生非异生：出生
郯子之徒徒：徒弟

月考第六单元一般文言实词

第六单元

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Q000001395 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2023 辽宁上学期解答题基础

5.

8 . 填入下面一段文字横线处的语句，恰当的一项是（）

党八股这个形式，__________________。要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。这种文风，早已存在，但尚未充实，尚未得到普遍的发展。我们破坏了洋八股和党八股之后，新的文风就可以获得充实，获得普遍的发展，党的革命事业，也就可以向前推进了。

A. 不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。

B. 不但非常容易使革命精神窒息，而且不便于表现革命精神。

C. 不是不便于表现革命精神，就是非常容易使革命精神窒息。

D. 不是非常容易使革命精神窒息，而是不便于表现革命精神。

学业考试第六单元语句复位语言组织与表达能力

第六单元

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Q000001384 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 全国上学期解答题基础

6.

7 . 请指出下面句中加点词的意思。
及
①及既上(       )
②今所经中岭及山巅(       )
③其贤不及孔子(       )

专题练习第六单元一词多义一般文言虚词文本理解与分析能力

第六单元

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Q000001348 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2024 福建上学期解答题基础

7.

8 . 下列关于“家乡文化生活现状调查”的相关说法有误的一项是（）

A. 运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法取得的资料大多是鲜活生动的，但往往比较零散，故而对资料进行整理就十分必要。

B. 每个小组开展家乡文化生活现状的调查应该全面涉及各种主题，如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。

C. 调查前要规划调查路线，确定调查重点。调查时要认真观察，做好记录，尽可能详尽地留下第一手材料（包括影像资料）。要注意准确记录各种信息的来源。

D. 我们开展家乡文化生活现状调查时，要对材料做深入挖掘分析，对家乡文化生活现状有自己的认识和思考。

期中第四单元家乡文化生活分析概括作者的观点态度

第四单元家乡文化生活

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Q000001319 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

8.

5 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李清照《声声慢》中有七组十四个叠字，它犹如信手拈来，看似平平淡淡，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如泣如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。这七组十四个叠字是：“__________，__________，__________。”

（2）李清照的《声声慢》词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“__________，__________。”

（3）李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“__________，___________、__________！”可见词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。

（4）李清照的《声声慢》中“__________，__________，__________”是由景入情，情景交融的句子，作者的感情渐渐融入花中，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。

（5）李清照《声声慢》中的“__________，___________、__________”，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。

（6）李清照的《声声慢》中“____________，___________”，是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。

专题练习第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001321 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

9.

7 . 请指出下面句中加点词的活用现象。
乍暖还寒时候，最难将息( )

专题练习第三单元词类活用李清照(1084-1155) 《声声慢》文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001308 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部全国上学期解答题基础

10.

1 . 下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（）

A. 千古/江山，英雄/无觅/孙仲谋处

B. 舞榭/歌台，风流/总被/雨打风吹去

C. 元嘉/草草，封狼/居胥，赢得/仓皇北顾

D. 可堪/回首，佛狸/祠下，一片/神鸦社鼓

预习第三单元朗读和停顿辛弃疾(1140-1207) 文学鉴赏与评价能力

第三单元

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Q000001312 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

11.

6 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是：“_______，_______，_______。”

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用三句勾勒了刘裕英雄气概的句子是：“_______，_______，_______。”

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾从眼前斜阳照射的街道和树木写去，又想起了跟京口有关的另一个历史风流人物的句子是：“_______，_______，_______。”

（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到英雄遗迹，表达了物是人非伤感的句子是：“_______，_______，_______。”

（5）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾无比沉痛地感到人们对失败的历史和分裂的局面渐渐地不以为然的句子是：“_______，_______，_______。”

（6）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借刘义隆好大喜功仓促北伐而败北的典故，表达对韩侂胄轻率出兵北伐的认识和意见的句子是：“_______，_______，_______。”

（7）在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾中，辛弃疾运用典故，在豪壮中透出激愤，表达无限悲哀的句子是：“_______，_______，_______？”

（8）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借刘宋旧事暗喻南宋不堪回首的社会现实的句子是：“_______，_______，_______。”

专题练习第三单元名篇名句默写辛弃疾(1140-1207) 文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001314 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

12.

8 . 请指出下面句中加点字词的词类活用现象。
（1）赢得仓皇北顾( )
（2）尚能饭否( )

专题练习第三单元词类活用一般文言实词文本理解与分析能力

第三单元

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