Q000000473 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2023 黑龙江 单选题 基础 1. 人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类作出贡献的是 A. 合成药物保障人体健康 B. 炼钢建设桥梁 C. 化肥促进粮食增产 D. 工业废水直接排放 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000477 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2023 江苏 单选题 基础 2. 我国的下列科技新成果,不属于化学研究范畴的是 A. 实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 C. C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000475 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2023 江苏 单选题 基础 3. 下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是 A. 穿着更舒适 B. 粮食更紧缺 C. 居住更温馨 D. 出行更便捷 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000476 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2023 河北 单选题 基础 4. “化学研究物质,化学改变生活”,下列对化学的认识不正确的 A. 化学可为人类研发新能源 B. 化学是万能的,能解决世界上所有的问题 C. 化学可为人类研制新材料 D. 化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000470 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2025 湖北 单选题 基础 5. 化学已经渗透到社会生产生活的各个领域。下列领域中,化学具有的重要作用是①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④粮食增产 A. 仅①②③ B. 仅①③④ C. 仅②③④ D. ①②③④ 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000471 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2025 江西 单选题 基础 6. 下列活动中不属于化学研究领域的是 A. 提炼石油,生产燃料 B. 研发高强度芳纶复合材料 C. 制造耐高温、高强度合金材料 D. 开发5G技术 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000472 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2025 黑龙江 单选题 基础 7. “化学推动科技进步,科技推动社会发展”,下列有关叙述与化学无关的是 A. 建设高楼大厦使用了许多金属材料 B. 液氮用于磁悬浮列车 C. 我国首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆 D. 可燃冰将成为未来新能源 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000474 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2024 云南 单选题 基础 8. 下列各项内容中,不属于化学学科研究范畴的是 A. 物质的性质和组成结构 B. 物质的结构和变化规律 C. 物质的运动规律 D. 研究新药物,保障人类健康 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000468 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2025 福建 单选题 基础 9. 航天研究对社会和国家的发展意义重大。下列有关研究中不属于化学范畴的是 A. 新型火箭燃料 B. 航天服的材料 C. 进入轨道技术 D. 太阳能板电池 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究对象
Q000000486 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2024 北京 单选题 基础 10. 科学家对原子结构的认识顺序正确的是①道尔顿原子模型②汤姆生原子模型③卢瑟福原子模型④电子云模型。 A. ①③②④ B. ④①②③ C. ④②③① D. ①②③④ 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
Q000000487 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2023 黑龙江 单选题 基础 11. 我国古代闻名世界的几大化学工艺是 A. 烧制陶瓷、造纸、冶炼、制火药 B. 烧制陶瓷、冶铁、印刷、酿酒 C. 烧制陶瓷、指南针、造纸 D. 制火药、指南针、造纸、印刷 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史
Q000000481 更新 2026-06-25 化学 九年级 人教版 2024 广东 单选题 基础 12. 因发现青蒿素(一种用于治疗疟疾的药物)而获得诺贝尔奖的中国科学家是 A. 杨振宁 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 钱学森 预习 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学发展史 侯氏制碱法