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当前页12 道试题
Q000002836 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 甘肃 上学期 解答题 基础
1.
3 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

沁园春 长沙

毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1925年

1.下列对这首词的鉴赏,不正确的一项是(     )2.这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象?
A. 开头三句,点明了时间、地点和特定的环境,洋溢着作者乐观主义的革命激情。
B. 一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
C. 词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。
D. 一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
竞赛 第一单元 品味语言 分析技巧 把握意象 体会情感 《沁园春·长沙》
Q000002826 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 宁夏 上学期 解答题 基础
2.
8 . 下列各句中,没有语病的-项是(       
A. 习近平同志在《光明日报》发表署名文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》,首次深刻阐述并提出了红船精神。
B. 百度董事长李彦宏近日表示,中国人对隐私问题没那么敏感,多数情况下他们愿意用隐私换取便利、安全或者效率。
C. 目前我国中小学营养餐浪费已经成为普遍现象,这是源于中小学营养餐与学生的期望值的心理落差太大而造成的。
D. 针对海岸种树不易成活、“年年造林不见林”,林业部门积极探索,勇于创新,推出了很多造林的新模式。
模拟 第一单元 辨析并修改病句
Q000002818 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 湖南 上学期 解答题 基础
3.
2 . 为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是
A. 志远天高,春风杨柳麓山青
B. 情深海阔,夏日荷花潇江红
C. 气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞
D. 身正才卓,冬雪松竹衡岳高
高考真题 第一单元 对联
Q000002820 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 浙江 上学期 解答题 基础
4.
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
理学家为什么崇古抑律?             古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?
他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。
既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。
抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。
高考真题 第一单元 简明 连贯 准确 鲜明 生动
Q000002824 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 北京 上学期 解答题 基础
5.
6 . 默写。
(1)毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的蓬勃之态:“恰同学少年,风华正茂;____________________。”
(2)毛泽东《沁园春·长沙》“____________________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
(3)荀子《劝学》中的“__________”体现了终身学习的理念。
(4)荀子常用类比的方法来说明道理。比如《劝学》中的句子:“故木受绳则直,____________________,则知明而行无过矣。”
月考 第一单元 名篇名句默写
Q000002749 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 河北 上学期 解答题 基础
6.
1 . 下列字注音没有错误的一项是(     
A. (xié)带     嵘(zhēng) 挥斥方(qiú)
B. (juè)     (è)        (gě)争流
C. (chàng)     (guò)     (kǎi)激昂
D. (lǔ)       (jú)子洲   (qìng)园春
期中 第一单元 字音
Q000002109 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
7.
1 . 下列各复句类型判断错误的一项是(     
A. 杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。(递进复句)
B. 只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。(假设复句)
C. 来客也不少,有送行的,有拿东西的,有送行兼拿东西的。(并列复句)
D. 与其跪着生,不如站着死。(选择复句)
第四单元 逻辑的力量 单句复句 关联词语 逻辑问题 语言建构与运用能力 语言组织与表达能力
Q000002046 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
8.
1 . 完成默写。

(1)臣子子女只顾爱惜自身、损害上位者谋取私利,原文排比句:子自爱,不爱父,__________

(2)盗贼产生的根源是自私,小偷偏爱自家、不顾别家而行窃:____________________故窃异室以利其室。

(3)大夫侵扰别家封地、诸侯攻伐他国,墨子将所有动乱事端全部概括完毕的句子:____________________

预习 第二单元 名篇名句默写 文本理解与分析能力
Q000001521 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
9.
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

蔓,某些植物的茎,它的特点是细长而不能直立。植物学家有“木本曰藤,草本曰蔓”的说法。“蔓延”中的“蔓”,指的是蔓草——。它们有顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”;而且长势凶猛,只要下一场春雨过后,它们便把荒村野地当成自己的世界,一下子铺开了角角落落。所谓“蔓延”,就是像蔓草一样延伸、扩展。“漫”和水有关,本义为“大水貌”,引申为“浸淫、淹没”,《白蛇传》中便有“水漫金山”一折。由于白浪滔天给人( )的感觉,由此引申出“遍、满”等义,如“漫山遍野”“漫天皆白”。水性至柔,奔涌无形,不受拘束,故“漫”又可用来 ②     ,如写文章可以“漫笔”,作报告可以“漫谈”。所谓“漫延”,是指像水一样(     ),迅速渗透。可见,“蔓延”和“漫延”,同样说的是“延”,一个比之为草,一个比之为水,两者有(     )之妙,在使用中各有千秋。但随着用词习惯的变化,它们已出现(     )的趋势:“蔓延”是通用词,“漫延”是专用词。“蔓延”,既可用本义,如“杂草蔓延”,又可用引申义,如“火势蔓延”;既可用于具体的事物,如“一座座帐篷如莲花般在江滨蔓延盛开”,又可用于抽象的事物,如“消息像长了翅膀似的在县城蔓延传布”。“漫延”则专指因水满而向四周扩散,如“大水一下子漫延到了家门口”。

1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是(     )2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
A. 一望无际       无孔不入       异曲同工       分道扬镳
B. 一马平川       无坚不摧       异曲同工       南辕北辙
C. 一望无际       无孔不入       殊途同归       南辕北辙
D. 一马平川       无坚不摧       殊途同归       分道扬镳
A. 只要下一场春雨,它们便把荒村野地当成自己的世界,一下子铺开了角角落落
B. 一场春雨过后,它们便把荒村野地当成自己的世界,一下子铺开了角角落落
C. 一场春雨过后,它们便把荒村野地当成自己的世界,一下子铺满了角角落落
D. 只要下一场春雨过后,它们便把荒村野地当成自己的世界,一下子铺满了角角落落
课后作业 第八单元 词语积累与词语解释 情境补写 辨析并修改病句
Q000001498 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
10.
4 . 下列加点词语的使用,全都正确的一项是 (     
①把闲置房屋出租给食品黑加工点,并造成危害人体健康等严重后果的,出租者将被重罚,这是抨击食品黑作坊的好办法。
②一名网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩,却大失所望,产业园极其冷清,和想象中的完全不一样。
③整治行动开展以来,管委会高度重视,按照“突出重点,责任到人”的原则,全面开展了环境卫生综合整治工作,城区面貌改头换面
④上届乒乓球赛的冠军,在这次比赛中却被一个名不见经传的小将打败,爆出了本届比赛的最大冷门。
⑤“应急车道”是专为交通救援或发生故障的车辆备用的。若被随意占用,一旦发生事故,施救人员就会陷入望尘莫及、爱莫能助的境地。
⑥老李闲暇时间喜欢去河边垂钓,其实他是醉翁之意不在酒,因为他并不是为了修养身心,而是为了消遣时间。
A. ①③⑤
B. ①④⑤
C. ②④⑥
D. ②③⑥
课后作业 第八单元 词语积累与词语解释 一般词语
Q000001459 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
11.
2 . 下列加点字注音有误的一项是(     
A. 地(shèng)   (xiào)       蔽(yīn)       动(yáo)
B. 拜(cháo)     种(zāi)        (mù)       (zàng)
C. 栏(zhà)       (gù)        隆(qióng)   (hàn)
预习 第七单元 字音 语言建构与运用能力
Q000001308 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 基础
12.
1 . 下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是(     
A. 千古/江山,英雄/无觅/孙仲谋处
B. 舞榭/歌台,风流/总被/雨打风吹去
C. 元嘉/草草,封狼/居胥,赢得/仓皇北顾
D. 可堪/回首,佛狸/祠下,一片/神鸦社鼓
预习 第三单元 朗读和停顿 辛弃疾(1140-1207) 文学鉴赏与评价能力